寫(xiě)初中同學(xué)的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)初中同學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)初中同學(xué)的作文 篇1
我們的班長(zhǎng)叫周子淇,和我的名字只差一個(gè)字,可我們有很大差異。她不僅學(xué)習(xí)好,而且個(gè)子長(zhǎng)得很高,一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的,很惹人喜歡。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教我們做一道題,然后再說(shuō)一遍。我正聽(tīng)的.云里霧里、一知半解的時(shí)候,我的名字在教室里回蕩。我站了起來(lái)支支吾吾一個(gè)字都不會(huì)。老師又請(qǐng)了周子淇,她卻一口氣就說(shuō)完了,而且還很詳細(xì)、很完整。老師讓我們把掌聲送給她,我機(jī)械地拍著手,真想找個(gè)地洞鉆下去。
周子淇不但學(xué)習(xí)好而且也很歉虛。有一次,我跟她一起玩的時(shí)候,對(duì)著黑板上她寫(xiě)的字說(shuō):“周子淇,你的字寫(xiě)得很好看”。可她卻說(shuō):“我的字不好看”。
周子淇在我的眼里是位品學(xué)兼優(yōu)的好班長(zhǎng),在老師眼里是一位盡職盡責(zé)的好幫手,所以我很希望自己能快快成長(zhǎng),向她靠齊。
寫(xiě)初中同學(xué)的作文 篇2
我有這樣一個(gè)好朋友,她叫曉雪。我們都叫她小雪,她和我是從幼兒園小小班開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,到現(xiàn)在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說(shuō)她是“百靈鳥(niǎo)”,因?yàn)樗首x的聲音十分甜美動(dòng)聽(tīng),而且她還十分喜歡看小說(shuō)。
早晨,一到學(xué)校,就開(kāi)始早讀了。小雪有時(shí)搖著身子高聲朗讀,像一個(gè)不倒翁搖頭晃腦的;她有時(shí)皺著眉頭輕聲背誦;有時(shí)還進(jìn)行著表情朗誦。她一朗讀起來(lái),那聲音又甜又脆,像一只百靈鳥(niǎo)在唱歌似的。別以為她只有上了小學(xué)才有這般像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音,她在幼兒園大班的時(shí)候,就曾被老師選為主持人,主持六一聯(lián)歡會(huì)呢!她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天,她十分輕松地主持著每個(gè)節(jié)目,而且非常流利,聲音也特別動(dòng)聽(tīng)、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后,老師們都說(shuō)她像百靈鳥(niǎo)。
她也出奇地愛(ài)看小說(shuō),尤其是言情小說(shuō),一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,就像有一塊磁鐵把她吸引住似的。有一次她過(guò)生日,我一進(jìn)她房間,就看到她正抱著手機(jī),十分入迷的'看著小說(shuō),時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而黯然神傷。一看就看了一個(gè)多小時(shí),要不是她媽媽強(qiáng)行把手機(jī)奪走,她一定會(huì)繼續(xù)看下去的。
還有一次,課間休息十分鐘,她就從位子上走到我的座位旁,根我講了一大堆關(guān)于小說(shuō)的情節(jié),告訴我什么言情小說(shuō)好看啊之類(lèi)的話,給我推薦一大堆言情小說(shuō),活像百貨里推銷(xiāo)商品的推銷(xiāo)員。
曉雪雖然她的聲音像百靈鳥(niǎo),可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說(shuō)。
寫(xiě)初中同學(xué)的作文 篇3
我們班上有幾個(gè)人是我們班的好榜樣,是萬(wàn)蕓紫、毛悅霖、鐘紫嫣。
萬(wàn)蕓紫的優(yōu)點(diǎn)是衣服穿的十分整潔而且學(xué)習(xí)也拿第一名,每一次考試成績(jī)都得95分以上,因此每一次選班干部的時(shí)候同學(xué)們給她投票的數(shù)量都比人家多。
毛悅霖的優(yōu)點(diǎn)是善良又十分能干,不給人家打架,在我們的心目中她也算是特別優(yōu)秀的,在有時(shí)她還教我做我不懂的.題。
鐘紫嫣她善于幫助別人,還是老師的小助手,她每一次聽(tīng)寫(xiě)都得第一名還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
這一些同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),讓我們向很好的方向發(fā)展。
寫(xiě)初中同學(xué)的作文 篇4
說(shuō)起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。
窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。
那天,我和他一起去奧數(shù)測(cè)試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過(guò)的,所以做起來(lái)得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他,他卻視而不見(jiàn),還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說(shuō)聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來(lái)了!崩蠋焷(lái)回看了一遍,便出去了,F(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的',快說(shuō)!”“不行,這樣會(huì)害了你,害兄弟這件事我做不出來(lái),對(duì)不起,無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”
他依舊做他的,視我為空氣,過(guò)不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后,他仍有說(shuō)有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說(shuō)完,我把他手往旁邊一甩,跑開(kāi)了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來(lái)龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開(kāi)懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事啊?嘻嘻,沒(méi)想到你也有——的一面啊!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒(méi)注意我這邊,過(guò)了一會(huì)兒,才緩過(guò)神,我們對(duì)視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話,只好放下手臂,可誰(shuí)知他又來(lái)一句:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無(wú)奈,只好和他“破鏡重圓”了。
對(duì)了,他就是我的同學(xué)xxx。
寫(xiě)初中同學(xué)的作文 篇5
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的,好像是沒(méi)有什么煩心事能難道她似的`。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛(ài)。
她很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒(méi)有人讓她不爽的話,她就是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像是特別喜歡惹她生氣,總是有事沒(méi)事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書(shū)全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。
她很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛(ài)看書(shū),只要遇到她喜歡的書(shū),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買(mǎi)來(lái)看。又一次,她還跟我說(shuō),如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話,她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買(mǎi)回去,慢慢的咀嚼。
她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。
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