去年的樹(shù)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的去年的樹(shù)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
去年的樹(shù)作文 篇1
有一棵樹(shù)和一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，可是冬天很快來(lái)到了，小鳥(niǎo)要向南方飛去。
小鳥(niǎo)飛走后，樹(shù)天天掛念著小鳥(niǎo)，希望小鳥(niǎo)趕快回來(lái)。再給他唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。有一天，樹(shù)站在白茫茫的雪地里，突然來(lái)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，他們上下打量完樹(shù)以后就用斧子把它據(jù)倒了。樹(shù)非常難過(guò)，它覺(jué)得自己再也見(jiàn)不到鳥(niǎo)了。
春天來(lái)了!當(dāng)鳥(niǎo)兒又回來(lái)找自己的.樹(shù)朋友時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了!鳥(niǎo)兒四處尋找，也一直在心里想著樹(shù)會(huì)遭遇到什么?鳥(niǎo)兒一心想找到樹(shù)，它二天二夜沒(méi)有停歇。最后它在一個(gè)工廠里問(wèn)到了樹(shù)的下落�？伤业綐�(shù)時(shí)，樹(shù)已經(jīng)變成了一根根火柴，鳥(niǎo)兒十分痛苦，樹(shù)也在想著鳥(niǎo)，在想著自己聽(tīng)不到鳥(niǎo)唱歌了，可是這時(shí)候，鳥(niǎo)兒又唱起了那熟悉的旋律，讓樹(shù)朋友在自己的生命最后一刻，得到了溫暖和感動(dòng)。
鳥(niǎo)兒飛走了，他在心里想要再找一棵樹(shù)朋友，也要對(duì)那個(gè)朋友守信。
去年的樹(shù)作文 篇2
唱完了歌，鳥(niǎo)兒就戀戀不舍的飛回樹(shù)根上。鳥(niǎo)兒和樹(shù)根漫長(zhǎng)的度過(guò)了一天又一天……，在一天早上，鳥(niǎo)兒為樹(shù)根唱歌的時(shí)候，鳥(niǎo)兒突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)根中央長(zhǎng)出一顆幼小的.樹(shù)苗，就在這時(shí)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小樹(shù)苗。大樹(shù)很奇怪的問(wèn)：“鳥(niǎo)兒，怎么啦？”鳥(niǎo)兒回答：“這兒有棵樹(shù)苗”。鳥(niǎo)兒覺(jué)得十分奇怪，又問(wèn)：“是不是大樹(shù)的種子？”“是的，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)伐木工人來(lái)啦，知道自己的處境很危急，為了你們的約會(huì)，就偷偷的留下了這里種子。”大樹(shù)傷心地說(shuō)。從這以后，鳥(niǎo)兒每天都為他們唱歌，鳥(niǎo)兒已經(jīng)找到了快樂(lè)，找到了幸福……。
隆冬即將來(lái)臨，鳥(niǎo)兒又要飛到南方去啦，在離開(kāi)之前，鳥(niǎo)兒讓小男孩保護(hù)樹(shù)根，樹(shù)苗。鳥(niǎo)兒又安心的飛向南方。
伐木工人又來(lái)啦！他們正想砍樹(shù)根和小樹(shù)苗，小男孩跑出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“不準(zhǔn)砍樹(shù)！沒(méi)了樹(shù)，人們就面臨著危險(xiǎn)！就要受到大自然的懲罰”伐木工人聽(tīng)到這，嚇得連滾帶爬的逃跑啦。
春天又來(lái)啦，鳥(niǎo)兒也又回來(lái)找他的朋友啦，他看到自己的朋友絲毫沒(méi)有被傷害，非常感謝小男孩，小男孩也成了鳥(niǎo)兒和小樹(shù)苗的好朋友。
從今以后，他們一直過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
去年的樹(shù)作文 篇3
鳥(niǎo)兒飛走 后的幾天里，大樹(shù)一直在思念小鳥(niǎo)，思念和小鳥(niǎo)的快樂(lè)時(shí)光�！昂镁脹](méi)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲了，心里空空的，好無(wú)聊呀！”樹(shù)喃喃自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣“轟轟”聲把樹(shù)叢思念中拉了回來(lái)，啊：一群伐木工人拿一個(gè)怪東西過(guò)來(lái)了！“怎么辦，我會(huì)被砍掉的！”樹(shù)緊張的喊叫，可是，伐木工人的腳步聲越來(lái)越近樹(shù)終于被砍了！樹(shù)在車(chē)上絕望地吶喊：“放我下來(lái)！我要聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌！停呀！”可是，車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了！樹(shù)被一群伐木工人抬到了一個(gè)尖利的刀旁邊，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“開(kāi)工！”尖利的刀便“喀”的一聲砍下去，幸好，樹(shù)在另一個(gè)地方?jīng)]有生命危險(xiǎn)，可是前面的樹(shù)體被砍成了兩半，枝葉砍掉了，然后被砍成細(xì)條條，樹(shù)看得目瞪口呆，它感到害怕，冷汗直流，一會(huì)兒就流了一大片，把“外衣”弄的有點(diǎn)濕，伐木工人正準(zhǔn)備切第二刀，可是，它發(fā)現(xiàn)樹(shù)濕乎乎的，忙說(shuō)：“把樹(shù)晾干！”樹(shù)又被放在太陽(yáng)下曬，不一會(huì)兒就晾干了，伐木工人再次把樹(shù)抬上“切東西的`架子”上，樹(shù)感到十分傷感，它想以后再也見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱了，兩顆豆大的淚珠從眼角劃過(guò)，“喀”的一聲，樹(shù)結(jié)束了生命。
