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這也是一道風景線作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這也是一道風景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是一道風景線作文 1
活潑，開朗，愛笑是萬凌云給人的第一印象。作為重慶大學新聞學院青年志愿者協(xié)會的負責人，同時也是新聞學院五彩石項目的負責人，萬凌云總有用不完的能量。
是學霸，也愛公益
萬凌云可謂新聞學院公認的學霸，從大一到現(xiàn)在大三，她的成績從來沒有出過全年級前三。國家獎學金，甲等獎學金都是強有力的證明。作為班長的萬凌云，總是能得到同學們的贊賞�！案唤M做事情，我覺得很放心，我也愿意投入更多的精力把我們這一組的作業(yè)完成好”，同學況俊未說到。
作為女學霸，她也沒有忘記自己作為大學生的社會責任。2013年暑假，萬凌云參加了一次愛心支教。在湖北恩施支教的十幾天中有個學生給萬凌云留下了深刻的印象。“雖然山里學習的條件比較艱苦，接收外界信息的條件也比較困難，但是這個學生的實際行動還是讓我挺感慨的”，萬凌云說到。支教地旁邊有個養(yǎng)雞場，每天都會排出雞糞，尤其到了夏天，整個學校周圍都會散發(fā)出臭味。這個學生多次找到養(yǎng)雞場的老板，希望能解決這個問題。但是卻無奈受到周圍大人的嘲笑�！半m然他年紀這么小，但是卻懂得保護自己生活的環(huán)境，確實很難得”，萬凌云笑著說。
從湖北恩施回來，有件事情一直圍繞在萬凌云心頭，她想趁著今年暑假的時候再回去看看那邊的孩子們，但是卻因為種種事情沒有去成�！斑@也是我覺得暑期支教這種短暫的公益活動需要重視的地方。其實我們作為志愿者的出發(fā)點是好的，但是實際上去支教十幾二十天，對那邊孩子的幫助還是很有限的。我還是希望我們能有一個長期的志愿活動，能長久做下去就最好了”，萬凌云說到。
初識五彩石，便立志做好
第一次加入五彩石，是因為輔導員周瑩瑩老師的推薦�！拔冶緛砭秃軣嵝墓�，去年的支教我也了解到了農(nóng)村的孩子們他們是很需要這種幫助的，很多孩子他們的父母都外出打工了，老師就算再怎么關注，被分攤到各個學生身上，每一個孩子得到的關心是還很不夠的�！比f凌云說到。五彩石一對一修改作文，幫助孩子們提高作文能力，幫助孩子們變得更加活潑開朗的'活動目的和萬凌云的想法不謀而合，于是，她決定加入五彩石。
第一次拿到孩子們的作文時，萬凌云還是忍不住有些傷感：“雖然他們的作文格式，語言都沒有多大的問題，但是字里行間還是能感受到他們內(nèi)心的一些問題�！焙唵蔚囊黄W生作文，讓萬凌云感覺到頗有壓力�！耙郧拔易x小學的時候，感覺寫作文是一件很開心的事情，但是他們的作文卻讓我覺得這和自己寫作文完全不一樣，因為你在改作文的時候，不僅要把正確的寫作知識通過這一張作文紙傳遞給他，更要能通過自己的文字，溫暖地幫助他，點撥他內(nèi)心的困惑，有時候，你不經(jīng)心的一句話或一個詞，都會影響到這個孩子的很多想法。”萬凌云說到。
一篇滿是紅色批語的作文，讓不相識的大學生和山區(qū)的孩子之間產(chǎn)生了神奇的化學反應。
“希望五彩石能走得更遠”
“今年自己開始管理我們學院的五彩石志愿者，我也想到了我去年支教的情景。五彩石這個活動很不錯，也很實際。但是我也發(fā)現(xiàn)了很多問題需要改進，我們志愿者每個人的知識結構、寫作風格都有很大的差別，再加上作文主觀性比較強，所以很多作文或多或少都有一些‘誤判’，我很希望對于新加入的志愿者能再組織一次志愿者的培訓，先讓我們的志愿者自己知道應該怎么寫作文，然后再去給孩子們修改作文，”萬凌云說到。在一次收上來修改后的作文中，萬凌云覺得一位志愿者的批改有些問題，但因為作文水平有限，又沒辦法修改，最后不得不放棄二次修改的想法�！捌鋵嵞菚r候我覺得挺無奈的，所以我也想能先組織新加入的志愿者培訓一次，”萬凌云說�！捌鋵�，從我內(nèi)心來講，我還是希望五彩石能走得更遠�！�
這也是一道風景線作文 2
真美，真壯觀，當人們站在天安門前，站在萬里長城上都會不由的發(fā)出這樣的贊嘆。站在自然的景物前不也是這樣嗎?但是人們卻忽略了我們身邊的風景。
公路兩旁的銀杏樹，到了秋天換上黃衣，到了春天在穿上綠衣，那不美嗎?公路被掃的干干凈凈，下過雨，雨水在地下都可以映出人來，那不美么?下雨時，人們撐出的雨傘，紅的黃的綠的那不也挺美的嗎?
我認為最美的風景是人們一張張的笑臉，試問，如果你站在長城上，別人都冷眼看你，你會發(fā)出這樣的贊嘆嗎?不會吧!
笑，分為很多種，有譏笑，嘲笑，微笑，大笑等，我最喜歡的是微笑。當你坐在公交車上，一位老年人上車，當你起身給他讓座的`時候，他會感激的朝你笑笑，你也會回敬他一個笑，這不也是一道風景嗎?
在一次獻愛心的活動中，一位母親抱著女兒去捐錢，這時一位抱著募捐相的姑娘逗這個小女孩說：小朋友，你媽媽來捐錢，你也來了，你的錢呢?”小女孩掏了掏口袋，哇了一聲哭了，原來她沒錢。這一哭可把這個姑娘嚇壞了，怎么哄都哄不好。這時小女孩的媽媽說話了：別哭了，寶貝，沒有錢，我們給災區(qū)的人捐個笑。”小女孩的哭聲戛然而止，她笑了，在場的每個人都笑了。然后母親抱著她走了。令人們驚奇的是這個小女孩每走一步都會回頭的笑一下，那笑容是單純的，耀眼的。在在場的人眼里不也是一道風景嗎?
我們生活中處處有風景，也許你在別人眼里也是一道風景線，世界上的風景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢.善良.堅強就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風景線。
這也是一道風景線作文 3
風景處處都有，可有些風景不是人人都能見到的，只有那些心眼明亮的人才會發(fā)現(xiàn)它。
大年初一的早晨，大雪紛飛，一陣巨大的爆竹聲打開了我那如夢幻一般縈繞著我的夢。我起了床，連忙去叫醒父母，誰知他們起得比我早，正在那兒為我煮飯，可我心里總是有一絲不安。果不其然當我問父母時，爸爸說：“大年初一的，好好的'一頓早飯都不讓吃，真見鬼了。”之后又打電話讓燃氣公司的人員來修。
過了三分鐘，天然氣公司的人到了，檢查了一下，對我們說：“對不起，你們小區(qū)的天然氣管道凍住了，現(xiàn)在正在搶修過程中�！眿寢岏R上跑到了街上買了十幾個包子，又回家沏了一壺茶，拿了十幾個杯子帶著我和爸爸一起去了搶修地點。
看著搶修人員個個面紅耳赤地從地道里鉆出來，手都凍得紫紫的。媽媽馬上倒了一杯茶遞給那個叔叔，可那叔叔說：“我只是出來休息一下，我又要進去了，我就不喝了�！笨伤蛬寢尪纷炜烧媸亲圆涣苛�，最后只好恭敬不如從命了。之后，媽媽又一個個遞水送包子，我不解地問為什么，父母都沖我笑了笑，使我更迷惑了。
幾個小時過去了，管道修好了。媽媽又讓他們?nèi)ノ壹易墒撬麄儏s斬釘截鐵地說：“不了，其他小區(qū)的居民也需要我們?yōu)樗麄內(nèi)ネㄌ烊粴夤艿�，他們也很急，我們就不去了�！?/p>
說罷，他們扭頭就走了，望著他們的身穿著黃色的防化服背對著我們，與這銀裝素裹的白雪世界交相輝映，我想，那大大的鞋中也肯定藏著一只凍傷了的大腳丫吧!他們高大的身軀與不畏疲勞的品質(zhì)使那些人員的背影在我眼中變得越來越高大，需仰視才能看見!
