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書(shū)緣作文700字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的書(shū)緣作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)緣作文700字 1
讀書(shū)是人類特有的神圣權(quán)利。
讀現(xiàn)在的書(shū)，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書(shū)，可以承傳方圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)可以享受好吸取人類文化成果。
從小，我們從沒(méi)有字的連環(huán)漫畫，再到童話類書(shū)籍，然后隨著我們的成長(zhǎng)再到寓言故事。再到幻城小說(shuō)，到現(xiàn)在的名著。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與書(shū)在‘打交道’。書(shū)也就成為了我的.營(yíng)養(yǎng)品。我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。讀書(shū)好比品茶，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一輛重錘，敲擊這你的思想，使驚醒。不禁在腦海中翻轉(zhuǎn)起發(fā)黃的記憶。這時(shí)，書(shū)就像茶一樣，在你拒絕過(guò)去時(shí)讓你嗅到一股清香。
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程；他人的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。這些便是我讀書(shū)的心得。小說(shuō)就是這樣讓人走火入魔。
記得有一次，同學(xué)們喜歡郭敬明的小說(shuō)，看到她那么癡迷，那么著迷，我也就好奇的想他借了一本書(shū)，叫《幻城》。我便拿來(lái)一探究竟。于是借著晚自習(xí)的時(shí)間暢游在書(shū)的世界里，看著看著就入迷了，表情一會(huì)兒揣云，一會(huì)兒莫測(cè)。一會(huì)兒又皺其眉頭，一會(huì)兒又冷不丁的流下眼淚。我想這就是讀書(shū)的魔力，它能把你的表情和心情完全控制著，它讓你笑你就笑，讓你哭你就哭。你怎么也不能自控。整個(gè)人完全就像變了一個(gè)人，直到看完最后一個(gè)字。這時(shí)你還感到意猶未盡，滿腦子還是剛才的情節(jié)和人物。為它的發(fā)展而愁緒。
這也許就是因?yàn)闀?shū)，你狹窄的心逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)浩瀚的心靈宇宙。就像高爾基說(shuō)的一樣；‘書(shū)籍是青年人不可分割的生命伙伴和導(dǎo)師。’沒(méi)有書(shū)籍，就如同沒(méi)有了生命一樣行尸走肉。生活里么有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我和書(shū)的結(jié)交是緣分，書(shū)給我的知識(shí)是緣分，我給書(shū)呵護(hù)，給書(shū)的關(guān)懷，對(duì)書(shū)的感情這都是緣分，可所謂；有緣千里來(lái)相會(huì)，我與書(shū)結(jié)下緣。
書(shū)緣作文700字 2
媽媽曾說(shuō)過(guò)，我從小就酷愛(ài)書(shū)籍。三、四歲時(shí)，對(duì)書(shū)就有一種莫名的渴望，雖然那時(shí)并不懂什么，但我就是愛(ài)不釋手，似乎是與生俱來(lái)的，不可抗拒的緣。
由愛(ài)書(shū)到愛(ài)看書(shū)，我已記不清何時(shí)開(kāi)始。只記得童話是我最早的'啟蒙老師。在三年級(jí)那段時(shí)間，它們更是我形影不離的好朋友，短短幾天，我就讀完了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》。不瞞您說(shuō)，四年級(jí)前的我任性、驕傲、嫉妒 ……勇敢地說(shuō)一句，那時(shí)我樹(shù)立的“敵人”不計(jì)其數(shù)。自從我讀了這些童話后，我常為自己的所作所為感到羞愧、不安。說(shuō)真的，我應(yīng)該感謝童話。是它，讓我的思想得到凈化；是它，讓我懂得了真善美；是它，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想；是它，激勵(lì)我不斷地努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)時(shí)，書(shū)中的每一個(gè)字仿佛都能闖進(jìn)我心里，抹不掉，忘不了，讓我不斷為之追求。書(shū)讀得越多，刻得就越深。似乎覺(jué)得學(xué)習(xí)不再那么累了，反而覺(jué)得輕松；似乎覺(jué)得生活不再那么實(shí)在了，仿佛彈指之間，就有驚天動(dòng)地的變化；似乎覺(jué)得校園生活也不再那么枯乏了，每時(shí)每秒都會(huì)導(dǎo)演出一場(chǎng)好戲。甚至連我的虛幻、夢(mèng)境也能傳達(dá)地具體而微。
