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以書為伴
以書為伴1
讀著一本本好書,就像走進(jìn)了一片美麗的大森林,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著生命的美好;讀著一本本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地?fù)淙胙酆,讓人禁不住地目眩神迷、浮想?lián)翩;讀著一本本好書,感覺心兒插上了翅膀,在云里飛翔,感受刺激的旅程。
在我家的書房里有一個(gè)書柜,里面整整齊齊地?cái)[放著很多很多的書,它們散發(fā)著淡淡的書香。一有時(shí)間,我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去,迫不及待地翻開書頁。我捧著書一頁一頁地翻著,每一頁就像一扇大門,我輕輕地推開它,每個(gè)字都像在笑著對(duì)我說:“嗨,歡迎你進(jìn)來!”
最近,我迷上了《我的媽媽是精靈》這本書。書中的主人公陳淼淼一不小心把媽媽的飲料倒錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是個(gè)精靈。陳淼淼害怕精靈,更害怕精靈為了保持人的樣子喝青蛙血的`樣子。最后,陳淼淼的媽媽只好和陳淼淼的爸爸離婚了,去了精靈的世界。陳淼淼又想她的媽媽回到人間了……漸漸地,我走進(jìn)了書的深處,本來不絕于耳的喧鬧聲開始隱退,我看得如癡如醉,也忘了時(shí)間的流逝。看到搞笑處,我會(huì)捧腹大笑,心情也隨之愉悅;看到揪心處,我會(huì)眉頭緊鎖,主人公的曲折遭遇讓我唏噓不已;看到入情時(shí),我會(huì)喃喃道:“怎么會(huì)這樣?”
一本本好書,為我們展示了一個(gè)個(gè)繽紛的世界:《十萬個(gè)為什么》讓我明白了螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,蛇為什么會(huì)冬眠;捧讀《中國神話故事》,讓我知道了盤古開天辟地、女媧造人;《中華上下五千年》帶我穿越時(shí)光,領(lǐng)略秦始皇橫掃六國、統(tǒng)一天下的雄壯場面……
以書為伴2
從我剛會(huì)認(rèn)字起,書便成了我形影不離的伙伴。
我最早接觸的一本書是《三國演義》。當(dāng)時(shí)是撿自己喜歡的章節(jié)看,看不懂的地方就跳過去。自從開始看書,我就不再吵著要出去玩了,甚至有人叫我出去,我也不會(huì)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更加精彩、更加美好、更加充實(shí)的世界。新世界的胸膛雖然還是稚嫩的,可它充滿魅力的墨香味,卻以其高雅脫俗指引我走進(jìn)它的內(nèi)心。
《三國演義》使我告別了無知與嬌縱,使我明白了作為一個(gè)男人就應(yīng)該上戰(zhàn)場去搏殺,使我明白了正義、勇氣與智慧,使我明白了朋友就應(yīng)該絕對(duì)忠誠。這些東西組成了我思想的雛形,也是我最早樹立的價(jià)值觀。
伍爾芙說:“每本書都會(huì)變成你自己的房間,給你一個(gè)庇護(hù),讓你安靜下來!边@不是狹義上的安靜,而是心神的歸一,讓自己渾身充滿著一種純凈而樸素的情感。這種情感可以是激烈的,也可以是寧靜的;可以是熱情的,也可以是傷感的。可是必須是純凈而統(tǒng)一的情感。只有在書中,你才是真正的你,因?yàn)槟愕纳硇囊呀?jīng)完全屬于你自己,你超然了。但在書中,你也不是真正的你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)完全融入了書中,成了書中的`人物。這就是書能給你庇護(hù)、讓你安靜的妙處。
等到年齡漸長,我看的書也開始發(fā)生翻天覆地的變化?晌ㄒ徊蛔兊模褪强磿鴷r(shí)內(nèi)心永遠(yuǎn)的歸一與寧靜。從一本本五花八門的書中,我學(xué)到也感受到了很多,有積極的也有消極的,唯一不變的,是當(dāng)初看《三國演義》時(shí)所學(xué)到的正義、勇氣、智慧與忠誠,F(xiàn)在回首,書已伴隨著我走過了十五年的凈土,不論前方是風(fēng)雨飄搖還是陽光燦爛,我心中的凈土總能伴隨著我走向終點(diǎn)。