去年的樹(shù)作文 篇4
今天，我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章，知道了鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友，大樹(shù)給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，它們?cè)诖笞匀恢泻椭C相處。
冬天就要來(lái)了，樹(shù)和鳥(niǎo)相互約定，明年再見(jiàn)。第二年春天，鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù)，可是樹(shù)怎么也找不到了。樹(shù)已經(jīng)被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了，亂砍亂伐，亂殺亂捕，這樣下去的話(huà)，我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安身，還會(huì)導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的'利益，最終受害的是我們自己，人類(lèi)!想想自己，有時(shí)看到樹(shù)上有小鳥(niǎo)，就用石頭去扔，看到美麗的花兒就要去摘，那是多么不應(yīng)該。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要從我做起，從小事做起。
我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時(shí)也呼吁我們小學(xué)生要多種樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)，保護(hù)動(dòng)物，建立一個(gè)人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠，空氣更新鮮……!讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家，讓我們也有個(gè)綠色的家園!
去年的樹(shù)作文 篇5
《去年的樹(shù)》這篇童話(huà)故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉，他運(yùn)用童話(huà)的方式，給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥(niǎo)兒。
這只鳥(niǎo)兒和去年的樹(shù)是一對(duì)好朋友。鳥(niǎo)兒去南方前，曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹(shù)聽(tīng)�？墒堑搅说诙甏禾欤B(niǎo)兒回來(lái)找大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)只剩下樹(shù)根了，心里非常傷心，他問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)和小女孩，飛過(guò)了山谷、村莊，最后找到的'是用大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿(mǎn)了悲傷，殘忍的伐木人竟然讓鳥(niǎo)兒和大樹(shù)這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開(kāi)了，再也見(jiàn)不到了，讓鳥(niǎo)兒的心里充滿(mǎn)了遺憾和傷心。同時(shí)，我也被鳥(niǎo)兒信守諾言，珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛(ài)的朋友不在了，可是友情還在，說(shuō)過(guò)的諾言還在。鳥(niǎo)兒為了信守自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹(shù)變成火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年唱過(guò)的歌，給大樹(shù)聽(tīng)，歌聲里飽含著鳥(niǎo)兒對(duì)朋友——大樹(shù)，深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個(gè)童話(huà)，我感到既可惜又擔(dān)憂(yōu)，因伐木人的亂砍濫伐，使鳥(niǎo)兒失去了大樹(shù)這個(gè)朋友，我們?nèi)祟?lèi)如果不加以克制，那么就會(huì)失去一大片的森林，動(dòng)物們會(huì)沒(méi)有家，而我們美麗可愛(ài)的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人類(lèi)：珍惜資源、愛(ài)護(hù)地球！
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