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初一作文:遇見音樂真好800字

時間:2025-07-09 10:51:37 少芬 音樂 我要投稿
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初一作文:遇見音樂真好800字(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初一作文:遇見音樂真好800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文:遇見音樂真好800字(精選5篇)

  初一作文:遇見音樂真好800字 1

  世界上有一種語言,它可以跨越年齡與性別,還可以跨越種族和國家,讓音符成為我們共同的暗語。它無形,無色,看不見,也摸不著。但是,它可以穿越時空的界限,去親吻你的耳朵,給你帶來心靈的震撼!

  第一次遇見你,還是我年幼之時。你從奶奶的嘴里飄了出來,鏗鏘有力,就像是擲地有聲的鼓點(diǎn),打在了我的心里,把那顆音樂的種植深深地埋在了我心田,然后慢慢萌芽。

  第一次和你親密接觸,應(yīng)該是小學(xué)時代吧。我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),開始了我和你的.不解之緣。每天,我除了完成學(xué)校的主要課程,還會有一些時間用來練習(xí)唱歌。在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)識了蝌蚪一般的符號,那是你獨(dú)有的文字。我知道,那些蝌蚪一旦連接起來,從老師的樂器里,或者我們的嘴里傳出來,便會像有聲音的絲帶,悠揚(yáng)地飄蕩在我們的耳畔?墒枪膺^得很快,小學(xué)畢業(yè)了,我與音樂的緣分可能要斷掉了吧。

  初中,每天的生活都是忙碌。忙碌地學(xué)習(xí),忙碌地寫作業(yè),忙碌地要壓得我喘不過氣。有時很想高歌一曲,在音樂中尋找那一絲絲暢快與愜意,卻終究不得,直到那節(jié)音樂課。

  聽老師說學(xué)校要組合唱隊(duì),同學(xué)們都得去參加選拔?吹剿麄円粋又一個地上去,隨著老師鋼琴聲的響起開始一句又一句的唱著,然后再一個又一個地下來,我心里撲通撲通地跳。因?yàn)椋胍?dāng)選太難了,好多同學(xué)剛開了口就被淘汰下來,惹得其他同學(xué)數(shù)著秒數(shù)算同學(xué)時間。該我了,我的心不知道怎么地顫抖了一下,只有慢慢地挪著步子,來到老師的鋼琴邊。這感覺,就像要進(jìn)“地獄”一樣。我在心里無數(shù)次暗示自己,橫豎都是死,不如暢快地唱一首。于是,我閉著眼睛壯著膽子開了口,也管不了同學(xué)們1、2、3……的秒數(shù),“好了,把名字報(bào)上去吧!痹谖页昴且豢蹋蠋熯f給我一支筆,我差一點(diǎn)愣住了,高興地接過筆,揮舞般地在老師的表格上寫下自己的名字。那一刻,我感覺,有音樂,真好!

  此后的初一時光,除了每天無休止的上課和寫作業(yè),我又多了一份事兒,那就是合唱練習(xí),這件事兒,讓我緊張的初中時光有了不一樣感覺,這感覺,就像是音符飄在空中,飄在腦海,飄在那心田,愜意而又暢快。我只想大聲地對著它說:音樂——遇見你,真好!

  初一作文:遇見音樂真好800字 2

  十三歲的夏天總在下雨。我抱著膝蓋坐在鋼琴前,指尖懸在琴鍵上方遲遲不敢落下 —— 上周的考級又沒過,琴譜上的音符像一群歪歪扭扭的小蝌蚪,看得人眼花繚亂。

  媽媽悄悄把收音機(jī)放在琴凳旁,調(diào)頻時發(fā)出沙沙的雜音。突然,一段鋼琴曲淌了出來,像屋檐上滴落的'雨水匯成溪流。是德彪西的《月光》,右手的琶音像月光在水面碎成銀片,左手的和弦沉穩(wěn)地托著,像水底的鵝卵石。

  我跟著旋律輕輕哼唱,手指無意識地在琴鍵上跳動。原來不必盯著五線譜上的升降號,音樂可以像呼吸一樣自然。那天下午,我把《月光》彈得磕磕絆絆,卻第一次沒被媽媽催促 “練夠兩小時”。她在廚房擇菜,水流聲和琴聲混在一起,有種奇妙的和諧。