以書為伴3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話大家都很熟悉吧?沒錯(cuò),它就是高爾基寫的話,同時(shí),也是我的座右銘。
這句話十分生動(dòng):只有你閱讀的書很多,你才能把書擺成樓梯,一步一步走向成功。但如果只有一本書,怎么擺?有一張圖是這樣的:第一個(gè)人,沒有閱讀什么書,所以只看見了人間的美;第二個(gè)人,書讀得不少,能看見人間的美背后的.可怕和邪惡;第三個(gè)人,讀的書最多,所以,他能夠看見更深層的東西,同時(shí),也看見了未來的曙光。人,一定要不斷閱讀,豐富知識(shí)面,擴(kuò)展知識(shí)面。就像一句老話:沒有最好,只有更好,要不斷超越自我。
哈哈,來看看我家的書吧!三個(gè)書柜被放得滿滿的,第四個(gè)書柜要進(jìn)入我家了吧?三個(gè)書柜里有四大名著啦、詩歌散文啦、童話書、小說都有,總共300多本書。這不算博覽群書,也算“小有成就”吧?
星期天上午,我和多數(shù)同學(xué)一樣參加了義賣,我們班賣出去830元,我在我們班的“小店鋪”里買了四本書。四本書不算多,也不算少,一周一定能看完。星期天下午沒有看,星期一上午也沒有看,但是——星期一晚上學(xué)完長笛,作業(yè)都顧不上做,拿起書來看,看了兩本之后,是時(shí)候洗澡了。本想洗完澡后開始做作業(yè),但那顆懸著的心一直放不下,又拿起書來看。
媽媽回來了,看見我在津津樂道地看書,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我望了望鐘:21:30了!我還沒有寫作業(yè)!唉!拿起作業(yè)拼命趕工,10時(shí)整,全部完成!作業(yè)做完,書看完,心滿意足去睡覺。
與書為友,它能讓你吸取知識(shí);與書為友,它能讓你進(jìn)步;與書為友,它能讓你愛上閱讀!朋友們,我們一起——愛上閱讀吧!
以書為伴4
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
我在不同的時(shí)候去了解你,你總會(huì)使我圓滿。
在我的童年記憶中沒有父母的陪伴,父母在外為著一家生計(jì)而勞累。童真未泯的我手攥《童話大全》,聽著爺爺沙啞聲音,雙眼睜得大大的,散發(fā)著靈異的光芒!啊髞恚俏挥赂业尿T士,打敗了惡毒的黑龍,救出了美麗的公主。最后。他們幸福地生活在了一起!痹谖业膲糁,便幻想著獨(dú)屬于自己的騎士。這樣,一個(gè)個(gè)美夢的童話伴我度過了一個(gè)個(gè)思父戀母的日子。
呀呀學(xué)語,正值冬去春來,萬物復(fù)蘇。走在路上,看見路邊迎風(fēng)搖擺的小草,便不由自主地說出白居易的《草》“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?粗S風(fēng)搖曳的柳樹,賀知章的《詠柳》“細(xì)葉不知誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”又浮上了心頭。
那時(shí)還只是會(huì)背,而稍大些,情意便流露而出了。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”無不表達(dá)了思鄉(xiāng)之情,孤寂之感。但想想幼時(shí)的我亦然,但我是幸運(yùn)的,正如我的名字一樣:祉,幸也。只因,有你相伴,不離。
隨著年齡增大,要讀的書也就越來越多。首先,便是學(xué)習(xí)。那時(shí)我正值迷茫。一篇《楊桃》,教會(huì)了我。看待事物要從不同的角度去看待,從不同的角度去看待你會(huì)有新的看法。于是,我便重新看待學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是無用的,學(xué)習(xí)是為了以后。是你,領(lǐng)我上到了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。