我相信，他們的背影一定是這個嚴冬最美麗的一道風景線!
這也是一道風景線作文 4
生活處處都有美，就怕你發(fā)現(xiàn)不了。一個不起眼的崗位，有人卻堅持了一生，為這個世界默默奉獻著。沒錯，就是——環(huán)衛(wèi)工人。
相信大家都應該知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦吧！他們每天天還沒有亮，就起來為我們打掃衛(wèi)生。晚上，天已經(jīng)漆黑了，他們還在打掃衛(wèi)生�，F(xiàn)在回憶起來，我永遠也忘不了那天。
記得那是一個晴天，學校門口到處是補習機構的老師發(fā)的海報，而有些學生拿過海報只看了一遍，就把海報隨隨便便地扔在了地上，不管不顧，只是覺得自己方便，不要再跑到垃圾桶那扔掉。而正在那時，我的眼睛望到了一個角落，一個老奶奶，右手拿著一個掃帚，左手拿著一個土簸箕，在那里仔細環(huán)視周圍，突然，一個同學把手里的海報扔在了地上，只見這時老奶奶先找到一面墻，把手里的東西靠在墻上，慢慢地把腰彎下來，腿也跟著慢蹲下來，伸出那枯瘦的胳膊，費力地把海報撿了起來，然后再慢慢地站起來，腳步蹣跚地走向垃圾桶，把報紙放了過去。緊接著又原路返回，繼續(xù)尋找扔在地上的海報……
就是這樣一幕，讓我不禁有了一番思索：
原來環(huán)衛(wèi)工人是那么的'辛苦，我們現(xiàn)在干干凈凈的大街原來都是環(huán)衛(wèi)工人們用那雙勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。他們不論刮風下雨、酷暑嚴寒，準時出現(xiàn)在各個角落，默默地勞作，清潔著、美麗著我們的城市。他們就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！
我想，這應該就是一道美麗風景吧！
這也是一道風景線作文 5
“風景”這個詞我們聽得很多，什么著名風景區(qū)呀等等，但我認為風景不一定是自然風光與名勝景點，也許在我們身邊就有很多的風景。
先來聽我講第一個風景區(qū)，她總是很忙碌，上一節(jié)課的內(nèi)容總是滿滿的。時常掛著一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發(fā)生了什么不良的事，先會嘮叨幾句，再接著上課。她就是我們的英語老師。
接下來便是數(shù)學老師，他上課常戴著一副眼鏡，腰佩了擴音器。每次從我身邊經(jīng)過，那聲音簡直就是一陣的海風呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴格，他把每一個學生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個學生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來學校是為了讀書，不是害你父母擔心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來是語文老師，每次月考過后，都要總結考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實老師教的課很好，但同學們總是不愿意聽，認為無所謂。這使老師上起課來很無奈�？墒钦n還得繼續(xù)上下去。他依然履行著老師這一份職業(yè)工作所應做的事，無論什么原因，他依舊把語文所要學的知識，一字一句認真的.講解給我們聽。
老師，這是一份多么神圣的職業(yè)，他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風景線。
不能因為自己實在不想呆在教室，而不上這群覺得學習無所謂的學生的課而不再教我們知識。
這也是一道風景線作文 6
傍晚了，我走在放學的路上，正值初秋，夕陽的余暉照在大地上，將一切都染成了橙色。
我不知不覺來到了家附近的一條小巷里，這里斑駁的墻壁上貼滿了各種各樣的廣告紙，我伸出手，想把其中一些給撕下來，卻紋絲不動�！鞍�。”我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身想離開這里。忽然，我的眼角好像瞄到了什么。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一名環(huán)衛(wèi)工人的身影。她正在清理著這些頑強的廣告紙。
她左手拿著一塊濕毛巾，右手拿著一個小鏟子，在墻壁上費力的鏟著。只見她先用毛巾將廣告紙沾濕，再用鏟子仔細地撥弄著，沒一會兒，就鏟掉了好大一塊。遇到難清理的，她先從右下角開始，一點一點地向前推，每當遇到鏟不動的，她就會從口袋里拿出一把小剪刀，再慢慢地刮去，遇到黏在墻上的膠水時，她也是這么有耐心的做著。
就這樣時間一分一秒地過去了，不知過了多久，我的.腳都站麻了，她也才清理出書本那么大一塊潔凈的墻，與整條小巷相比，是那么地微不足道�？墒撬琅f沒有放棄，只是累了甩甩胳膊，跺跺腳。然后繼續(xù)那樣鏟著。
夕陽向大地灑出了一天中最后的光輝，慢慢的沉了下去。而她早已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡。映在了那一抹的光亮中，她身上的那一抹橙色顯得更加耀眼，光亮。
我突然發(fā)現(xiàn)，這也是一道美麗的風景。
這也是一道風景線作文 7
回望歷史，我們看到了中華經(jīng)典的作品；我們聞到了中華經(jīng)典作品的芳香，我們再次敲響中華經(jīng)典作品的鐘聲。我讀到了儒家經(jīng)典著作之一《論語》。當中有這么一句：知之為知之，不知為不知，是知也。
剛開學時我們剛開始學習時，我只是簡簡單單的了解了幾個字，說的話也很容易理解。漸漸的，老師講的話越來越深奧了，有的只是表面了解了一下，內(nèi)含大道理，怎會是我們這些“凡夫俗子”所可以理解的�？僧斃蠋熣f起：知之為知之，不知為不知，是知也。老是在用，父母在用，連年歲已高的老人也在用。我已經(jīng)基本理解了所說的意思；就是說知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。我也只能理解到這，但他告訴我們要怎么做，為什么要這樣做，我就不理解了，只是認為：別人知道的東西，而我自己卻不知道，但就是證明了自己很不聰明。因此，我也只好說自己知道。
中學時不但只是和老師和父母的嘴上說著這些話，就連課本上也出現(xiàn)了：知之為知之，不知為不知，是知也。我才真正明白其中的含意，了解了怎樣大的做法才是正確的：自己知道的東西應該大膽地說出來，而自己不知道的`東西，就不要裝作知道，應該向別人虛心請教，補自己的補足之處，這才是聰明的。一次，我就因為不懂裝懂，老師用了同樣的與原來批評了我。歲月的痕跡是想跨越歷史，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年，中華經(jīng)典作品。
這也是一道風景線作文 8
窗外日光彈指過，席間花影坐前移——題記
“時間一眨眼過去了將近三年，你和我都不再是當初的模樣了�。 蔽L吹動，把那細散的陽光吹到了火紅的教學樓身上，給教學樓穿上一件金色的輕紗。此刻靜悄悄的校園里，教學樓和煥然一新的操場說到：“操場兄弟啊，你和之前的模樣可是截然不同、大相徑庭啊�！�
“是�。 辈賵龈袊@到，思緒一下回到了過去。
烈日炎炎，陽光直射在灰禿禿的操場上。“一二一，一二一……”一個個學生汗流浹背地在操場上跑操，面前是新建好的教學樓，隨著學生一深一淺地跑著步，灰塵也跟著舞動起來�！翱瓤�，咚咚咳。”調(diào)皮搗蛋的灰塵在陽光的照射下毫不猶豫地飛進了教學樓和操場的鼻子里，都咳嗽起來。直到跑操結束，教學樓才開口說話：“你到底什么時候才被重新修建啊，這樣可太難受了。”操場沒有回答他的話。他也一直在幻想著可以像其他的塑膠操場一樣，這樣他的“兄弟”不用被弄的滿面灰塵了，學生摔在他身上不會那么疼了，跑完操也不用特意去擦臉上的灰塵了……