  后來每個下雨的傍晚,我都會翻開琴蓋。彈《致愛麗絲》時,窗外的玉蘭花瓣會飄進(jìn)琴鍵縫隙;彈《卡農(nóng)》時,鄰居家的貓會蹲在窗臺上,尾巴跟著節(jié)奏輕輕搖。最難忘是去年冬夜,雪下得很大,我彈《夢中的婚禮》,手指凍得發(fā)僵,卻在某個和弦響起時,看見玻璃窗上的冰花突然裂開細(xì)縫,透出對面樓溫暖的燈光。

  現(xiàn)在琴譜上仍畫滿歪歪扭扭的批注,考級證書被壓在書桌最底層。但我不再糾結(jié)于指法是否標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橐魳吩缫殉蔀槲业拿孛芑▓@ —— 難過時,肖邦的夜曲會替我流淚;開心時,莫扎特的小步舞曲能讓腳步都輕快起來。

  遇見音樂,就像在漫長的雨季里撿到一把傘,傘下不僅有避雨的角落,還有一路叮咚作響的旋律。

  初一作文:遇見音樂真好800字 3

  巷口的修鞋攤總放著一臺老式錄音機(jī),磁帶轉(zhuǎn)起來時會發(fā)出滋滋的聲響。王大爺一邊釘鞋跟,一邊跟著鄧麗君的《甜蜜蜜》哼唱,鞋釘敲在皮革上的節(jié)奏,竟和歌曲的鼓點(diǎn)莫名合拍。

  我第一次駐足,是因?yàn)槟鞘住对铝链砦业男摹。?dāng)時書包帶斷了,王大爺接過書包,卻沒立刻動手,而是先換了盤磁帶!斑@歌配修鞋最合適,不急不躁的。” 他把錐子插進(jìn)帆布帶,手腕轉(zhuǎn)動的弧度,正好卡著歌詞的換氣點(diǎn)。陽光穿過梧桐葉,在他花白的頭發(fā)上晃,錄音機(jī)里的女聲溫柔得像棉花糖。

  后來我總找借口路過修鞋攤。聽《北國之春》時,看他用砂紙打磨鞋跟,沙沙聲和歌詞里的 “亭亭白樺” 相映成趣;聽《茉莉花》時,他會放慢動作,穿線的手指像在拈花。有次他給我修帆布鞋,錄音機(jī)突然卡帶,鄧麗君的.歌聲卡在 “好一朵” 三個字上,他笑著拍了拍機(jī)器:“你看,連它都舍不得這朵茉莉花!

  中考前的晚上,我抱著復(fù)習(xí)資料路過巷口,王大爺叫住我,從工具箱里翻出個磁帶隨身聽!斑@是我孫子以前聽的,里面錄了《藍(lán)色多瑙河》。” 他把耳機(jī)塞給我,“做題累了就聽聽,多瑙河的水啊,流得可順暢了!

  如今修鞋攤變成了快遞柜,但我總想起那個夏天。王大爺?shù)腻F子敲出的節(jié)奏,錄音機(jī)里旋轉(zhuǎn)的磁帶,還有他哼跑調(diào)的歌詞,像一串藏在記憶里的音符。原來音樂從不在華麗的音樂廳里,它藏在修鞋攤的叮當(dāng)聲里,在市井煙火中,在每個認(rèn)真生活的瞬間。

  遇見這樣的音樂,讓我明白,平凡的日子也能唱出動人的歌。

  初一作文:遇見音樂真好800字 4

  琴房的木地板總帶著松香。第一次推開那扇磨砂玻璃門時,我正踮著腳夠譜架上的《致愛麗絲》,指尖剛碰到泛黃的琴鍵,就被突然響起的鋼琴聲驚得縮回手。

  穿灰毛衣的老師正坐在斯坦威前,手指在黑白鍵上翻飛,像啄食的雨燕!对鹿庾帏Q曲》的第一樂章漫出來,把午后的`陽光泡得發(fā)顫。我數(shù)著琴鍵上跳躍的光斑,忽然發(fā)現(xiàn)那些流動的音符會變成銀色的溪流,從低音區(qū)的礁石間涌到高音區(qū)的鵝卵石灘。