在繁雜學(xué)習(xí)的午后,途經(jīng)后園,不由得拿出一本《誡子書》,倚樹而坐,清風(fēng)拂過發(fā)梢,暖陽透過層層樹葉,如篩子般稀稀疏疏地灑下,有的灑在書上,明暗分明:有的灑在身上,有陽的地方格外溫暖:有的灑在一旁的草地上,隨著清風(fēng)的`吹拂在互相追逐!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”諸葛亮在三國亂世,在死前還能如此,實(shí)屬不易,當(dāng)真令人佩服,又想想自己,在匆忙的日子中,能否保持一顆寧靜的心呢?是你,讓我在繁忙中得到難得的寧靜,寧靜致遠(yuǎn)。
“起來——不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長城……”看著國慶大閱兵,國歌聲聲縈繞我耳,心中忽的想起梁啟超的《少年中國說》:“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”一種自豪感頓時(shí)充滿了整個(gè)胸腔。是啊,如今的祖國是先輩無數(shù)努力的結(jié)精。而祖國的未來,則靠我們,今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。是你,讓我懂得努力的意義!
在我不懈努力之后,我取得了令自己滿意的成績,一度自滿起來,認(rèn)為自己可以了,做得很好了,便松懈下來。而再一次的測試,令在高處的我跌入了低谷。為什么呢?起初,我并不知道,可有一天我看到了朱熹寫的《活水源記》才醒悟,“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝R(shí)是要源源不斷補(bǔ)充的,一旦停下,松懈了就如逆水行舟,不進(jìn)則退。是你及時(shí)讓我清醒,沒有一錯(cuò)再錯(cuò)下去,感謝有你。
你雖無言卻勝有靈,你無言的伴我度過一段段時(shí)光,你的靈魂如母親般哺育了我,伴我一步步成長。
我成長的每一步都有你的相伴,你見證了我的一切。如果再來一次,我仍會(huì)選擇你。
有你相伴是我的幸運(yùn),感謝有你——書,我親愛的伴侶。
以書為伴5
成長,需要以書為伴。
書是一把神奇的鑰匙,幫我打開知識(shí)的大門;書是一位聰明的智者,幫我解開心中的謎團(tuán);書還是我的好朋友,伴我快樂成長!
從小到大,我看了好多的書了,老師也會(huì)推薦好書讓我們閱讀。這么多書中,我最喜歡的就是《安徒生童話》!栋餐缴挕分杏泻枚嗟墓适拢矣∠笞钌羁痰氖恰顿u火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
圣誕夜,大家在舉家團(tuán)聚歡慶,賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,一天沒吃東西,又冷又餓,蹲在墻角點(diǎn)燃了火柴。她在自己點(diǎn)亮的火柴中看到了美麗的圣誕樹,看到了烤鵝,還看到了久違的外婆。她想讓外婆多留一會(huì),點(diǎn)亮了整把火柴,然而當(dāng)火柴熄滅時(shí),什么都沒有了。小女孩就在這圣誕夜悲慘地死去了。讀著讀著,我的眼淚不知不覺地從臉上滑落下來,心里不禁想到,我們現(xiàn)在的'生活多么的美好,從來不需要擔(dān)心吃穿的問題,有爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,很是幸福,但也是要珍惜這美好的生活。
有一枚天鵝蛋被鴨媽媽孵出來了,但它的長相與眾不同,被大家嘲笑為“丑小鴨”。大家都排擠嘲笑欺負(fù)丑小鴨,孤獨(dú)的它感到很自卑。有一天,它在湖邊遇到了一群天鵝,心想:被美麗的天鵝殺死,也比現(xiàn)在這樣好。它低頭朝天鵝們游去,在湖面上看到自己的倒影時(shí),傻眼了,發(fā)現(xiàn)自己長大后原來是一只美麗的白天鵝?戳擞赂业某笮▲喌墓适,讓我知道,不管別人怎么說,都不要輕易放棄,在困難面前不低頭,在逆境中不氣餒。不要因?yàn)橥獗淼膯栴}而放棄了對(duì)生活的希望。要對(duì)生活充滿信心,美好的生活就在眼前。
