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音樂作文(錦集9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，飽含深情！如果世界沒有音樂，那么世界不會(huì)如此五彩繽紛。音樂不但能給人一種美的享受，還能激發(fā)斗志。我覺得在音樂的王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會(huì)聽一會(huì)兒音樂鄭智化的《水手》使我想到作者在創(chuàng)作這首音樂時(shí)，一定回憶起了令人懷念的往事了，而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前，聽了這首樂曲。讓我把煩惱和疲倦拋到九霄云外。這一切似乎還是昨天的事。那些美好的往事總讓我不禁落淚。它告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷于其中，而要努力奮發(fā)向上，開創(chuàng)新的未來與美好的明天。
劉若英的《后來》讓我回憶到以前美好的時(shí)光，似乎要隨著音樂回到過去，這首歌讓我明白了一個(gè)道理，時(shí)間是不會(huì)倒流的，再美好的事物都會(huì)消失的。最重要的要珍惜眼前的。我仿佛置身于一幅充滿歡笑、快樂的圖畫；在熟悉的家鄉(xiāng)，許多色彩各異的小花爭(zhēng)相開放、搖擺、像此起彼伏的花海。在一片湛藍(lán)的天空下，許多花瓣隨著微風(fēng)紛紛在天空中飛舞，天地間成了花海。這首歌曲似乎要我變成一朵小花，永遠(yuǎn)微笑迎接明天，又仿佛要我變成花瓣隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方尋找自己的未來。
韓雪的《尋找》夢(mèng)幻幸福，這首歌給我自信，使我不在困難面前低頭。相信困難過后迎接我們的.將是幸福。我們要勇于探險(xiǎn)，因?yàn)槌晒Φ姆▽毦褪怯掠谔诫U(xiǎn)，快樂的法寶是和平友好，美麗的法寶是誠(chéng)心善良。難怪音樂巨人背多分的《命運(yùn)交響曲》能震撼人心，催人奮進(jìn)。
音樂，你是世間美妙的事物。你讓人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈充滿快樂與歡笑的世界；你讓人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)努力奮發(fā)向上頑強(qiáng)拼搏的世界。
音樂，世界因你的存在而五彩繽紛，因此，我喜歡音樂。
音樂作文 篇2
清晨，我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，我家卻在此時(shí)開音樂會(huì)啦。
窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來，好象在唱：“夏天來臨了，熱呀熱呀�！卑盐页承蚜�。
接著，我的外婆又上場(chǎng)了。她拿起電話，撥通了哥哥家的電話，大聲嚷嚷：“你還在睡覺呀，快起床了，等會(huì)兒報(bào)名就要開始了，快下來。”
叮——門鈴又響了，只好起床去開門，真讓我覺都睡得不得安寧。
你們?cè)倏矗炜障轮冷罏r瀝的小雨，有的'敲在雨篷上，有的打在石頭上，還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打著自己的大平鼓。
轟——轟——這又是什么聲音，原來是附近廠里的機(jī)器工作發(fā)出的聲音。
怎么這么多聲音都在同一個(gè)早晨上演了？下次睡覺，一定把耳朵堵住，以免發(fā)生同樣的悲劇。
不過，如果沒有了一點(diǎn)聲音，很寧?kù)o，這個(gè)世界也會(huì)暗然失色。
你聽，電話又來了，我得趕緊去接，拜拜！
音樂作文 篇3
廚房是一個(gè)音樂廳，里面有許多美妙的聲音。
鍋是一個(gè)音樂家，他喜歡玩打擊樂，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像在敲鼓。
水龍頭是歌手，他會(huì)唱“嘩嘩”的聲音，那聲音的速度飛快，誰也跟不上。
飲水機(jī)也是歌手，“嗡嗡”的`電流聲，像蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音。
真是一個(gè)美妙的音樂廳！
音樂作文 篇4
查老師是我們的音樂老師，很滑稽，我為他起了個(gè)外號(hào)——“搞笑渣”。
查老師的樣子就很搞笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋襯托出他高大的身子；小小的眼睛，就像兩個(gè)小豆芽，看起來呆頭呆腦的。他時(shí)時(shí)敞開的嘴角，似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上，我真想“畫”上幾筆，把它擴(kuò)大成胖子。
查老師實(shí)在太搞笑了，用爺爺?shù)脑捳f，就是打著燈籠都找不著的，不信就讓我來講給你聽吧！
