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水的作文

時(shí)間:2025-07-16 10:33:02 我要投稿

[精華]水的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的水的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]水的作文9篇

水的作文 篇1

  出了浴室的門.我感到一陣爽意,回想起剛才那痛苦的感受,我的毛孔都豎起來了,原來,林老師突發(fā)起想,讓我們?cè)谀敲春涞娜兆酉匆淮卫渌瑁乙恢倍济煌噶掷蠋煹挠靡,這樣做有什么意義呢,那么冷的時(shí)候讓我們洗冷水澡,是不是要讓我們感冒,于是我決定,立即采取實(shí)驗(yàn),這樣就能猜出林老師的用意了。

  我慢吞吞的走進(jìn)洗手間在洗手間的右邊的一個(gè)小柜子里找到了我的臉盆,我又從房間里拿出浴巾,在走進(jìn)洗手間把門關(guān)上,迅速脫掉衣服后,我把噴頭的水量調(diào)到最大,準(zhǔn)備一 次沖個(gè)"爽",把開關(guān)轉(zhuǎn)到最冷,慢慢的把開關(guān)打開,冰涼的水順著噴頭往下流,我站在噴頭的正中間,霎時(shí)間,水多的往我的背上猛噴,我當(dāng)頭就遭到一記中棒,微微抖了抖手,我咬進(jìn)牙關(guān),使出這時(shí)候僅能用的吃奶的力氣把開關(guān)關(guān)掉,我的任何感受都裝在腦了,已經(jīng)吐不出來了,嘴巴被"凍"得差點(diǎn)說不出話來,想大叫一聲也叫不出來,好冷啊,好冰啊,這是我唯一的感受,我的決心完全被動(dòng)搖了,我的手腳已經(jīng)發(fā)麻,那向針扎進(jìn)骨里的感受我已經(jīng)不想在品嘗了,我差不多已經(jīng)徹底放棄了,突然,從噴頭上滴了一滴水在我背上,原來看上去不起眼的一滴水,現(xiàn)在就象1顆巨大的雪球,好不猶豫的砸到了我的頭頂,我覺得一陣涼意,我的手慢慢的放在開關(guān)的熱水處,正當(dāng)就要按在熱水水頭的時(shí)候,我突然知道了林老師的用意,原來林老師的用意就是讓我們有堅(jiān)定的毅力,我想只要堅(jiān)持就是勝利,別的同學(xué)可以,我就不行嗎,于是我覺得再接再厲,我毫不憂郁的轉(zhuǎn)到了最冷的`,把噴頭的水量再次開到了最大,我先用最臉盆的一點(diǎn)冷水拍拍胸堂等一些容易著涼的地方,先前早已經(jīng)豎起來的毛孔現(xiàn)在已經(jīng)退去,我把水先開小點(diǎn),讓我慢慢適應(yīng)過來,我慢慢的伸出腳,然后把右手也放過去,等手腳慢慢麻痹以后我一陣大喜,慢慢的在把開關(guān)慢慢轉(zhuǎn)大,等手腳完全麻痹后已經(jīng)幾乎感覺不到冷有多么可怕后把身體也放了過去,這時(shí)我的手不聽使喚似的把噴頭開到最大,過了一會(huì)兒,我的身體居然奇跡般的適應(yīng)了這種溫度,我慢慢的關(guān)掉了開關(guān),終于知道了毅力

水的作文 篇2

  陽光明媚的早晨,我登上了高高的山頂。我極目遠(yuǎn)眺,感嘆道:“真的是站得越高,看得越遠(yuǎn)啊!”這時(shí),一朵云悄然而至。

  忽然間狂風(fēng)大作,刮得我立不住腳。我聽見了云的怒吼:“風(fēng),你來得再猛烈些吧!我要乘長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上九萬里!”但是風(fēng)卻停了,云發(fā)出了一聲嘆息,飄飄然的從空中落下,我沿著崎嶇的山路追隨著他的腳步。

  忽聽到水聲潺潺,哦,原來是一條山溪蹦跳而下。云落在了他的上方,于是水和云碰面了。

  水依舊唱著歡快的小曲,并不搭理云。云忍耐不住了,他先開口了:“喂老兄,你為何目光如此短淺,只是向低處流呢?你難道不羨慕我整日遨游于天際,飽覽世界奇觀嗎?水聽了,淡淡的說道:“你在高空所看到的,或許只如同水中的月影,我流過每一片田野,每一片樹林,聞花朵的芳香,聽鳥兒的歌唱,難道還不夠美好嗎?”