還有更多的故事等我去發(fā)掘,敬請(qǐng)期待吧!我愛閱讀,書是我最好的朋友。
以書為伴6
愛好,是生活中的一劑調(diào)味料,它讓我們的生活豐富多彩。不知從何時(shí)起,我的書桌上總會(huì)放一本書,清風(fēng)拂面,書頁輕輕跳著舞。凝視書中的每一個(gè)字,每一句話,我發(fā)現(xiàn),我已深深愛上了閱讀。
似乎在牙牙學(xué)語時(shí),我就和書籍結(jié)下了不解之緣。從《白雪公主》《三只小豬》到《駱駝祥子》、《青銅葵花》,從一個(gè)個(gè)幼稚美好的童話到一篇又一篇文質(zhì)兼美的文章,我感到書中每一個(gè)字都仿佛是一個(gè)可愛的小精靈,那些個(gè)性鮮明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。閱讀,令我變得豁達(dá),變得明智,變得成熟……
最近我迷上了《霍金》這本書。20xx年3月14日,霍金這位科學(xué)巨匠與世長辭。懷著對(duì)他的崇敬與好奇,我翻開了《霍金》。他,是一位偉大的理論物理學(xué)家,也是一位慈愛的好父親。不幸的是,他是一位“漸凍人”患者。雖然,這一路,他走得很辛苦,但他自信樂觀、自強(qiáng)不息、永不言棄,這使我的心靈受到了極大的震撼!叭擞凶杂蛇x擇結(jié)束生命,但那將是一個(gè)重大的錯(cuò)誤。無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望!边@是霍金帶給我感觸最深的一句名言,透過它,我看到了霍金對(duì)生命的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的熱情。我將把這句名言永遠(yuǎn)珍藏在心底。
讀完這本書的最后一個(gè)字,我輕輕合上書。撫摸著封面微微凸起的'“霍金”兩個(gè)大字,剎那間,我感到自己明白了許多許多……接下來的日子里,在我屢次畫不好畫時(shí),當(dāng)我遇到難題百思不得其解時(shí),面對(duì)各種各樣的壓力與困難時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出《霍金》封面的插圖他“齜牙咧嘴”地微笑著,那么陽光,那么燦爛。于是,我重整旗鼓,驅(qū)走愁云,打起精神,克服困難。
是啊,閱讀多么美好!隨著書中跌宕起伏的文字,我收獲了做人的道理、豐富的知識(shí)、無限的遐想……暖暖的陽光照進(jìn)我的書房,把書本上的文字鍍上了一層金黃,混合著迷人的書香,我完全沉醉了。呵,與書為伴,真好!
以書為伴7
在房間任意的一個(gè)角落里,任意一種姿勢,一杯熱開水,一本好書,一顆平靜的心,加上一段時(shí)有時(shí)無、柔和的輕音樂,這便是我看書休閑的方式。表面平靜的我,內(nèi)心卻是極其忙碌的,我隨著引人入勝的故事情節(jié)心情時(shí)起時(shí)伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。書,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。
時(shí)間仍像箭一樣的流失,大作家像個(gè)巨大的齒輪帶動(dòng)著我這個(gè)小齒輪。乘風(fēng)破浪,在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的山林中,道路已不在布滿荊棘,任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的話,不妨請(qǐng)你這樣試一試:思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書?如果其中主角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會(huì)怎樣?這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味!