這“搞笑渣”的外號(hào)可不是憑空吹的。記得星期三的上午，唯一一節(jié)音樂課終于來襲了。上課時(shí)，同學(xué)們清脆悅耳的歌聲使窗外的柳樹搖擺著自己的身軀，小鳥也伴著我們的節(jié)奏唱起歌來，而剛從遠(yuǎn)方飛來的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時(shí)間一晃而過，歌聲便停止了。這時(shí)查老師問我們：“你們覺得自己唱高聲部好聽還是低聲部好聽，高聲部的先起立�！闭f完同學(xué)們并沒有動(dòng)靜，只顧著東張西望。而查老師就給我們表演了一個(gè)坐在椅子上的樣子，邊做邊說：“唉呦，你看看別人站起來了你們也跟著站。”同學(xué)們看到張老師這個(gè)呆頭呆腦的樣子，開懷大笑。這就是查老師逗人的方法之一——表演節(jié)目。
除了表演節(jié)目，查老師還有一種方法能逗同學(xué)們開心。記得那是星期二的下午，同學(xué)們來到教室一個(gè)個(gè)都無精打采的。查老師一臉嚴(yán)肅地看著我們問：“你們是不是沒有興趣來聽我這個(gè)呆瓜的課��？要不要讓你們這些烏鴉上來講課啊？”聽了這話，同學(xué)們有的拍手大叫，有的'捧腹大笑，還有的……不管怎么說，同學(xué)們都在笑，而且還搞得整個(gè)教室都是同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了一種喜氣洋洋、快樂的氣氛。
查老師的音樂課不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨翔，還帶給了我們永恒的快樂。
怎么樣？我的查老師夠不夠搞笑？
音樂作文 篇5
音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。
小時(shí)侯，我十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“小寶貝小寶貝快快睡，小寶貝，快快……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó)，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
漸漸地，在媽媽的小曲中，我長(zhǎng)大了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
于是，不由自主地，我愛上了音樂。音樂，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的.聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時(shí)，聽上一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，小鳥在枝頭伴隨著我，小蟲在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂章；傷心時(shí)，樵夫的山歌，船夫的號(hào)子，都是生活的佛聲，這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音，永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策，在開悟我消沉的心靈，在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。
音樂作文 篇6
每一個(gè)人都有這只屬于自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想能帶著全家出國(guó)游玩，或是自己一人來到人地生疏的地方，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，有人則是長(zhǎng)期居住在鄉(xiāng)下，非常盼望能夠到都市里體驗(yàn)上班族忙碌的生活；有人則相反，厭倦的都市的生活，崇拜鄉(xiāng)間的味道，希望可以悠閑的躺在柔軟的草皮上悄悄入睡。而我，最想去的地方，是奧地利首都—維也納，那里是個(gè)充滿音樂的城市，“維也納大學(xué)”更令我羨慕，那里的學(xué)生們身上都散發(fā)著音樂的光芒，談笑間都像有音符在跳動(dòng)一樣，令我羨慕，羨慕它們天天有音樂在身旁圍繞，連聞起來的味道都是充滿藝術(shù)的氣息。
每年的一月一日，維也納愛音樂管弦樂在金碧輝煌的金色大廳演奏，并全球直播，雖然我并沒有實(shí)際的看到，但是我上網(wǎng)搜尋影片，那樂章、那旋律，彷彿把我整個(gè)人吸進(jìn)樂譜里，我能想像我在五線譜上跟著音符跳著舞，陶醉在音階的抖動(dòng)，一只只“蝌蚪”游進(jìn)我的腦海，那種既興奮又快樂的心情，使我懷抱著美夢(mèng)。
維也納是個(gè)能使人激發(fā)靈感的地方，貝爾格、舒伯特、海頓、莫札特和家喻戶曉的貝多芬等人，都是在維也納找到靈感。
