六年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)題
一、給字組詞,再把所組的詞填入句子中
1、豐 ( ) ( ) ( ) ( )
今年是一個(gè)( )年，你瞧，果樹上掛滿了果實(shí)，果農(nóng)們高興地將一車車水果運(yùn)往城市，換來了( )的收入。為了感謝科技人員將( )的種植經(jīng)驗(yàn)送到果農(nóng)手中，大家準(zhǔn)確無準(zhǔn)備了一桌( )的酒席。
2、續(xù) ( ) ( ) ( )
(1)我們把變色龍放回了原始森林，( )采摘四季豆，變色龍可以( )幾個(gè)小時(shí)在枝葉上一動(dòng)不動(dòng)。
(2)聽了小李的叫聲，工人們( )趕到他身邊。
3、靜 ( ) ( ) ( )( ) ( )
(1)教室時(shí)( )極了，連一根針掉在地上都聽得見，吳老師對(duì)我們說：“考試時(shí)要( )，不要急躁。
(2)“啊呀!”小李的叫聲震驚了( )的田野，( )的西湖猶如碩大的鏡子。
(3)四周連綿的青山，環(huán)抱著這個(gè)( )的小山村。
4、弱 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(1)她瘦小得很，看起來很( )，其實(shí)很剛強(qiáng)。
(2)老師生了一場大病，身體( )，但她依然為我們上課。
(3)恩科西用( )的聲音不斷向世界呼吁。
(4)清政府( )無能，割讓了許多中國的'領(lǐng)土給外國人。
(5)那( )的燈光，給人以無窮的力量。
5、難 ( ) ( ) ( ) ( )
(1)這件事你沒有說清楚，( )別人有些誤解。
(2)任何( )險(xiǎn)阻也嚇不倒英雄的勘探隊(duì)員。
(3)這件事真叫人有點(diǎn)( )。
(4)這場洪水給劉莊的人帶來( )，但英雄的救災(zāi)部隊(duì)及時(shí)趕來救援了。
6、臨 ( ) ( ) ( ) ( )
(1)戰(zhàn)斗打響了，敵人從四面八方攻上來，我們的戰(zhàn)士( )，打退了敵人的多次進(jìn)攻。
(2)親歷過唐山大地震的救災(zāi)隊(duì)員，對(duì)我講起地震的情形，真讓人有( )之感。
(3)《空城計(jì)》中的諸葛亮多么沉著，雖然( )，仍是沉著鎮(zhèn)定。
(4)我們登上電視塔觀覽廳，( )，鳥瞰全城美景。
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