“鈴鈴鈴”早讀下課鈴響了，把操場的'思緒拉了回來�！艾F(xiàn)在的我也變成了塑膠的，有紅色的跑道，有綠色打籃球的場地，還有一個高高的看臺�！辈賵鰸M臉都是驕傲地說著�！笆前�，我給學生提供了良好的學習環(huán)境，你提供了更好的運動場地，我們都越來越好了！”教學樓回答著。在這時有兩個女學生走過，“這操場走著太舒服了吧，軟軟的�！薄笆前∈前�，以后跑操再也不用擔心有土了”！另一個附和道。操場聽了開心的笑了起來。
太陽高照，金色的陽光傾落在操場上，俏皮的陽光填滿了操場的每個縫隙。靜悄悄的校園里，有一道靚麗的風景線。
這也是一道風景線作文 9
成長的道路很長，也許你總匆匆走過一個又一個拐角，未曾留意過那拐角的風景是多么的美麗。
您手中的粉筆在黑板上舞動著，她猶如白衣天使一般，真誠善良，向我們傳遞著知識的奧秘，而她散落的點點，卻落在了你的頭上、肩上，為你活添了幾分老意。你卻毫不在意，依然眉飛色舞地為我們講解著知識，你的身姿是那么的高大和偉岸。你也是我們?nèi)松飞系膶煟谝淮未蔚膶υ捴�，為我們指明前進的方向。
老師��！你對我們是多么的有耐心，你默默無私的關心與幫助讓我們成長的步伐更加堅定。
以前我的身體很弱，體育課時總跑在最后幾個，可你一定會陪我跑完全程，你對我的.好我銘記在心，在你的陪伴下，我的身體素質(zhì)不知提高了多少。還記得那一次，我一反常態(tài)報名了運動會，由于時間問題，我錯過了一節(jié)化學課，你竟然為了我把老師講的知識點一字不漏的記錄下了。你呀，時而是我的良師，時而又是我的益友。你如春雨，滋潤著我干涸的心田，你如秋風，拂去我內(nèi)心的惆悵。
朋友啊！你對我的關心與幫助讓我在成長路上不再孤獨。
無論是我回家時主動打開的房門，還是吃飯時你用筷子在我的碗里堆起的小山，甚至是一個小小的舉動，一句關心的話語，都能在我平靜的心湖中，激起漣漪，讓我感動不已。你對我的愛是那么平常卻又那么強烈，猶如冬天里的一把火，熊熊火焰燃燒了我。
母親��！你對我的愛讓我在成長的路上不懼寒冷，勇往直前。
同學們，不要急于成長，也許你會忽略了一些愛你的人，如果你累了，別忘停下來，回頭望望那些愛，那也是一道感人肺腑的風景線！
這也是一道風景線作文 10
在我們身邊，有許許多多美麗的風景，也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，但如果睜大眼睛，用心觀察，會發(fā)現(xiàn)美麗的風景其實有很多。
暑假里的一天，媽媽下班后，我便和媽媽一起走路回家。走到向陽大道和紫光大道的交叉口時，突然下起了傾盆大雨，由于沒帶任何雨具，我們便躲到一家商店門前避雨。雨下得很大，過往的行人都急急忙忙往家趕，誰也沒有注意到一個老爺爺正用手滾動著輪椅的輪子，從路的西邊往東邊走，他的行動十分緩慢，但他那枯瘦的雙手卻不停地滾動著輪子。隨著他那焦急的眼神，我看到了路東邊那閃爍的綠燈，頓時明白了，老爺爺是擔心過不去。而他的身邊沒有一個家人，也沒有任何雨具，雨水一滴一滴地打到他身上，他的衣服已經(jīng)濕透了。
正當我想告訴媽媽時，這時，站在路中間的交警看見了，連忙打了一個手勢，讓車停止前進。三步并作兩步，徑直跑到老人身邊，還脫下自己的雨衣給老爺爺穿上，并戴上雨衣上的帽子，雙手推著輪椅把老爺爺送到路的東面，又立即返回路中間繼續(xù)指揮交通。面對擁擠的人群和車輛，交警叔叔的'身影筆挺、眼神專注，不停揮動手臂，按照標準姿勢做著指揮手勢。
雨仍繼續(xù)下著，雨水打濕了交警叔叔的衣服，但他就像沒感覺到一樣，專注地指揮車輛、人群前進。我深深地被感動了，心想：烈日、寒風里，叔叔也是這樣工作的。他們?yōu)榱吮ＷC道路的通暢、行人的安全，年復一年、毫無怨言地重復著這樣的工作。而我們，這些每天行走或行駛的人，卻只顧自己，忽視交通法的存在，給交警叔叔找了太多麻煩，多么自私�。∥乙欢ㄒ鰝�遵紀守法的小公民。
交警叔叔是最可敬的人！他們認真負責的一幕幕就是最亮麗的風景。其實生活中處處有風景，人們記住的卻很少。但只要你細心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)美麗的風景。
這也是一道風景線作文 11
生活中處處有風景，無論是美麗的大自然風景，還是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是一個人辛苦勞動的身影，都是風景。有些風景讓人一直牢記于心。
那是一個除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車里，正在想象著一家人團聚時其樂融融的情景。因為當時是除夕，人們都想著趕緊回家過年，路上車輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個沒有紅綠燈的路口，汽車走走停停，人們紛紛抱怨起來。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計都要九點了，看不上春節(jié)聯(lián)歡晚會了。汽車的鳴笛聲，人們的牢騷聲匯集在一起，使我的心情一直不能舒暢。
忽然，汽車漸漸往前開了，交通狀況漸漸好轉(zhuǎn)了。這時，我看見了一個高大的身影在來來往往的車輛中走來走去。啊！是交警來了。
他的個子很高，皮膚很黑，穿著一身交警制服，戴著一頂交警帽。他在汽車間來回穿梭，用自己的.手臂指揮著交通，不停地吹著含在嘴里的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了，人們漸漸平靜下來了�？諝庵校瑳]有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車停了下來，停在離我們不遠處，人們又開始騷動起來。這時，只見那位高大的交警走了過來，有禮貌地敲了敲那人的車門，車窗緩緩搖下，交警有禮貌地說：“同志，您好，請不要隨便停車，這將影響交通秩序�！痹捯魟偮�，只見那位車主不好意思地摸了摸頭，打起火來，繼續(xù)朝前行進。路上又恢復了以往的秩序。
很快，我們離開了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中。除夕夜里，人們爭先恐后地回家與家人團聚，每座房子里都傳來了快樂的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團聚，可是他們?yōu)榱烁嗟娜四茉琰c與家人團聚，過一個快樂的除夕，放棄了自己的幸福歡樂！
或許，你認為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼里，這是一道風景，一道十分美麗的風情。因為，它寄托著人間的真情。
這也是一道風景線作文 12
元宵節(jié)，我正在家里看課外書。忽然，媽媽的手機響了起來。“糟糕！”她剛出門辦事去了，忘記帶手機。我趕忙拿過來看看，原來是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機會，我想探個究竟，看看到底說些什么“甜言蜜語”，于是，就認真查閱起來。
哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發(fā)來的短信：
把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當你明日黎明醒來的那一瞬間，它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節(jié)合家團圓，幸福美滿，身體健康！
從這條短信看，我體會到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩，把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過這個表達自己對朋友美好的.祝福。