  云搔著頭,支支吾吾的說:“那像你這樣的小溪,說不定哪天就干涸了。”

  “不!我將匯聚到大江大河,終有一日,我會(huì)融入大海,永不干涸!”

  突然間,小溪的前面出現(xiàn)了一道懸崖,云縱躍到半空,幸災(zāi)樂禍的說:“我看你還能往哪里流!”

  水鼓足了勁,在云的尖叫聲中向懸崖飛瀉而下,飛濺的水花在陽光的映射下五彩斑斕,又匯聚成一股,繼續(xù)向前流去。因此,水多了個(gè)名字——瀑布。

  云又重新落回水的上方,贊道:“真有你的!你哪來的勇氣?”

  “既然選擇了大海,便只顧風(fēng)雨兼程,我的心中有一盞指引我勇往直前的明燈——融入大海。”水帶著堅(jiān)定的語氣答道。

  云向前走著,卻忽然止住步代,驚慌失措的說:“聽,那是什么聲音?“水歡呼著,說:“水聲,那是水聲!”我只覺耳邊響起一個(gè)個(gè)炸雷,哪里是什么水聲,聽得莫名其妙,想一探究竟。

  。∥彝耆贿@壯觀的.景象震憾住了!渾濁的浪花沖向天空,不斷拍擊著兩岸的巖壁,爭(zhēng)先恐后的涌來。這時(shí),溪水不顧一切的沖入了濤濤江水中。

  云有些疑惑了,他問水:“你歷盡千難險(xiǎn)阻,到底是為什么呢?”

  “我要給世間萬物帶來水分,讓世界都有生機(jī)。”

  “那我呢!”云帶著疑惑,飄然而去。他苦苦的思索,但卻找不到答案,想把心中的疑慮揪出來看個(gè)明白。不知不覺中,他來到了一片干旱已久的土地,炙熱的陽光烤得他郁悶欲昏。他看著大地的一道道裂紋,看著成片因缺水而枯死的樹木。他似乎找到了自己的價(jià)值,他自言自語道:“這樣的地方,水不能流到這里,那我是能的呀!”于是,云有了自己的歸宿——化而為雨,滋潤(rùn)萬物。

  我忽感眼前一亮,一抬頭,一縷陽光從窗中射入。我一怔,原來我做了一個(gè)夢(mèng)。我想起了夢(mèng)中的云和水,回憶起了他們意味深長(zhǎng)的對(duì)話。我起身,我想:成長(zhǎng)的道路不只有磨難,還有詩和遠(yuǎn)方,生命是如此的美好。

水的作文 篇3

  假設(shè),一棵小樹,便是人生,那么,當(dāng)小樹搖搖欲墜,你的人生岌岌可危,你,又有沒有信心,扶起人生?

  我們舉杯暢飲,卻解不了心中對(duì)生活的饑渴,當(dāng)夜色籠罩在城市,月光灑下一片冷漠的輝映,湖面泛起漣漪,若你不是詩人,你也會(huì)有所感慨吧。

  也許其實(shí)人的一生,并非一定要大起大落,跌宕起伏,平凡過一輩子, 也不錯(cuò)。

  是嗎。

  我漫步在湖邊,望著這淡淡的月,——明月不思離恨苦,仍在柳翦盼團(tuán)圓。

  無邊的夜色,無邊的湖水。我撕下楊柳的葉子,不顧一切將頭浸入了湖水。

  或者說,是清醒。

  四月的'水,清涼徹骨,頭皮都酥麻了,皮膚隨著水深深沁入,頭發(fā)濕答答地搭在我的肩上,有無上的凄涼。

  那個(gè)夜晚,讓我愛上了喝茶。

  后來,又有人問我, 假設(shè),一棵小樹,便是人生,那么,當(dāng)小樹搖搖欲墜,你的人生岌岌可危,你,又有沒有信心,扶起人生?

