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習慣作文300字

時間:2024-11-11 12:14:59 習慣 我要投稿
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實用的習慣作文300字經(jīng)典【4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的習慣作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的習慣作文300字經(jīng)典【4篇】

習慣作文300字 篇1

  我有個偷懶的壞習慣,不管在生活上還是在學習上都有這個壞習慣。

  記得去年夏天,我們全家吃過晚飯,媽媽叫我去洗碗,我挽起袖子洗了起來,“樂樂,洗完碗,把窗戶關好!薄皧W——”我拉長聲調回答著。等我洗完碗,想起媽媽的吩咐,“啪啪”兩下就關好窗戶。我抬頭看看上面的氣窗,心想:關氣窗還要搬來椅子,多麻煩,算了,管它呢,一宿不關也沒事的,便去忙自己的'事了。

  晚上,剛上床,隱隱約約聽見蚊子的嗡嗡聲,上床后,只覺得大腿上有些癢,我用手一拍,原來一只吸飽了血的大蚊子,也沒在意,又睡著了,沒想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起“進攻”。沒辦法,只好打開燈,一看,哎喲!我的媽呀!床頭上,墻上,窗簾上,到處都是蚊子,足足有十幾個,我開始打蚊子,這時,我聽見睡在那屋的媽媽說:“樂樂,廚房的窗戶關好了嗎?”“關好了.......糟糕”我急忙跑到廚房,只見上面的氣窗沒關,我趕緊把氣窗關好,接著,我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。打了好長時間,總算把蚊子“消滅”光了,我也很累了,一躺在床上便進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

習慣作文300字 篇2

  我有一個壞習慣,那就是——半途而廢。

  為了改掉這個壞習慣,我采取了許多的“整頓措施”,但結果卻……比如有一次,我精心制定了一個作息表,還叫父母嚴格督促我,媽媽就笑我說:“你做事總是三分鐘熱度,過不了多久,你呀還是要恢復‘原形’的。”說完,媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣,并向媽媽夸下海口,一定堅持到底?墒,堅持不到兩個星期,我還是應了媽媽的'話,又變回老樣子了。

  還有一次。我和媽媽去逛商店,看到櫥窗里有一雙運動鞋很漂亮,但價錢十分昂貴。我心想:“媽媽肯定不會給我買的,不如我自己存錢好了。”當我下定決心后,便開始了存錢計劃。開始的十多天還好,我堅持儲蓄,但到了后來,我又把錢給花光了。結果,我還是沒有買到那雙鞋。

  唉,為什么我總是不能改掉這個壞習慣呢?我到底什么時候才能不再半途而廢而堅持到底呢?你能幫幫我嗎?

習慣作文300字 篇3

  我國地大物博,歷史悠久,文化就像一個巨大的寶庫。傳統(tǒng)文化有刺繡,觀燈,武術和剪紙。

  其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三,俗稱“小年 ”,從這天起,人們便開始忙碌起來了,熱鬧起來了,年味也越來越濃了。大街上洋溢著歡樂的氣氛。

  到了大年三十,人們貼著春聯(lián),門神,對聯(lián),還在門上把福字倒著貼,表示福到的意思。出門在外的.人都回來了,晚上除夕夜家人們聚在一起,高興的吃團圓飯,邊吃邊看新年晚會,當然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜,叫守歲。當十二點新年鐘聲敲響時,人們興高采烈,歡天喜地的放煙花,迎接新年的到來?罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳又宀拾邤痰腻\緞,把漆黑的夜晚點亮的像晴天一樣,希望他把我們的愿望實現(xiàn)。

  第二天大年初一,人們互相拜年,小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友,正月十五吃湯圓,預示著春節(jié)即將過完。

  關于春節(jié)的風俗習慣還有很多很多,它既是傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳統(tǒng)文化。

  老師評語:小作者向讀者詳細的敘述了春節(jié)的有關風俗習慣,語句通順,望多積累些生詞哦!加油!

習慣作文300字 篇4

  在音樂課中培養(yǎng)學生良好的聽音樂習慣非常重要。而習慣的培養(yǎng)關鍵在一年級。

  案例描述:

  每當放音樂讓學生聽時,總有一部分學生不是說話就是自己搞小動作影響其他同學,或者不停地告狀。

  針對以上案例出現(xiàn)的一些情況,我認為必須建立一個良好的聽音樂習慣,并在這個環(huán)境的建立中使學生養(yǎng)成良好的聽音樂的習慣。首先,應該建立與強化學生這個方面的認知意識。其次,指出音樂課的`一些常規(guī)要求,并嚴格要求學生遵守。1、盡量輕聲進出音樂教室。如果設計學生有律動的進入,除了律動發(fā)出的有節(jié)奏的聲音,不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中,要保持三聽安靜!耙宦犚魳,二聽自己的歌聲,三聽老師講話。”在這種情況下,音樂教室要保持安靜。為了強調安靜效果,教師可以提一些細微的問題。3、課堂設置聆聽空間。每節(jié)課之前都設置兩到三首作品供學生欣賞,一來可以復習預習其它單元的內容,二來專門以此培養(yǎng)學生聽的習慣,三來還可以收收心,使學生亢奮雜亂的情緒安靜下來,心靜下來。聆聽時教師嚴格禁止一切噪音的發(fā)生,只要有點聲音出來,就用眼睛示意提醒。久而久之,師生之間就會形成一種默契。

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