我正看著，媽媽的手機又振動起來，我的手都快被震麻了，打開一看又是一條短信：
輕輕的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有我深深的問候，祝你全家元宵節(jié)快樂！
“真是太美啦！”我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優(yōu)美，還十分的押韻，從云到詩，最后到問候，都是一層一層地接近，最后再表達自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動的感覺。哦！真沒想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著，振動又開始了，還響個不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條。看來今天，我被短信包圍，應接不暇啦……
媽媽辦事回來，知道來了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個人“咯咯咯”地笑呢，簡直就像個孩子。
現(xiàn)在，是信息社會，人們的生活離不開手機，手機短信以它的簡單、快捷和經(jīng)濟日益受到人們的歡迎。當然，不良和違犯的垃圾短信要堅決制止，但人們在節(jié)日或一些紀念性的日子，編輯優(yōu)美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風景線。
這也是一道風景線作文 13
書中靜靜的躺著一片楓葉書簽，它像一抹永不褪色的風景，銘記在我的心中。
那是一個初秋的日子，初三的月考成績下來了�？粗蔚耐撕�，想著父母的焦慮，我從書堆中逃了出來。
善解人意的小姨硬拽我上車，說是要我陪她一起爬山。當我走近那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時，深深被震撼了。
奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩散發(fā)著生命的熱烈。飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起了一片落葉，試圖從網(wǎng)絡狀的金色葉脈里破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動，想把落葉帶回并珍藏在書中，當做一枚別致的書簽，讓它伴我在知識的海洋里遨游。于是，我彎下腰，像珍視珠寶般，將落葉撿起并放進口袋內(nèi)。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了，我夢見自己變成了一片落葉，被狂風卷到了空中，飛揚旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩，“好風憑借力，送我上青云。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠遠超越了自己，觸摸到悠悠云彩。飽經(jīng)風霜的`詩人發(fā)出了：“花須連夜發(fā)，莫等曉風吹”的感慨，深聲聲如雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉，不僅駐扎在我的課本中，更是在我心中駐留下來，裝飾著我心靈的窗戶。每當看書困了、累了時，摸一摸，葉片上那粗糙堅挺的生命線；看一看，那直指前方的每一條細細的紋絡，一股熱血就會在心里噴涌，學習的熱情又被重新點燃。
有人說春的新綠、夏的深秀、秋的熔金都離不開葉子的裝點著色。的確，沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺的遺憾，令人沮喪、乏味、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫卻光彩一生。
如果在悠閑的歲月里，最大值的發(fā)散生命力，拓展生命空間，當生命像落葉飄零時，留下的就不會是怨悔的嘆息，而是一曲金色的歡歌�。ㄝo導教師：董翠玲）
這也是一道風景線作文 14
我期待一次大汗淋淋的奔跑，目標不在遠方，而是腳下�！}記
炙熱的陽光鋪天蓋地地向大地襲來，諾大的操場儼然成為了一個大蒸籠，連鳥兒都禁不住地抱怨著糟糕的溫度，早已磨拳擦掌的我們翹首期盼著體育老師的一聲令下……
“呼”地一聲號哨響，身邊的同學們便如脫韁的野馬一般向前沖去，而我奮起直追趁前方同學的一時松懈而暫時領先，身邊空無一人，腿上漸漸傳來了酸意，呼吸的節(jié)奏愈加急促，剛想放慢腳步，身后便傳來了呼吸與步調(diào)都呈碾壓之勢的隊伍，腦海中突然閃過一個念頭：歇一會吧，一會再沖刺，大腦還沒來得及答應，身子便不由自主地慢下來。一個、兩個、三個……越來越多的人超越了我，我也慢慢體力不支，正當放棄沖刺的念頭欲來之時，身后傳來一個聲音：“加油啊，別看遠處，先看腳下！”頓時擊醒了我，我下意識地望向下面，看著自己一步一步的腳印，仿佛此刻已經(jīng)沒有了對手，只有信念在支撐著我的腳步，一句話襲入腦海：“既然目標是地平海線，留給世界的只能是背影�！辈辉偃ハ肽芊癯絼e人，我要開始追趕自己了。
不再顧忌終點在何方，任由汗水如同斷了線的水滴一般淌下我的面頰，咬著牙，邁開步子，追著下方的跑道，仿佛跨越了一座座高山，一次次戰(zhàn)勝失望與疲倦，終于，跑道上的彩帶讓我看見了勝利的曙光，一鼓作氣沖上前去，最后，我戰(zhàn)勝了自己，仿佛周圍的一切都變成了嶄新的世界，轉(zhuǎn)身望向了雖然頭發(fā)凌亂、汗流滿面卻充滿喜悅的一張一張面孔，我釋然地松了口氣，其實，這也是風景，一道洋溢著生命張力的風景線！
一次大汗淋漓的奔跑在某種意義上來講如一杯茗茶，入口是蔓延全身的.苦澀，可細細品味，縈繞在舌根的卻是濃郁香味。但永遠忘不了的，是斑駁的操場中你我的足跡；是追趕自己奔跑之后的一種滿足……
其實，這也是風景，是你能發(fā)出人生光芒與精彩耀眼時刻的的炫麗篇章！
這也是一道風景線作文 15
今年的運動會將至。記得每年運動會，各種項目都是校園中一道靚麗的風景線。而令我印象最深刻的，是去年的拔河比賽。
隨著“嗶”的一聲哨響，比賽開始了，我和同學們一起用力，把繩子向后拉。我站在隊伍最后，竭盡全力，兩腳像要釘在地面一樣，身子向后傾斜，咬緊牙關不斷拉扯繩子。眼看繩子中間的球離我們越來越遠，我和同學們大氣都不敢出，急得使出吃奶的力氣，齊心協(xié)力拉著繩子，我瞪大雙眼，青筋暴出，用股肱之力緊緊拉住繩子，不讓它從手中溜走。這一刻，我們團結一致的身影無疑是校園里最奪目的風景！這時裁判舉手示意，我們終于贏了！同學們激動得抱成一團，個個又蹦又跳。我被這歡樂的`情緒感染了，亦笑逐顏開。
第二局比賽拉開序幕了，面對更加強勁的對手，我們制定了喊口號的計劃�！耙弧⒍�、一、二……”聽著響亮的口號聲，同學們勁頭十足，一個個用盡全力。我憋足了勁，漲紅了臉，雙手如鐵鉗一般牢牢拴住繩子。繩子紋絲不動，知道遇上對手了，心里有些著急。這時，剛才的傷口火辣辣地疼起來，我只得松了點兒力氣。對手發(fā)現(xiàn)有機可乘，更是將繩子猛地一拉，繩中間的絨球離我們越發(fā)遠了。班長見此，大聲鼓勵我們“別急，跟著口號發(fā)力�！薄耙�、二、一、二。”口號聲驚天動地，仿佛能讓天地為之變色，吸引來許多同學，他們不約而同地為我們加油。我心中仿佛有一股暖流，明知贏不了，卻還是拼盡全力，死死地拽著繩子，盼著能僥幸得勝。同學們此時斗志都被點燃了，一個個好像紅了眼的老虎，都全力以赴拼命扯著繩子。在我們眼中輸贏不再重要了，這萬眾一心的場面，已成為操場中最感動人心的一道風景了。我們，雖敗猶榮。
這是讓我最難以忘懷的一場比賽。我會將這道靚麗的風景藏于心中，永遠銘記。
這也是一道風景線作文 16