  人生如茶,茶的苦澀,濃淡,皆由自己定。

  四月的湖水,讓我參悟了一切。

水的作文 篇4

  我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的小河,然而我去最喜歡溫柔的衡水湖,衡水湖在我家鄉(xiāng)河北省冀州市。

  三年級(jí)暑假的'時(shí)候,我和媽媽還有姐姐去了衡水湖,一見到衡水湖我不禁感嘆道:“哇!水太清了,去年來時(shí)還沒有這么清呢!”媽媽說:“是呀!”不一會(huì)姥姥也來了,我便吵著要去劃船,姥姥只好答應(yīng)了,玩了一會(huì)兒我們又去了濕地公園,濕地公園里還有飛機(jī)呢!往前走還有荷花呢!不過開了沒幾朵。我剛要摘,就被姐姐攔住了,姐姐說:“這荷花是供人們欣賞的,如果每個(gè)人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎?我聽后悶悶不樂,不一會(huì)兒我們又去了沙灘水世界,那里有“奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)”的舉行場(chǎng)地,有撐桿跳、大圓球等好玩極了,過了一會(huì)兒,媽媽說:“該回家了。”我和姐姐還有點(diǎn)舍不得呢!

  衡水湖,我愛你,我愛我的家鄉(xiāng)。

水的作文 篇5

  生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過程。許多回憶像微笑,帶著一份陽光般的溫暖和感傷,讓人難以忘懷。當(dāng)我自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折時(shí),心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。

  時(shí)間又定格在那一天,天氣刺骨的寒冷,但這寒冷的空氣并沒有冷卻擴(kuò)散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng),那一場(chǎng)為一中和黃高預(yù)錄打基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)。一如那天的天氣,我考得一團(tuán)糟,想起那些日子因?yàn)殡y以忍受辛苦而伏案大睡的我,心里說不出的痛,就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里,最后凍得只能吐出來?墒牵噙M(jìn)心里的冰,怎么吐出來?

  那一段時(shí)間,我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來,逆流成河。心里的雨傾盆而下,就算是肖邦,也無法彈奏出我的痛與傷。我在房間門口貼上“閑人免進(jìn)”的紙條,拒絕任何人的`探視與交流,甚至于爸媽,這個(gè)世界上最愛我的人。我感到非常丟臉,只有每天活在自己的世界里,悲戚著:我是一個(gè)沒有明天的人!

  忽然,一陣急促的敲門聲傳來,是父親。父親急切地喊著我的名字,我已經(jīng)好幾餐沒吃了吧!渾身使不出力氣,也沒心思答應(yīng)父親的呼喊。只聽得一聲巨響,父親把門撞開了。我無力地望著父親 ,這個(gè)在我心目中頂天立地的男人,淚水更加止不住了。父親端來一碗雞蛋羹扶起我,輕輕地拭去我兩頰的淚水對(duì)我說:“孩子,看在爸的份上,吃點(diǎn)吧!爸不是什么大富大貴,有權(quán)有勢(shì)的人,可爸知道人就沒有過不去的坎!”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊,我使勁地張開那仿佛早已干裂的嘴唇,咽下那一匙幸福與堅(jiān)強(qiáng),淚水早已無聲地滑落……

  如今,我坐在一中的教室,與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲乙呀?jīng)明白:沒有人永遠(yuǎn)快樂,亦沒有人永遠(yuǎn)悲傷,生命是一個(gè)過程,結(jié)果怎樣并不重要,關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。就好像冰和水一樣,冰是睡著的水,表面看似堅(jiān)寒,其實(shí)只需一絲溫暖便可融化。只是現(xiàn)實(shí)中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖,困難也就變得難以戰(zhàn)勝。相信自己,定可以上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M!

