青春·同桌作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春·同桌作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　他是讓我畫三八線的人，他是下課嬉戲打鬧不還手的人，他是讓我有耐心的人，他……是我最重要的人。

　　我和他是純友誼，希望我們都愈來愈好。他……直男，憨，喜歡半途而廢，社會……但，直男會為我道歉，憨會使我開心，半途而廢但和我做同桌一直都很堅定，社會也不會讓我害怕。他不認真學(xué)，我就叫他一起學(xué)，他累了，想睡覺，我就幫他記筆記，他不想做作業(yè)，我做他抄，我講……我不開心，他找笑點，我們吵架，他先道歉，我情緒不定，他包容忍受……有他在很安心。很感謝他的.出現(xiàn)。

　　我和他的關(guān)系，好到一個泡泡糖對半分，誰也不嫌棄誰。他從他兄弟那搶來的零食，我倆一人一個，他讓我?guī)退�買包子，但其實有的時候，我根本不去買，而只是為了他專門走一趟。但好像我們倆都樂在其中。我們會在一起，討論老師的講課，討論同學(xué)之間的事情，分享班級的八卦，聊一聊對青春的看法，一起幻想著未來，我們會在一起做很多很多事。我們會是對方青春記憶中絢麗的一筆。

　　他的存在可以讓我慢慢變的更好，例：我不想做作業(yè)，但要給他發(fā)，所以我會努力寫，我不想聽課，但是要給他發(fā)筆記，所以我就努力去聽課，盡力把筆記做的更好，我想讓他問我英語，我就在12點都在讀英語……

　　嗯，我看這里他一步一步走向深淵。但我不知道我應(yīng)該怎么辦，我很想拉你他一把，但我發(fā)現(xiàn)我根本做不到。我很急，但我連管你的身份都沒有，我唯一能做的就是，以朋友的身份，告訴你作業(yè)，筆記，好好學(xué)……

　　嗨，他是畫卷的點睛之筆，他是漂流瓶的信封，他是一張試卷的分數(shù)，他是一本相冊的首頁，他是我青春記憶中最亮麗的一筆。

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