每個人都是一道風景，不必羨慕他人或光芒萬丈，或星光暗淡，因為自身也是萬千風景中的一道。
題記
小時候因發(fā)育不良，在同學中顯得特別矮小。逐漸變得特別內(nèi)向，不愿與人交流。在每次的體育測試中，總是沒有理想的成績。每每看見高大的同學總是低著頭。不敢注目前方，對于自身的劣勢很自卑。
有一次，在陽光明媚之際，同學們來到操場。我費了九牛二虎之力才將人群中搶到一個足球，欣喜萬分，手舞足蹈的將足球在空中拋來拋去。這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，手一推，我便向一旁倒去，手中的足球也成了他的戰(zhàn)利品。我很不甘心，從地上爬起來，奈何他的個子太高大，一手撐著我，一邊嘲笑說：“想搶到球，再等100年吧�！闭f完用力一推，我便重重的摔倒在地上，沒有了掙扎的.力氣。我的眼眶紅紅的，淚水涌出了出來。此后，我的心灰蒙蒙的，變得更加沉默寡言了。
長大后一次在公交車上，我看見一個小女孩兒在四處借錢，似乎是因為乘車的車卡弄丟了。但大人們都能也相對，甚至還用惡毒的語氣說：“現(xiàn)在騙子也是厲害，竟然用小孩子來騙錢�！蹦桥簻I汪汪的，全身都在顫抖。我實在看不過去，借了錢給他，她連聲說：“謝謝！”我只點點頭，靠著座椅，繼續(xù)閉目養(yǎng)神。他坐在我旁邊，想要和我交談。但由于我的自卑，沒有和她搭話，她便講起了自身的經(jīng)歷。她經(jīng)常幫助需要幫助的人，不求回報。她說：“每個人都在自己都有自己的價值，我不會因為自身的弱小而自卑，其實自己也是一道風景線�！笨吭谝巫由系奈�，聽了這句話后茅塞頓開，感嘆這個女孩子竟然也可以說出，做出如此令人震撼的話。
以后我便如同那個孩子一樣，努力幫助他人，自己也變得自信了，告別心中的陰影，活出自己的價值，我也是一道風景。
這也是一道風景線作文 17
天，似一匹美麗而柔軟的綢緞，繡著大片大片的白蘆葦。這天空獨特的顏色昭示著我注定有不平凡的遭遇。
那天，我懷著激動的心情去找閨蜜玩，在路上，碰上了兩只狗在打架，一黑一白。似乎是為了搶某個白色的不明物體，小黑狗發(fā)出尖銳的叫聲，似乎在想，是不是可以發(fā)出最猛烈的進攻，讓小白狗退出自己的領地。見小白狗沒有任何想投降的想法之后，小黑狗一躍而起，撲倒在小白狗的'背上，用牙齒撕咬著小白狗的脖子，小白狗突然往地下一倒，我看見那團白毛上不僅有污跡還有斑斑血跡，像冬日里的紅梅一樣耀眼。可是它卻一口搶過黑狗嘴里掉出來的東西，翻身飛快的叼走。而我躲在電線桿后面瑟瑟發(fā)抖，目睹了這場搶食大戰(zhàn)。
我小心翼翼的繞過黑狗，生怕它突然起來咬我一口，然后飛快的跑向閨蜜家。隨后，在我氣喘吁吁的同她講完這件事后，她癱倒在沙發(fā)上，狂笑不止。整間屋子回蕩著她魔鬼般的笑聲。我冷眼瞧著她，她努力憋笑，提議去跟蹤白狗，我無話可說。她猜測白狗一定還在附近，因為她要把吃食藏起來，用什么東西蓋住氣味。果真如她說的那樣，白狗叼著骨頭，沿著街道走。
閨蜜興奮的招呼我跟上去，我有點猶豫�！斑@不太好吧，像個跟蹤狂。”閨蜜瞪了我一眼：“別以為我不知道，你是因為怕狗才不敢的！”就這樣，我倆偷偷的跟在小白狗身后，遠遠的看著它，保持一定的距離。我們跟著它走到了一處老墻根下，那里有一顆很大很大的樹，樹下有個窩。很簡陋，只是紙箱上面壓著木板罷了，隱約看得見幾根稻草，有幾個嗷嗷待哺的小狗在叫。不一會兒，傳來一陣哼唧哼唧的聲音，應該是小狗吃飽了吧。
我們佇立良久，閨蜜感嘆道：“沒想到，真沒想到，我以為他是給自己，沒想到是給小狗。”我隨口接了句：“你不應該感嘆母愛的偉大嗎？畢竟那是它用生命換來的吃食�！�
夕陽下，殘存的陽光透過樹葉照在這木板窩棚上，形成了一道美麗的風景。
這也是一道風景線作文 18
生活中處處有風景，巍峨的高山是風景，遼闊的大海是風景，靜謐的星空是風景，湍急的河流是風景。辛勤勞動者的背影是風景，父母親人的關心和愛護是風景，師長朋友的鼓勵和幫助。這些風景讓我們陶醉，為我們的生活增加動力和色彩，成為我們成長路上一道道靚麗的風景線。
還記得那是一次小學三年級的實踐夏令營活動，我們跟著老師來到一個訓練營參觀，并學習如何騎自行車。剛開始還不覺得有多難，心里想著：騎個車而已，豈不是有手就行的嗎？可是在我們親身去體驗的時候才發(fā)現(xiàn)，這并沒有我們想象的那么簡單。
因為我們當中大部分人都接觸過自行車，所以學的比較快。可是我打小運動能力就有點差，也沒有接觸過這種類型的自行車，自然學的就比較困難。老是摔倒……。
又一次摔倒，我聽見有人在說：“你看他，像不像個大傻蛋！”心理已經(jīng)臨近崩潰的我再也繃不住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，躺在地上一動也不想動，完全沒有學下去的動力了。
“哎喲，這誰啊，這是怎么了呀？把你累成這樣了，這孩子真刻苦。”“你，還有你，快散開，別圍著了，去練車去。”我躺在地上，聽見一連串的話語像風搖動風鈴。我抬起頭看了一眼，原來是領隊周老師�！翱炱饋戆桑碑斔犖揖趩实恼f學不會騎車的時候，笑著對我說：“我們不能被眼前的一點困難就打敗，要繼續(xù)努力，不能就這么放棄！這是一塊小石子你就跨不過去，那以后遇到險峻的高山，你怎么翻越呢？所以，快起來，站起來！”
聽了周老師的'話，我擦擦眼淚爬了起來，不知為何，我感覺又有了力氣。我重新跨上自行車，想著教練說的騎車要領，默默地練習起來……
我現(xiàn)在已經(jīng)學會了騎車，但每次當我遇到困難，都會想起三年級的那次夏令營學車的事情，想起周老師對我的鼓勵。那一幕早已成為我成長旅途上的美麗的風景，讓我無懼成長路上的坎坷和荊棘。
這也是一道風景線作文 19
在這大千世界中，存在著各種各樣的人，有的富有，有的平凡，有的充滿活力，也有的自暴自棄，每個人都是一道風景，我就是一道自己的風景，無法抄襲的一道風景。
——題記
我不會站在樹下嘆息我只是一株小草，因我擁有更年輕的生命；我不會望著江河嘆息我只是一條小溪，因我擁有更清純的露珠；我不會眺望大山嘆息我只是一塊鵝卵石，因為我有更美麗的花紋。這就是我自己的風景，別人所不擁有的。
也許你還在感慨有人比你富有，比你聰明，比你自信……但是請仔細檢查自己，你會發(fā)現(xiàn)，其實自己就是一道靚麗的風景。
我是一個平凡的學生，同每一個學生一樣，都會為考試成績而轉(zhuǎn)換心情，這次，又沒考好。
出了考場，發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，好像也在嘲笑我，想著沒答上的好幾道題，發(fā)表成績后的結果，不爭氣的淚水就流了出來。沿著下坡就這樣一直走著，走著�；氐郊遥瑵M臉欣喜的媽媽察覺到我臉上的淚水，明白了，對我說：“你要努力啊，你是祖國的花朵，要經(jīng)得起失敗，一次考試不能說明什么，也不要去羨慕別人，我希望你有自己的風景，就是不怕挫折。不怕失敗，永遠擁有頑強的毅力可以在學習中發(fā)揮能量�！�
我明白了，媽媽說得沒錯，堅持，擁有毅力，就是我的風景。一次考試中失敗可以下次再努力，在人生的道路中跌倒還可以爬起來。不用去羨慕別人的'智慧，聰明，那不是自己。
瀟灑的李白，豪邁是他的風景；淪落的魯濱孫，頑強是他的風景；自我欺騙的阿Q，快樂是他的風景；令人敬佩的諸葛亮，智慧是他的風景；我有我自己的風景，就是用笑容和毅力面對每一次挫折！
風景好，妙在“獨好”。
打開窗戶，清新的泥土的芳香撲鼻而來，驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下過了蒙蒙小雨的天空上掛著希望的彩虹，她告訴我，每一個成功都是經(jīng)歷過失敗的考驗的，只要你保存著自己的個性，你也是一道亮麗的風景。
我擁有自己獨特的個性，我也是一道亮麗的風景！
這也是一道風景線作文 20
午后，我和朋友路過老師辦公室旁的走廊。忽然聽見一個女同學驚喜的聲音：“呀，好漂亮的花！”
我回頭順著她的目光看去，一眼就看見了那三盆花，濃烈地紅著。