時(shí)間正在悄悄地逝去,我的知識(shí)漸漸充實(shí)、豐富,寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下,我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書,去中斷與作家愉快的交流。
與書為伴吧!當(dāng)過一段時(shí)間后,你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了,那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去,只會(huì)留下一個(gè)溫和,可愛天真的孩子。
與書為伴吧!當(dāng)你覺得書山已沒有荊棘時(shí),浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己又變了。以前說話應(yīng)找不到合適的詞語而被迫將臉漲的`通紅,現(xiàn)在竟然出口成章,精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚(yáng),老師的喜歡!這不是書的好處嗎?
與書為伴把!他能認(rèn)你的青春充滿朝氣,變的更加富有生機(jī)與活力!
好一個(gè)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰蠹页ㄩ_心扉去細(xì)細(xì)品味一本實(shí)用的書,將每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心里;將書中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去運(yùn)用、去創(chuàng)新;將書中的寫法學(xué)好,當(dāng)你收獲成功時(shí),你就會(huì)知道讀書有多好!
與書為伴吧!他能將一切不可能變成可能!
以書為伴8
在一個(gè)和煦的午后,泡一杯暖暖的茶。然后,挑起本書,伴隨著幽幽的茶香,走進(jìn)書里——無數(shù)涌動(dòng)于心的滋味仿佛滯于喉頭,甜的甜,澀的澀......
書是一位良師益友,是書讓我懂得有許多東西,不要等到失去了才去珍惜。是書讓我懂得:知足常樂,每個(gè)人都可以快樂。是書讓我懂得,一個(gè)真正擁有愛的'人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)的。
感謝書,溫存了我的心靈,所以,我愛讀書!
書,讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。當(dāng)讀到《青銅葵花》一書時(shí),我總是能感受到青銅當(dāng)哥哥的責(zé)任心,葵花的懂事與孝順,我從字里行間便感受到了那種至善至愛!當(dāng)讀到《小婦人》里四姐妹張揚(yáng)的性格,團(tuán)結(jié)面對(duì)困難時(shí),我在心里也暗暗為她們加油!
感謝書,讓我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不一的朋友,并從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì),所以,我愛讀書!
書是一位幽默的朋友,每當(dāng)我讀到《創(chuàng)新作文》里妙趣橫生的語言時(shí),總會(huì)覺得,原來,生活中有那么多的樂趣!
感謝書,用詼諧幽默的文字充實(shí)了我的生活!所以,我愛讀書!
與其說我愛讀書,不如說我看不厭那些字里行間的真情故事,看不厭那些余味不絕的哲理情思,看不厭那些娓娓而談中的至善至愛......
該怎么來表達(dá)其中之味呢?只覺得讀書時(shí),學(xué)習(xí)的勞頓悄然溜走,心中的煩火悄然熄滅,有的,只是那種馨香,只是那種靜謐,只是那種入神,只是那種平和.
書,給了我一雙翅膀,讓我在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,書,給了我第二雙眼睛,讓我看到情感中那一絲絲的愛,所以,我愛讀書,書就如同芬芳美麗的花朵,散發(fā)沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活!
……
以書為伴9
人生旅途中,我們總希望有親人,有朋友陪伴左右,但常常事與愿違,因?yàn)樗麄儠?huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因離你而去。而書,才是最長情的伙伴,一輩子的朋友。
歌德曾說過:讀一本好書,就是與一位品德高尚的人談話。是的,書能講述一個(gè)又一個(gè)美好的故事,回答一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題,告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理,打開一扇又一扇神奇的“任意門”。
與書為伴,我們其樂無窮!段饔斡洝防铮瑢O悟空騰云駕霧的本領(lǐng),我羨慕不已;《三國演義》中,諸葛亮的神機(jī)妙算,讓我贊嘆;《紅樓夢》里,林黛玉等人的'命運(yùn)撥動(dòng)著我的心弦;《水滸傳》中武松等108位好漢的忠肝義膽令我拍手稱快。
在與書為伴的日子里,我的視野開闊了,情操也被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友。向她請(qǐng)教你想知道的所有問題,讓她幫助你驅(qū)走你的疲倦。在她的指引下,我認(rèn)識(shí)到大自然中冬去春來的必然,感受到生活中的酸甜苦辣,體會(huì)到“分久必合,合久必分”的歷史更替原則。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們的卑鄙無恥?辞G軻刺秦王,豪氣沖天,并留下令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”感受范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”憂國憂民,真情流露!