如果我想到那學(xué)習(xí)，得先考上“維也納大學(xué)”，并參加音樂晉級(jí)考檢定考才能成為他們的一員，如果可以的話，在那里待個(gè)三、五年，等學(xué)成回國(guó)之時(shí)，我相信，那時(shí)的我一定是個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂家，并在各個(gè)不同的地方表演，帶給大家快樂和歡笑，我可以灑下音樂的種子，洗滌人么干涸已久的心靈，讓整個(gè)社會(huì)更具藝術(shù)氣息。
每當(dāng)夜深人靜，不安的'五線譜正在招喚著我，心中的旋律化作一階階的音調(diào)，伴隨手指敲著鍵盤的“鐺鐺”聲，盤旋在房里的聲音是如此柔軟，如此地悄動(dòng)我心。我正在用音樂紀(jì)錄我的成長(zhǎng)；我正在創(chuàng)作屬于自己的樂章。
夢(mèng)想是靠自己尋找的；夢(mèng)想是快樂的開始；夢(mèng)想可以帶你到你想去的地方。我就是因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以才擁有希望，因?yàn)閾碛邢Ｍ艙碛锌鞓罚惨驗(yàn)閾碛锌鞓纷屛腋袆?dòng)力，當(dāng)我踏上維也納時(shí)，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
音樂作文 篇7
一年一度的音樂會(huì)到來了，一大早，森林便熱鬧起來，動(dòng)物們你挨著我，我挨著你，至于音樂會(huì)嘛，當(dāng)然少不了主持人，大家知道這次的主持人是誰嗎？告訴你們吧，這次的主持人是令我們喜愛的山羊公公。
“咩咩”山羊公公一聲令下，壯觀的'森林音樂會(huì)就開始胃，首先是蝴蝶小姐穿上美麗的舞裙給大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的節(jié)目，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著像是給蝴蝶小姐伴奏。接著是蟈蟈弟弟拉著自己的小提琴演奏著美妙的歌曲，最后上場(chǎng)的是青蛙大哥，它穿著一件綠油油的外衣，可是它的衣服太小了，露著白白的肚皮，地上的小草發(fā)出"沙沙沙“的聲音，這場(chǎng)音樂會(huì)實(shí)在是太精彩了，誰知小動(dòng)物們竟把天上睡覺的雷公公吵醒了，突然天上傳來“轟隆隆”的聲音，山羊公公抬頭一看，原來是雷公公來了，山羊公公“咩咩”的叫著，像是在說，雷公公來了，雷公公來了，大家快點(diǎn)回家吧，小動(dòng)物們一聽急忙向家中跑去，不一會(huì)天空就下起了傾盆大雨，大家也都各自回家了。
這一場(chǎng)音樂會(huì)也就結(jié)束了。
音樂作文 篇8
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細(xì)胞似乎被激活了，音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國(guó)，幾輛由馬拉著的`雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。
當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利�、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭Ｒ魳坟S富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
音樂作文 篇9
音樂是一種能使心與心相互溝通的語言；音樂是一曲能安慰心靈的童謠；音樂還是一支充滿魔力的神筆。
——題記
我非常熱愛音樂，對(duì)于我來說——聽音樂簡(jiǎn)直是一種很好的享受。當(dāng)你煩躁時(shí)，你可以聽一些抒情緩慢的歌來放松自己的心情。在你無聊時(shí)，也可以聽一些比較快的歌來使自己開心起來�？傊痪湓挘阂魳肥俏覀冏钣H密的摯友。
六年級(jí)的我，雖然在學(xué)習(xí)上有些緊張，但是我總會(huì)從中抽取一些時(shí)間來好好地享受一番。每天晚上，我都會(huì)躺在床上聽會(huì)兒美妙的.音樂�？墒怯袝r(shí)聽著聽著就會(huì)不由自主的睡著了。害的好幾次都被媽媽臭罵一通。盡管這樣。也“滅”不了我對(duì)音樂的深深喜愛之情。
班上的同學(xué)們都和我一樣熱愛音樂，每個(gè)同學(xué)都有自己喜愛的歌壇明星。BY2的歌清純活潑，音色甜美；蕭亞軒的歌動(dòng)感大方，節(jié)奏稍快；周杰倫的歌瑯瑯上口，容易模仿；最有特色的還是屬曾軼可的“綿羊音”了……
我不僅喜愛流行音樂，而且還很欣賞其他音樂。因此我學(xué)習(xí)了古箏這門樂器。俞伯牙和鐘子期因?yàn)橐魳�，倆人結(jié)為知音，那首《高山流水》美妙的旋律永駐人們心中；著名音樂家貝多芬的《月光曲》使人聽后聯(lián)想翩翩；赫赫有名的大音樂家聶耳從小就認(rèn)真聆聽音樂，體會(huì)音樂中的情感。
古往今來，人們都喜歡音樂。古色古香的樂曲使我們感到愜意，流行音樂讓我們感受到了時(shí)代的變化。讓我們一起踏上音樂的時(shí)代，去感受不一樣的音樂吧！
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