它的花，狀如繡球�；ㄊ且蠹t的，濃烈得像是火在燃燒，五片花瓣，瓣瓣艷麗，如云錦落凡塵。
它的葉，狀如荷葉，有我的手掌大。翠綠的葉片中間還有一圈心形的紅色印記，襯得那花愈發(fā)艷麗。如果把它的葉比作一片綠色的原野，那它的花就是在原野上燃燒的篝火。
再看，那花開的位置也有些奇特。它是從一個點上，長出很多條直直的的綠莖，一條莖撐起一朵花。在那一個點上，還有幾個花骨朵。它和花不一樣，花骨朵向下垂著，綻開的花卻用力的'向上伸展。這情景，像是剛出生時低頭耷腦，少年時努力積累，長大后噴薄而發(fā)，從此便驚艷得一發(fā)不可收拾。
問朋友，它叫什么名字，她搖頭。我跑去問老師，老師說：“是天竺葵呀，它的生命力可頑強了，從春天開到冬天。它不怕冷，不怕旱�！�
我想知道它的花語，老師在手機上查了一下，給我們看：偶然的相遇，幸福就在你身邊。
“太巧了！我們和它在偶然間相遇，它帶給我們美的享受，幸福就在我們身邊。一如它的花語�！迸笥研老驳�。
下午，我又和朋友專程去看它。天色已暗，空中掛著一抹粉紅的霞，與它那殷紅的花瓣相映襯，它紅得更濃烈了。來時，我們帶了本子，想用世界上最美的語言將它記錄下來，卻無奈，寫不出那么優(yōu)美的詞藻。
好吧！寫不出，就只好畫了。拿著彩色筆照著它涂涂畫畫。畫了一會兒，竟也畫出個大概來，將我的畫與它對比，隔會兒看很像，隔會兒看又不像，看著看著，突然笑起來，一種莫名的幸福縈繞在我心中。
想起了七年級時寫的一篇，題目叫《最美的風景》，越發(fā)覺得，我和朋友，兩人，一花，一畫，不也是校園里的一道風景嗎？
這也是一道風景線作文 21
風景無處不在，只不過要看你有沒有去發(fā)現(xiàn)、去體會。有時風景就在一剎那，例如漆黑如墨的天空劃過一顆流星；有時風景需要長時間的觀看和端詳，才能體會。不同的時間有不同的風景，不是有這樣一句話嗎：一年分四季，景色個不同．但這些都是我們用眼睛看到的．我想我們的心也應該要看風景才行�。俏覀兊男淖顟摽吹降娘L景是什么呢？
是愛，其實愛也是一道風景，不是嗎？
當我們看到一群人在荒山上植樹時，我們的眼睛看到的是人們的勤勞，可我們地心看到的卻是愛．我們的愛使他們對樹有著關懷，有著依賴，樹生病了，人們焦急的給它治��；人累了，就靠在樹下休息乘涼。
當我們看到一位柔弱的母親為救孩子撐起了幾個男子合力才抬得動的巨石時，我們的眼睛只能看到母親的力氣大，而我們的心看到的卻是愛．只有愛才能讓母親變得如此巨大，讓母親承受得住這么大的.壓力，讓母親在極度微弱下還能不忘孩子。
當我們看到為貧困的人捐款時，我們只看到大把大把的錢在往木箱里塞，而我們的心看到的卻是愛．愛讓我們無私，愛讓我們奉獻。
當我們看到在公車上有人讓座，看到有人扶老人過馬路，有人舍己救人，有人做義務勞動，有人......這些都是愛的表現(xiàn)。
我們每一個人的愛都是無私的，既使是壞人，他們也會有愛，沒有一個人會沒理由的變壞，而大多數(shù)原因是因為愛．有的是因為愛家人，而不想讓大家吃苦變壞的，有的是因為缺少象人的愛，想報復而變壞的．
愛這一道風景無處不在，千奇百怪，沒有人欣賞完過，但也沒有人沒有欣賞過．當你感動、傷心、震撼、動搖......這些幾乎都與愛有關。
愛，也是一道風景，不過這一道風景有著不同與其它風景的地方，因為愛需要用忠去看、去感受、去領會。
這也是一道風景線作文 22
生活處處鮮花漫山野，美麗的風景無處不在。有時被那繁華的市景所深深吸引，被寧靜的稻香麥田所吸引，又或者是被那一瞥驚鴻沉浸深思，美麗就悄然無聲的伴你身旁。
我與時間賽跑，我踏著變幻無窮的彩云在白晝與黑夜間領略天空的別樣風景，望著那車水馬龍的街道，絡繹不絕的行人，川流不息的車輛從我眼前馳過，交上一份完美的圖畫，領略到了時間穿梭遺留下來的美。
我與朝陽奔馳，清晨初升的陽光如盛燃后的火炬，向世界萬物灑下金色的靈光，讓萬物照耀燦爛，構成整幅金色耀眼的畫卷，領略到了朝陽初升帶給我的許諾的美。
我與夕陽揮手，時間一刻也不停的走在一天，快要結束的時候卻突然慢下了腳步，迷戀于不舍得，進最后一絲力氣綻放出暗紅渾黃的深情告別，是一幅旖旎的落日惜別的畫卷，領略到了生物之間萬籟惜別之情的美。
我與山水相伴，青山常伴綠水，山野常伴霧氣，樹林常伴鳥語，又活潑生動又寧靜祥和，有視覺的美感，又有聽覺的潤耳，讓人享受其中，這不是一幅山野自然豪壯的詩畫嗎？我領略到了自然風光的美。
我們身邊細小的美，考試時的認真答題，壓著課本完成作業(yè)，揮著鋼筆奮筆疾書，都是令人難以忘卻的畫面，也更是一道親切特殊的風景。
聽窗外雨聲，聞室內(nèi)空氣，望空氣塵埃，世間萬物都在竭盡全力能展現(xiàn)各自的美。美麗感化于眼，內(nèi)化于心，外化于行。
我們要抓住生活的美，去領略風景的.情感，品味獨特的人生，鋪展未來的道路，在生活中處處留一顆芳心，便得以盡覽風情完美。讓美成為我們生活的源泉與樂趣；讓美成為我們的常伴旅客，讓美成為我們擬化出美好的憧憬與未來！
不要讓色彩繽紛的世界缺少品嘗它的人，別讓世界的美好與秀麗白白流逝不見，讓我們一起笑看美好世界，捕捉美的身影，撒播美的芬芳。生活處處是風景，此時此刻，這也是一道風景！
這也是一道風景線作文 23
生活中，風景無處不在，對于我來說，給老人付錢就是一道風景。
一個星期五的下午，我和媽媽在學校門口吃了一碗面后，就匆匆忙忙的搭車回響腸外婆家了。盡管天色很晚，但是我們還是很幸運地趕上了最后一班公交車。就在公交車到達響腸三步橋站時，一個背著扁擔、衣衫襤褸的老人上了車，老爺爺走得很慢，很艱難，一臉疲倦。
當時車上的人不多，有的`在聽音樂，有的在玩微信，有的在……好像都沒有看見那位爺爺，爺爺找了一個座位，慢慢地坐下來。
過了一會兒，只聽司機對他說：“老頭，快點交錢，沒有老年證可不能免費坐車啊！”老爺爺?shù)淖爨脚艘幌�，然后手慢慢地摸向口袋，好不容易在口袋里找到了一元錢。這時，司機師傅卻大聲地問說：“還有一塊呢？”于是，老爺爺又在把口袋翻了個遍，卻沒有找到多余的一元錢。
被司機催促，老爺爺急得滿頭大汗，他又掏遍了自己的其它口袋，還是沒有找到一元錢，那一元錢像害羞的小女孩一樣，似乎在跟老爺爺捉迷藏，就是不肯出現(xiàn)，可司機還是不停地催促。
這時，我看不下去了，回頭看了看媽媽，向她笑了笑。于是，媽媽會意地從包里掏出一枚嶄新的一元硬幣塞到了我的手里。
我站起身走上前去，然后拍了拍老爺爺?shù)募绨蛘f：“爺爺，我——我這兒有一元錢，給您吧�！�
老爺爺接過我手中的一元錢，然后很激動地對我說：“我走得匆忙，忘記帶錢了。謝謝你，你可真是個好孩子�！�
這時，我看到車上的乘客向我投來羨慕的目光，媽媽也向我豎起了大拇指，我卻臉紅了，很難為情地將臉轉(zhuǎn)向窗外。
雖然這件事情過去有一段時間了，但是，每當我坐公交車的時候，我都會想起那位老爺爺。我想：這件事雖然不是什么大事，但是它也是我生活中一道美好的風景，時常帶給我甜蜜的回憶，讓我在成長中感到自豪和快樂。
這也是一道風景線作文 24
不知從何時注意起你。
當眼神開始留意你，以為你只是我手邊的裝飾，卻發(fā)現(xiàn)你早已成為一道風景。
花落為誰
蕭蕭瑟瑟的秋風是無情的，它吹落無數(shù)芬芳，只留下一片枯黃和殘衰，令人心頭涌入無盡的傷感與惆悵，秋，總是讓人憂的。
也許在這時，我看到了你�；蛟S以前都不太在意，你如其他植物般翠綠，無特別之處。但現(xiàn)在的你，就像打翻了一桶黃色顏料，你的莖、葉就如垂暮般死氣沉沉。有些蟲子所咬的痕跡清晰可見，枝條無力的垂落，很煞風景。我有些心寒，還未入深秋。你卻這番逼人“景致”。既有些心疼，也有些憐憫。泥土上覆蓋著你凋落的白花，也全部泛些枯黃。
琢磨著哪天將你干脆地扔去，免得毀壞這陽臺上的風景。
你的枯葉在寒風中無力，但也許，我就這樣注意起你。
新葉已知
秋，讓人憂，讓人郁。因索屑小事而不爽的我，下定了決心，一步一步向你走去。
早就想把你扔掉了，我抱起你，有些沉甸，心頭怎會有些不舍。我低下頭，你的`樣子有些可憐，如乞丐般讓人心顫。你的枯葉，你的殘花，遮遮掩掩，像是在守護著什么，我輕輕地吹散落花，撥開舊枝，像護著一個至寶，為何感覺你如此珍貴?