與書為伴,使我常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮蛯?duì)父母發(fā)牢騷;與書為伴,可以凈化心靈,使我們變得品性高尚;與書為伴,我們不再孤獨(dú),我們在書中體味他人的世界。時(shí)光流逝,時(shí)代變遷,世事紛繁復(fù)雜,但只要走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋,那么我們的心就是平和寧靜的,就是從容淡定的。
同學(xué)們,找?guī)妆竞脮,與書為伴吧!讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書樂!
以書為伴10
讀一本好書,猶如和一位高尚的人談話。讀書,讓我們體驗(yàn)生活的樂趣;讀書,讓我們體會(huì)人生的真諦;讀書,讓我們懂得做人的道理。
我喜愛讀書。喜歡在午后,捧著一本書,或坐或半躺在沙發(fā)上,讓陽光一點(diǎn)點(diǎn)從窗戶里灑進(jìn)來,照在書頁上,享受這靜謐時(shí)光;喜歡在心情不好時(shí),拿著一本書,靜靜地閱讀,讓心情平復(fù)下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷,仿佛自己就是書中的人物。
在書中,我也懂得了很多道理。讀《愛的教育》,我知道了愛并不都是驚天動(dòng)地的,但卻是感人至深,耐人尋味的;讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》,我知道了只有在艱苦革命中不斷戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,把自己和祖國,人民緊緊聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)忍不拔,百煉成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要,會(huì)使人在往后對(duì)你的印象很難改觀;讀……
我在書的世界里徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的秘密;和冰心一起感受文學(xué)的魅力;伴魯迅斥責(zé)出賣祖國的人……書是我與偉人溝通的橋梁,在書中我與偉人對(duì)話,感悟他們的情感和思想。
與書為伴,我很快樂,書就像朋友,讀一些好書,就會(huì)被書熏陶,久而久之,也會(huì)成為一個(gè)好人。而若讀一本壞書,就與之相反。書也如同我的朋友,每當(dāng)我有疑惑的問題,就會(huì)去看書,問題也就迎刃而解,就像與知心朋友交談。每當(dāng)讀到書中悲傷的情節(jié)時(shí),眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節(jié)時(shí),也會(huì)高興地手舞足蹈。書,已經(jīng)成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書,靜靜地放置在書架上,陪伴我度過每一個(gè)清晨,黃昏,與我一起看夕陽西下。書,是我裝點(diǎn)人生不可缺少的一抹朝霞。
以書為伴11
泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好! 我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個(gè)心房。
記得我們第一次相識(shí),,我只是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會(huì)纏著媽媽教我背詩。
慢慢的,我長大了。對(duì)你也有了解不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》。
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé),同時(shí)也為林黛玉和賈寶玉的.愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運(yùn),而感到悲憤。 漸漸的,我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出一切,堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會(huì)有失望,淚水和艱辛,但總會(huì)有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對(duì)未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌遇到難題時(shí)我會(huì)對(duì)她說:沒關(guān)系,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。當(dāng)我與朋友分離時(shí),雖然舍不得但我依然會(huì)說出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時(shí),我會(huì)告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中
以書為伴12
“書是海洋,有多少魚兒沉醉在里面;書是階梯,有多少人曾踏上它;書是甜甜的一杯水,有多少人曾喝過它。”我漫游在書的海洋里,享受那在水里的感覺;我踏上那夢寐以求的階梯,享受那被人敬仰的感覺;我喝上那甜甜的水,享受那水給我甜甜的感覺。啊,是書給予了我快樂!
