美洲地理教學(xué)反思
核心提示：有哥倫布引出美洲大陸，讓學(xué)生講一講關(guān)于哥倫布的故事，之后讓學(xué)生上講臺上找一些美洲大陸周圍的大洋、大洲，這樣可以加深學(xué)生的影響，也能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。在講到美洲國家的`時(shí)候，主要是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@在以前學(xué)生都學(xué)習(xí)過，在設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生回答，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常的好。氣候在這一節(jié)中占得內(nèi)容非...
有哥倫布引出美洲大陸，讓學(xué)生講一講關(guān)于哥倫布的故事，之后讓學(xué)生上講臺上找一些美洲大陸周圍的大洋、大洲，這樣可以加深學(xué)生的影響，也能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
在講到美洲國家的時(shí)候，主要是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@在以前學(xué)生都學(xué)習(xí)過，在設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生回答，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常的好。
氣候在這一節(jié)中占得內(nèi)容非常的多，但不是重點(diǎn)，可以讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。
最后的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容非常多，學(xué)生不容易記住，所以在設(shè)計(jì)課件的時(shí)候，要精心的設(shè)計(jì)，學(xué)生才能容易理解。采用讓學(xué)生自己參與，我們設(shè)計(jì)一些有趣的與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的小的活動(dòng)。
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