“呀!”我有些吃驚，花盆險些墜地。
你的枯枝敗葉，殘花廢土，守護著的是一兩枝新芽，像翡翠般地綠，那么美麗，充滿朝氣，卻弱不禁風。也許，這就是你枝敗花殘的原因。這么一個新生命，是載負著多大的期盼，承擔了你多濃郁的希望。
我笑了，有些顧忌地笑了，生怕驚擾這般新翠的美麗的睡夢。沒有說太多，我悄悄地將花盆放回了原位。我耐心地撿著地上的落花，像撿起一顆顆溫暖的心。
我覺得，你也笑了。
你有些格格不入，畢竟萬般翠綠只有你一絲枯黃。但即使你沒有華麗的外表，你也是陽臺上的一道風景，一道特別的風景。
這也是一道風景線作文 25
在人生的旅途上，每個人都似一道風景。或絢麗或平常，或美麗或丑陋。而我，是最獨特的那道風景。——題記
我家樓下有一從蝴蝶花，遠看，蝴蝶花似一只翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛舞。近看，蝴蝶花似一位亭亭玉立的少女，舞著綽約的腰身。而我，卻毫無心情觀賞此等美景，原因很簡單——成績。
許是試卷上的成績太刺眼了；許是父母口中“別人家的孩子”太優(yōu)秀了；許是父母期盼的眼神讓我羞愧。我不愿在家里多待，可是下了樓又能去那呢？略微思考過后，我決定去圖書館看會書。在去圖書館的路上，我腦中不斷閃過試卷上血紅的叉號，父母期盼的眼神。也許我也對自己失望了，為什么樣樣不如別人？為什么什么都做不好？為什么不像別人一樣完美討喜？
正想著，就到了圖書館，我隨意看了會書，竟看到了我最愛的臺灣女作家三毛的一本作品集。迫不及待拿來看，我在書中看到了一段話“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒。沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找……”
我深受觸動，這就是我喜愛的'三毛！倏的，我腦中閃過一個念頭；我為什么喜歡三毛，她不是非常美麗，她不是非常溫柔，她不是非常完美。她給我的形象是一個高挑著身子，披著長發(fā)，帶著書和筆隨時都能來一場說走就走的旅行的奇女子，她自由灑脫，卻又盡職負責。她那獨特的性格感染了無數(shù)年輕人，她那獨特的語言牽動著無數(shù)讀者的心。
其實我們不也是這樣，我們每個人都有自己的特點，自己的美。每個人都是自己心中最好的風景，想到這，我豁然開朗，我也是一道風景。于是，放下書，我開始往回走。
黃昏自地平線徐徐漫開，晚霞在天邊燃起它最后的酡紅。歸途，那蝴蝶花依然花開花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向藍天！
這也是一道風景線作文 26
窗外，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，云彩在天空中自由自在地漂來漂去，陽光照耀著大地，金燦燦的。我心想：這世間的美景也不過如此吧！
我坐下看窗外的風景，開始等我的午餐。這時媽媽對我說：“兒子，家里醬油沒有了，你快去買瓶醬油！”“噢！”我聽了，就拿起錢去樓下買了一瓶醬油，上樓后，把醬油給媽媽時，眼見到媽媽在廚房里的身影。只見媽媽手拿菜刀，小心翼翼地切著菜，生怕把菜切得不好，她眉頭緊皺，頭上還不時得冒出幾滴豆大的汗珠。看著這一切我心里開始酸了起來，媽媽那樣忙，還去給我做這么豐盛的飯菜，讓我有足夠的營養(yǎng)健康成長。
飯后，我看到媽媽拿著碗進了廚房開始刷起碗來。她用力地刷，就為了不讓我們吃到臟碗。不一會兒，她的`頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈，而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指，那些手指上全是皺紋，這是刷碗時手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋，就說明媽媽的手在水里泡了很久很久。看著這一手的皺紋，我不禁黯然淚下。是呀！媽媽那么忙，還要做家務，我哭了好久，才醒悟過來原來媽媽就是一道美麗的風景。
陽光照進了窗內(nèi)，照到了我的身上，也照到了我的心里，我心想：風景存在于我生活中的點點滴滴，默默無聞地勞動的媽媽，也是一道美麗的風景。
這也是一道風景線作文 27
其實生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美并不全是大自然中的美，生活中處處不乏美景出現(xiàn)，比如消防員冒著生命危險去救火；老漢夜間去清理池塘的垃圾......
在一個風和日麗的下午，人們?nèi)宄扇旱刈呷肓说潞凸珗@。那下午的風聲、蟲鳴聲聽起來讓人心曠神怡。夕陽西下、夜幕降臨，我吃過晚飯，準備去德和公園去散散步。
走進德和公園，我和幾個小伙伴的腳步都慢了下來，欣賞著德和公園的夜景。不知不覺我們走到了小河邊，在皎潔月光的照射下，我們看見了一個影子，是人還是鬼？我們有些害怕了，都不敢靠近那兒。這里除了我們幾個以外，還有對面山坡上的交警，我們鼓足勇氣，去看了看。哦，原來是一位老漢，他穿著褶皺的襯衫、短褲，腳上穿著一雙大膠鞋。
他手里拿著一張網(wǎng)，旁邊還有一個很大的麻袋。“他難道要捉河里的小金魚拿去賣？不行！我們要過去看清楚。”一個小伙伴小心翼翼地對我們說。
我們躲在一棵大樹的身后，仔細地看著他的一舉一動。
他用網(wǎng)在河里打撈著什么，他拉上第一網(wǎng)的.時候，竟然是一大網(wǎng)垃圾，他把拉上來的垃圾裝進麻袋里。他小心翼翼地又用竹竿把另一堆漂在水上的垃圾給拉過來，生怕驚醒了睡夢中的金魚。他就這樣一網(wǎng)又一網(wǎng)、一袋又一袋地把垃圾扔到垃圾桶里。
哦，原來他在清理從早上到下午被游客扔在河里的垃圾��！他是為了明天的小河會變得更清晰，魚兒會游得更歡快。
這也是一道風景線作文 28
深秋時分，我漫步于新海園的小徑中，枯葉零散地掛在枝頭，不時還有一兩片隨風飄落。
見景，我心生惋惜之情。
我剛?cè)雸@時還是夏季，小徑旁的大樹枝繁葉茂，綠意盎然。和人一樣，時光在樹上留下了痕跡，茂密的樹葉隨著季節(jié)的交替所剩無幾。留在樹枝上的葉子也如同一只只失去生命的枯蝶，艱難地、勉強地、掙扎地掛在空中。用不著風，也會輕輕落下，在空中一圈圈地打著轉(zhuǎn)，最終逃脫不了飄落的宿命。
落葉在生命的盡頭時，會想點什么呢？會掛念春日萌發(fā)的喜悅還是會回憶夏日遮蔭的奉獻。片片樹葉最終后將會化作養(yǎng)料，滋潤著大樹。一片葉子的飄落，往往預示著另一片在來年的.新生。
我經(jīng)常驚訝初春里的片片新綠，感激酷夏中的縷縷清涼，欣賞初秋時的色彩斑斕，每當想起深秋的落葉攜著秋雨后濕冷的感覺，不僅不會心生歡喜，反而會有深深地厭惡。有時我也會思索：為什么我只注意了葉子的外表，而忽略了這片葉子之前作出的貢獻呢？
正當我神游時，一片葉子落到了我的頭上，輕輕地、悄悄地。我將它捧在手中細細觀察，葉子呈棕黃色，由于沒有葉綠素，它失去了光合作用的能力，不能再為大樹輸送生長的動力，葉子把自己的一生奉獻給了大樹。古今中外，哪個國家的強盛不是因為那些不計個人得失的“無名小卒”默默地付出自己的一生。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，被傳為佳話。駐足留意身邊，可以發(fā)現(xiàn)許多令人深思的事物。
落葉，也是一種風景。
這也是一道風景線作文 29
潑墨班的夜晚。我趴在客廳桌子上，撐著頭歪著腦袋死死的盯著已經(jīng)快被我忘穿的奧數(shù)題，不知從何下手。一絲絲奶香從緊靠客廳到廚房半掩的門中，裊裊而來，誘惑著疲憊的我，刺激著干澀的味蕾。我一聞便知是母親在做紙杯蛋糕，大喊一聲；“好香�。 薄靶○捸�，好好做你的奧數(shù)吧！”母親笑著嗔怪。