在歷史的長河中,我了解了唐太宗李世民,抗金名將岳飛,造紙的蔡倫等著名歷史人物;在我一步步走上成長道路時(shí)仍有書陪伴我;在當(dāng)我走上工作崗位為國家做出一番貢獻(xiàn)時(shí),還是有書在陪伴我;書,就是這樣,給予我們得多,而索取的少!在我眼里,書是無私的,偉大的!
書是人生的道路,當(dāng)你打開第一頁,你會(huì)覺得非常新穎,有趣;當(dāng)你翻到中間時(shí),你也許會(huì)煩透頂,也許會(huì)堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取;當(dāng)你翻到最后一頁時(shí),你也許會(huì)自豪地說“我終于成功了!”也許會(huì)自悔的說:“哎,如果我當(dāng)時(shí)好好的走,那也不會(huì)這樣子了!”
在我漫游在書的海洋的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了書也有壞的一面,雖然書給予了我們快樂,也曾傷害了我們,就那些不健康的讀物來說,對(duì)人的危害極大,相反,如果你克制住自己不去看那些不健康讀物,也許就好了,但往往有人是克制不住的,所以我們要用正確的態(tài)度去看待它,這就好比吸煙者和吸煙的`關(guān)系,吸煙者一旦吸上煙,就很難戒掉了,有些人說,吸煙一口就樂得跟活神仙一樣,這種說法是不正確的,煙里含有許多不衛(wèi)生的東西,所以吸煙不是件好事,對(duì)人們的危害極大!
好書和壞書的關(guān)系就是這樣,好書讀來對(duì)人有益,壞書讀來對(duì)人有害,所以大家應(yīng)多讀對(duì)自己有益的書。
書讓我增長了知識(shí)。
我漫游在書的海洋里,探索大自然的秘密;我漫游在書的海洋里,探索歷史的秘密......
以書為伴13
在我們生活中,缺少不了書籍。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。瑫俏覀冞M(jìn)步的源泉,是我們成長的伙伴。與書為伴!冻悄吓f事》給我留下了記憶深刻的作者的童年生活。
在那次寒假,我和媽媽看了《城南舊事》,《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,這是她童年生活的真實(shí)寫照,記敘了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家,透過一個(gè)小孩童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,道盡人世間復(fù)雜的情感。在東陽下的駱駝隊(duì)、“瘋女人”秀貞、小伙伴妞兒、在胡同里的“小偷”、蘭姨娘、德先叔,都給我留下了很多印象,這本書告訴我們童年是美好的,是快樂的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年。我總覺得我就是小英子,小英子就是我。
我的童年,幼稚無知,快樂無比。小時(shí)候,我曾為一片羽毛,一個(gè)玩具所癡迷,F(xiàn)在的我,體會(huì)到了童年是那么美好,那么快樂。我們要珍惜童年的快樂時(shí)光,童年一去不復(fù)返,時(shí)光在流逝,花兒落了還能再長,草斷了還能再生,可我的童年,卻一去不復(fù)返了。我是多么眷戀童年的那段生活時(shí)光啊! 媽媽也曾感嘆:想起小時(shí)候那段童年時(shí)光,那時(shí)的'我真是幼稚無知啊!
現(xiàn)在的我們不會(huì)再在受傷挫敗后哭泣,不會(huì)再向父母撒嬌,請(qǐng)求他們的幫助;不會(huì)再輕易放棄自己認(rèn)為無法完成的事情……我們漸漸變得成熟起來,但童年的生活卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。
“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心說的。是啊,書籍確實(shí)給我們的生活增添了情趣,讓我們的心靈凈化了,與書為伴,我們將在書香里快樂成長,《城南舊事》我永不忘懷。
以書為伴14
書海浩瀚,知識(shí)無窮。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;
上有偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;
現(xiàn)代的張海迪,在殘酷命運(yùn)前發(fā)奮努力,創(chuàng)學(xué)……
而我也與書結(jié)下了不解之緣。
生活中我是個(gè)不折不扣的“書女”,不信?你瞧!