水的作文 篇6

  今天早晨,我和媽媽去長(zhǎng)河公園晨練。

  我來到湖邊,湖的周圍都結(jié)冰了,只有中間沒結(jié)冰。這時(shí),我看到冰上有一只麻雀,在冰上玩“滑冰”。我發(fā)現(xiàn)麻雀走走停停的,但是,想停的時(shí)候卻沒有停下來,這是怎么回事?原來,由于冰滑的緣故,麻雀想停也停不下來了。過了一會(huì)兒,麻雀還在玩“滑冰”的游戲,只聽“嘰嘰喳喳”一聲,麻雀差點(diǎn)掉進(jìn)水里,它被嚇壞了。平靜的湖面被拍出一陣陣的`水波。

  我無意中發(fā)現(xiàn),湖里有許多大大小小的冰塊兒,我控制不住想玩兒冰的心了。我興奮地跑過去,撿了一塊冰上來,對(duì)媽媽說:“我想把冰塊帶回家去。”“到家就都化了。”媽媽說。我也知道冰塊會(huì)化,但是實(shí)在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了幾步,好冷。∥覍(shí)在受不了了,想了個(gè)主意:把冰踢著走了。我又發(fā)現(xiàn),用同樣的力氣踢,冰怎么越踢越遠(yuǎn)呢?原來,冰塊本來是不規(guī)則的,阻力大。慢慢的,尖被地面磨平了,光滑了,阻力小了。

水的作文 篇7

  “君到姑蘇見,人家盡枕河!边@句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時(shí)對(duì)這座美麗的江南水城發(fā)出的由衷贊美之辭。說到水城,就必定要談到水,水是蘇州道的靈魂,水養(yǎng)育了蘇州,給蘇州帶來了靈氣,帶來了財(cái)富;水使蘇州物華天寶、人杰地靈,使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀(jì),意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后,把蘇州贊譽(yù)為“東方威尼斯”。多少年來,蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮,結(jié)下了多少的情結(jié)!

  曾幾何時(shí),蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”,但水卻已逐漸失去了往日的秀美姿色,變得黑臭起來。每當(dāng)大人們走過那古老的石橋,看到那橋下緩緩聞到那陣真臭氣,心情就變得沉重起來,一種莫名的惆悵油然而生:“哎……這水怎么會(huì)變成這樣!”對(duì)于大人們的嘆息,我起先還很納悶:“難道河水原來不是這個(gè)樣子的嗎?”帶著疑問,我請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我,現(xiàn)在的河水是被污染后才變成這樣的,污染主要來自工廠廢水、生活污水,有許多都是人們不注意保護(hù)水環(huán)境、人為原因造成的。原先,小河里的'水是非常清澈的,魚蝦在水里悠閑自在地游來游去,當(dāng)人們?cè)诤永锵床恕⑾赐、洗衣服時(shí),還常常有魚兒躍出水面呢!夏天的時(shí)候,還有大人領(lǐng)著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面!假如現(xiàn)在的水也能像以前一樣,那該有多好!我常常這樣癡癡地憧憬著……

  終于有一年夏天,媽媽帶我到古鎮(zhèn)同里去游玩。一走進(jìn)古鎮(zhèn),我的眼前一亮,。⌒蛄魉思,到處都是縱橫交錯(cuò)的小河。走上小橋,放眼望去,湖面上波光粼粼,清澈見底的河水,潺潺的流動(dòng)著民事不時(shí)的有小魚躍出水面。河邊的石階上,三三兩兩聚集著老婆婆和阿姨,邊聊著天,邊在水里洗東西。這不就是媽媽說的以前蘇州河邊的情景嗎?這樣的水、這樣的景致,真是美極了!難怪大人們會(huì)念念不忘以前的水呀!這是多么令人難忘的一幕。≌嫦M@里的居民能好好保護(hù)這河、這水、這環(huán)境,讓水能永遠(yuǎn)這么清澈、這么潔凈,充滿靈氣。真希望蘇州河的水也能這樣,使大人們重溫兒時(shí)的溫馨,使我們也能真正體會(huì)到蘇州的水的美麗!更希望人來和自然能永遠(yuǎn)和諧相處,共存共榮!