  后來每個周末,我都會提前半小時去琴房。有時撞見老師練《鐘》,快速音階像滾珠落進(jìn)玉盤;有時他在改譜子,鉛筆在五線譜上畫的圈,比音樂課教的休止符更活潑。我摸著自己練琴時磨出繭子的指尖,突然懂了為什么同樣的《小星星》,他彈出來就像綴著露水的螢火蟲。

  暴雨天的琴房格外安靜。我對著《悲愴奏鳴曲》第三樂章皺眉頭,老師把一杯熱可可放在琴凳旁:“你聽,這里的十六分音符是在跑,不是在走。” 他示范時身體微微前傾,肩膀隨節(jié)奏起伏,窗外的雷聲恰好落在強(qiáng)拍上,驚飛了檐下避雨的麻雀。那天我終于彈順了最難的樂句,音符和雨點(diǎn)一起敲打著玻璃窗,像在跳一支圓舞曲。

  去年校慶演出,聚光燈把琴鍵照得發(fā)亮。當(dāng)《秋日私語》的最后一個和弦消散在掌聲里,我看見臺下的老師舉起相機(jī),鏡頭反射的光比舞臺燈還暖。后臺遞來的保溫杯里飄著肉桂香,他指尖劃過我琴譜上的批注:“你看,音樂從來不是獨(dú)奏,是和空氣、和聽眾、和每個路過的音符一起呼吸。”

  現(xiàn)在琴房的綠蘿爬到了譜架上,新來的學(xué)弟總在我練《幻想即興曲》時偷偷站在門外。我忽然想起第一次聽見鋼琴聲的午后,那些流淌的音符早已變成我骨頭上的年輪,每一圈都刻著光與影的節(jié)奏。遇見音樂,就像遇見了另一個自己,在黑白鍵鋪就的長路上,永遠(yuǎn)有新的風(fēng)景在等待。

  初一作文:遇見音樂真好800字 5

  外婆的收音機(jī)總卡在 FM97.5,沙沙聲里藏著鄧麗君的《月亮代表我的心》。我趴在藤椅上數(shù)她銀發(fā)里的陽光,忽然被一句 “你問我愛你有多深” 勾住耳朵,原來聲音能像融化的蜂蜜,順著老式收音機(jī)的木紋慢慢淌下來。

  小學(xué)的音樂課在頂樓教室,風(fēng)穿過走廊時會和口琴合奏。教音樂的李老師總穿著碎花裙,她彈吉他唱《童年》時,馬尾辮掃過譜架上的《讓我們蕩起雙槳》。我把 “池塘邊的榕樹上” 這句歌詞抄在鉛筆盒里,后來發(fā)現(xiàn)鉛筆盒開合的咔嗒聲,竟能合上這首歌的節(jié)拍。

  初中的晚自習(xí)總伴著耳機(jī)里的搖滾樂。躲在操場看臺啃數(shù)學(xué)題時,《追夢赤子心》的鼓點(diǎn)會把公式敲得更清晰;和好友鬧別扭的雨天,耳機(jī)里的`《同桌的你》讓校服袖口濕了一大片。有次月考失利,我在琴房角落彈著跑調(diào)的《海闊天空》,忽然聽見隔壁傳來的鋼琴伴奏,轉(zhuǎn)頭看見班長舉著譜子笑:“副歌部分該升調(diào)了!

  上個月在音樂節(jié)的人海里,當(dāng)《孤勇者》的前奏響起,身邊素不相識的姑娘突然遞給我半瓶礦泉水。我們跟著旋律揮手時,我看見她手腕上的手環(huán)寫著 “音樂讓我們自由”。舞臺燈掃過攢動的人頭,像把無數(shù)個孤獨(dú)的星球串成了銀河。

  現(xiàn)在書桌的抽屜里,躺著外婆送的收音機(jī)、李老師寫的歌譜,還有那張音樂節(jié)的票根。它們像一串省略號,把不同時空的音符連在一起。遇見音樂真好,它讓每個平凡的瞬間都有了配樂,讓每個獨(dú)自走過的路口,都像站在聚光燈下。

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