平時(shí)在家,寫完作業(yè)我就會(huì)找來一本書,坐在房間的角落,靜靜地看著書。
我會(huì)進(jìn)入書的世界,傾聽書的聲音,和書默默交流。
經(jīng)?粗粗揖蜁(huì)忘記身邊的其他事情。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因?yàn)檫@本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。
一拿到這本書后我就隨時(shí)隨地都捧著它。吃飯時(shí)我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進(jìn)嘴里,邊吃還邊說:“今天的土豆有點(diǎn)苦,不好吃!”媽媽笑得差點(diǎn)把飯噴出來。
晚上要睡覺了,經(jīng)過媽媽再三催促,我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會(huì)兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了。“砰”我聽到了關(guān)門聲后躡手躡腳地來到書柜旁,從一個(gè)小盒子里熟練地找來一個(gè)小手電筒,從書桌上拿來《笑貓日記》,鉆進(jìn)被窩里打開手電筒,我繼續(xù)傲游在書的世界里。
“呀,哪來的聲音呀?難道家里進(jìn)賊了嗎?”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了,早知道這樣我就輕點(diǎn)了,這下要慘了!
我急忙關(guān)掉手電筒,把書壓在肚子底下,把頭深深地埋進(jìn)枕頭里,等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的約會(huì)……
還好第二天是周末,我也不用頂著黑眼圈去上課。
如果人生是夜空,那么好書是夜空上的.一輪明月;
如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;
如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉,滋潤著我,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我慶幸,我找到了一位好伙伴,它就是——書。
讓書繼續(xù)伴我成長!
以書為伴15
讀書點(diǎn)亮心靈,書香潤澤人生。
——題記
《走遍天下書為侶》的作者在文中寫到:“如果要獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書!弊x到此句時(shí),我的心猛然觸動(dòng),大有伯牙遇子期之感。從小大到,我如同一臺(tái)消化書籍的機(jī)器,在書香的潤澤下,慢慢長大。
年幼時(shí),我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脫鬐鬣于海島,張羽毛于天門。刷渤澥之春流,晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙,憑陵乎昆侖。”一下便勾住我的靈魂,幼小的我心中無比欣喜,急切地想了解人物的所思所想。在大人的幫助下讀起了這本繪本!氨壁び恤~,其名為鯤……”自此,我與書初次相識(shí),一見鐘情。海棠花的種子生根發(fā)芽,在它的陪伴下慢慢長大。
春去秋來,海棠花開。進(jìn)了小學(xué),讀書成了必修課。超越同齡人的詞匯量令我信心倍增,更加認(rèn)定了閱讀是一件好事情。經(jīng)老師的推薦,捧起了中外名著,入三國,識(shí)智勇英雄;奔水滸,結(jié)金蘭弟兄;登紅樓,一樽還酹江月;隨西游,一路斬妖除魔。
春去秋來,海棠花開。隨著年齡的增長,對(duì)于讀書我又有了不同的`想法。孟子所謂“盡信書不如無書”,拋開作者的主觀情感,自己去思考,去領(lǐng)悟。曹操敗北割須換袍,為得人而倒履出帳,寵辱不驚,坐看云起,一世英明。這又使我對(duì)他發(fā)生新的敬意了。在書的帶領(lǐng)下,我從懵懂走向成熟。
春去秋來,海棠花開。如今吾十又五。閑時(shí)手捧《晉書》,看嵇康眾人或坐或臥,或飲酒或彈琴,或清談老莊,或長嘯山林?茨浅嗖泊蜩F時(shí)的爽朗,看那遇到鐘會(huì)時(shí)的不亢……當(dāng)《廣陵散》后一個(gè)音符歸入天際,洛陽城外的海棠巨木又長一寸,書又將我?guī)У搅硪粋(gè)精神層面。超游青霄,與道逍遙。
春去秋來,海棠花開。與書為伴,不甚自在,我就這樣慢慢長大。
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