水的作文 篇8

  水是生命之源,它供養(yǎng)著萬物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。

  節(jié)水,顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚(yáng)得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因?yàn)闆]有鎖緊時(shí)常常會(huì)一滴滴的流掉,沒有一個(gè)同學(xué)伸手去關(guān),有的同學(xué)可能會(huì)說有什么大不了,世界上的水這么多,只要夠我們用就行了。別看地球那么藍(lán),到處都是海,其實(shí)淡水只占了很少一部分,因此,我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時(shí),不要一直開著水,接一盆就可以了;洗米水可以用來洗碗筷;洗衣的水可以用來拖地。只要我們每人節(jié)約一點(diǎn)水,全世界的人就可以節(jié)約很多水了。

  除了節(jié)水,還有一個(gè)比較重要的就是治污水,F(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水,污水流進(jìn)小河,農(nóng)民們用小河的.水灌溉田野,使農(nóng)作物大面積死亡,剩下的也不能吃,污水還導(dǎo)致很多魚類死亡,所以,污水的害處很大。治理污水,雖然我們不可以阻止那些工廠,但是我們可以做一些力所能及的事,比如不要往河里投入塑料瓶,果皮和電池等等垃圾,除了自己外,還應(yīng)提醒別人不要扔,有時(shí)間的時(shí)候,在保證安全的前提下,可以到河里撿垃圾,為治理污水盡一分力。

  保供水,就是保護(hù)水源,F(xiàn)在很多地方都缺水,在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼,多么甘甜,而我們不僅不珍惜水,還去污染水,向干凈的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,還有各種各樣的垃圾,現(xiàn)在新聞里常說景區(qū)里,干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著,保護(hù)水源是我們共同的責(zé)任,如果見到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

  防洪水,F(xiàn)在洪水泛多,因此很多地方不斷發(fā)洪水,在我們課文中有一課就出講過,是講一個(gè)小村莊大量砍樹,一天發(fā)洪水了,由于地質(zhì)變疏松了,洪水就把小村莊沖走,所以我能做的就是多種樹。

  澇水是下雨后留下來的積水,這些積水在城市不僅會(huì)影響交通,在農(nóng)村還會(huì)淹沒農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長(zhǎng)時(shí)間無法排澇還會(huì)把地泡成了稀泥。

  五水共治,你—我—他,盡一分力,建設(shè)美好家園。

水的作文 篇9

  末春初夏,雨后,晴空。

  躁熱的溫度像抽出的細(xì)絲纏絡(luò)了空氣的每一個(gè)角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味;湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過了岸邊囤積的石頭,又緩緩滑落,在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。

  湖面像隔了層模糊的水氣,氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上;水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動(dòng)。在鉛色沉重的云朵上,陽光兀自穿越了天空悠長(zhǎng)的曲譜,把光一點(diǎn)點(diǎn)揉進(jìn)湖水。湖面上的金光閃耀;圓圓的水紋延伸開來,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起來,水珠特有的清脆響聲,迷戀著耳廓久久不肯散去,響起朦朧的回聲,“叮咚”,“叮咚”,“叮咚”……沒有落雷般的'轟鳴,只有輕快的跳動(dòng)的節(jié)奏。

  湖水的綠由深及淺往周圍擴(kuò)散。墨綠,翠綠,蔥綠。澄澈,恬淡,綺美。雨后天清,湖面落花返香。碎的一片,一瓣,隨波逐流,煞是陶醉,迷人芬芳。煙暖雨初收,落盡繁花小院幽!

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