又過了幾分鐘，我看奧數(shù)已毫無希望解出，索性丟下汗津津的筆活動活動僵直的筋骨。好奇的往廚房門里忘，透過玻璃門，母親的形象影綽綽的投影在瓷磚地上，身材略矮略胖的'母親，系著濺上污漬的小碎花圍裙，彎著腰查看烤箱里蛋糕的蓬松程度。她的雙手沾上面糊在圍裙上擦著，母親的神情專注而投入，緊抿著嘴，直直的望著漸漸變漲變高的紙杯蛋糕。我的目光不經(jīng)意的略過母親的頭頂，一根細細的白發(fā)闖入我的眼簾，刺痛了我的心。濃濃的甜香帶著面的馨香飄來攜我一同回到了童年，在我記憶中母親總一手牽著我一手牽著妹妹共享天倫的笑容時常出現(xiàn)在夢中，為了我與妹妹的長發(fā)夢，母親原來干練，清爽的一頭黑發(fā)，慢慢變成了及腰的長發(fā)帶著灰白。兒時十指不沾陽春水的母親為了吃貨，我與妹妹學會18般廚藝，滿屋飄香，我仿佛再見，年輕的母親拉著他的兩個小女孩兒，幸福的笑容無可替代。
漸濃的芬芳來到我面前，母親冷不丁拍了拍我：“望什么呆呢，來吃！”我癡癡的望著精致的淺褐色蛋糕上帶奶油和斑斕糖珠，輕嗅，分明聞到母愛的味道，恍然見到母親慈愛的笑容，是我身邊那一道最美的風景。
這也是一道風景線作文 30
風景，指的是一定地域內(nèi)由花草樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象形成的可供人觀賞的景象，而我今天要寫的風景，不是那種風景，而是一個由33人組成的班集體。
這周的星期一到星期五是我們班雙值周日，班主任戴老師在上周五的下午的倒數(shù)第二節(jié)課對我們?nèi)嗾f：“下周的星期一到星期五是我們班的雙值周日，每一個同學都必須在7：00的時候到達學校，最晚7：10，全班穿顏色統(tǒng)一的校服，必須精神抖擻、認認真真地去接待每一個崗位�！贝骼蠋熡职衙恳粋�同學的`崗位一一報了一遍，我被分配到是去學校北部掃學生車棚。最后，戴老師對我們說：“大家下周努力掃，爭取為班級爭光！”同學們個個摩拳擦掌，都想為班級體增光。
到了雙值周的那一天，同學們都表現(xiàn)得特別積極，每一個人都在那里拼命地“嘩——嘩——”地掃著，絲毫不敢怠慢，生怕自己的工作出現(xiàn)紕漏，被老師罵，班級被扣分。戴老師看見大家的認真樣，高興地開懷大笑起來，笑得那樣舒暢，仿佛全班同學門門都考了100分似的，每一個同學看見戴老師笑了，仿佛吃了蜜一樣甜，繼續(xù)認真地掃了起來，直到掃得臉上淌滿豆大的汗珠，還不肯罷休。直到上課鈴聲響了，同學們才戀戀不舍地離開了自己的崗位……
漫長的一周過去了，同學們似乎長大了許多，也懂得了許多。
我認為，這個由33個人組成的班集體，將成為這個美麗的校園的一道亮麗的風景線，為這個多姿多彩的校園增色添彩。
這也是一道風景線作文 31
小巷中，小鳥啼鳴著，清脆而又動聽，午后的陽光溫暖又舒適，令人懶洋洋的，樹葉在太陽的照耀下，閃著寶石般的光芒，一聲聲水聲響過，小巷中回蕩著小孩子們銅鈴般清脆的笑聲。
我漫步在小巷中，嗅著花的芬芳，聽著鳥的哼唱，小巷越來越窄，一面破舊不堪的墻壁浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個由一塊塊青磚壘起來的墻壁，磚塊有許多已經(jīng)破損，墻上貼著大大小小的廣告，由于風吹日曬，那些小廣告像狗皮膏藥一樣粘著，仿佛已經(jīng)與墻壁融為一體。
墻的前面站著一位老人，雙手在墻前比劃著，不消說，肯定是來貼小廣告的。這老家伙，等會兒我過去，抓他個原形。我在心中暗想，仿佛已經(jīng)看到了我伸張正義的一幕。
我快步走了上去，可剛剛想出的詞到嘴邊又生生咽了下去。由于陽光的`照射，他瞇著眼睛，汗水從他的額頭流下時，他便拿著肩頭濕漉漉的毛巾，擦擦額頭的汗，那一雙粗糙的手不停地用指甲刮著那些墻上的廣告。轉(zhuǎn)眼間，那些干涸的廣告已經(jīng)被他刮去了一半。他堅定的站在那里，任由太陽無情的照射著，一下，又一下……他不停地刮著那些小廣告。
一瞬間，敬佩，感動，歉意涌上心頭。我不再沉醉于鳥語花香，芳草如茵，流水潺潺的美景，不再流連于小巷古樸的韻味。他那堅定的背影，一直浮現(xiàn)于我的眼前，這難道不是一道美麗的風景嗎？
這也是一道風景線作文 32
春有柳綠花紅，夏有烈日炎炎，秋有瓜果飄香，冬有寒風呼嘯。那么，人世間又有怎樣的風景呢？
午后的陽光刺眼又猛烈，像個火球似的烘培著地面。在這樣的大街上人還是很多。我和好友小紅走在大街上，我們正要去幫助盲人李奶奶呢！
‘撲通’一聲，使我那被太陽烤的渾濁不清的腦子清明起來。我回頭看看小紅，她的臉紅彤彤的，汗水順著她的倒下而掉在地上。我嚇壞了，不知所措地站著。人群中，一位叔叔沖過來，抱起小紅，朝我吼了一聲："還不快點帶她去醫(yī)院。"我幡然醒悟，腳下跑得飛快，心里卻不停地為小紅祈禱千萬不要有事。
到了醫(yī)院，叔叔讓我?guī)兔φ疹櫺〖t，自己去掛號。看著叔叔那高大的身軀在人群中忙碌的身影，我們不禁都在心里感謝那位素不相識的叔叔，過了許久，叔叔掛好了號，他像個孩子似的開心極了，聽完醫(yī)生的囑咐，我們來到病床邊扶著小紅睡下。叔叔小心翼翼極了，像護著他的寶貝似的。我以為叔叔可以放心離開了，誰曾想他還在忙來忙去，一會兒幫忙倒水，一會兒幫小紅掖掖被子，一會兒幫小紅削蘋果，他忙前忙后著，午后的`陽光照在他的臉上，顯得無比神圣，我不禁疑惑地問叔叔："叔叔，你為什么要幫我們呀？＂叔叔笑笑，反問我："幫助別人需要理由嗎？"我怔住了，不知怎么回答他。
叔叔那忙碌的身影，是我見過的最美的一道風景。
這也是一道風景線作文 33
風景無處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風景。
記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準備坐公交車回家。這時，我的.旁邊來了一個男生，短頭發(fā)，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時，他打了一個噴嚏，我想：這個人怎么這么沒禮貌，在公共場合打噴嚏，也不知道用手掩著。
過一會，公交車來了。人們都涌上去，都想搶個位置，生怕坐不上。這時，那個男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的，把我擠一邊去了。上了公交車，那個男生迅速地搶了一個位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺什么都與他無關。我在心里暗暗想道：這個位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。
在不經(jīng)意間，公交車已經(jīng)走了好幾站了。這時，上來一個老人，老人拄著一個拐杖，頭發(fā)已經(jīng)全白了。老人站在那里，離那個男孩十分近。我想：就他那種人，肯定是不會給老人讓座的。出乎我的意料，那個男孩站了起來對老人說：“老奶奶，您坐吧！”老人說：“不用�！彼f：“我馬上就到站了，您就坐吧！”老人對他說：“太謝謝你了。”而這個男孩卻沒有下車，只是一直站在公交車的后門處......
我下車后，不禁想到剛才對男孩的評價，心里一陣愧疚。我不應該以某些小事而隨便給別人評論，而那個男孩也成了我心中獨一無二的風景。
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