當(dāng)看到同學(xué)們寧可放棄去閱覽室看書(shū)的機(jī)會(huì)而留在教室里做作業(yè)時(shí)，當(dāng)看到同學(xué)們課余沉迷游戲、網(wǎng)吧時(shí)，我不能理解。我也不知道該如何表達(dá)我心中對(duì)書(shū)的那種感覺(jué)，只覺(jué)得有股力量潛在心中，不斷泛濫，似乎要噴涌而出。或許，這就是我與書(shū)之間的緣吧！
假如有一天，她能乘風(fēng)而來(lái)，我定會(huì)毫不猶豫地抓住她的手，隨她漫游于天地間，再續(xù)來(lái)世緣。
書(shū)緣作文700字 3
古人有云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。而許多名人也曾經(jīng)是以書(shū)來(lái)度日的，高爾基認(rèn)為“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，培根覺(jué)得“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯”，他們都喜歡看書(shū)，而我也是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。
其實(shí)，我本來(lái)不是很喜歡看書(shū)，覺(jué)得那些文字皺巴巴的`很無(wú)趣，還這么浪費(fèi)時(shí)間。可到了我上二年級(jí)的時(shí)候，一次，班主任老師讓我們買幾本課外書(shū)來(lái)看看，我買了一本書(shū)，一本是《格林童話》。我看著《格林童話》的封面，覺(jué)得還挺好看的——可愛(ài)的小紅帽手提竹籃子，正向著外婆家的小屋走去。這封面不僅色彩鮮艷，顏色還特別豐富，十分漂亮！
我不由自主地翻開(kāi)了《格林童話》，先是書(shū)中美麗的圖片吸引著我，最后是故事情節(jié)牽著我的心。故事中的人物讓我體驗(yàn)到了酸甜苦辣等不同的味道，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)使我不可思議，不可理喻。我每次想看書(shū)，卻因?yàn)橐恍┰虿荒芸�，就裝肚子疼，要去衛(wèi)生間，你就算管天管地也管不住我去衛(wèi)生間吧！我便偷偷地把書(shū)藏在身上，跑去衛(wèi)生間。我蹲在廁所里，津津有味地看著書(shū)，我不看到腿不麻不放手，不看到父母叫我不停頁(yè)�？纯矗覊虿豢伤甲h，不可理喻吧！
我不單單是這樣。我有時(shí)居然睡覺(jué)時(shí)還把書(shū)藏在枕頭下，睡覺(jué)時(shí)，頭鉆進(jìn)被子，把手電筒打開(kāi)，看著書(shū)，直到眼皮子打架為止呢！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我認(rèn)為書(shū)中一定有黃金屋，一定有顏如玉，但它們不一定是真的黃金屋與顏如玉。想知道它們?cè)谀模且磕阕约喝ゼ?xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)欣賞了！
書(shū)緣作文700字 4
一橫一豎，濃厚的墨汁渲染開(kāi)的是漢字的沉重與醇厚；一撇一捺，淡淡的墨香傳遞出的是生生不息的內(nèi)涵與活力。
在喧囂的都市中，我總喜歡尋找屬于自己的一個(gè)安靜的角落。
比如：在夏日悶熱的午后，提起在干燥空氣中晾干的毛筆，放入沁人心脾的涼水中，讓它蘸飽水分，輕輕將它捋順，再吸去多余的水，擱在筆架上。在硯臺(tái)中斟上墨汁，滴上幾滴清水，靜靜觀察墨色濃淺的'暈染。將筆尖放入硯臺(tái)，靜靜看著黑色的墨掙扎著向上攀爬，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉灰白色的筆毛。
做完這些，本已被汗水打濕，浮躁黏膩的心也靜了下來(lái)。鋪開(kāi)宣紙，輕輕撫平，凝神靜氣：起筆，下筆成點(diǎn)站峰，中峰形筆回峰收筆，踏踏實(shí)實(shí)，安安穩(wěn)穩(wěn)，一橫一豎圓潤(rùn)飽滿，謹(jǐn)慎得體。于是，有些字縱使它的結(jié)構(gòu)再險(xiǎn)，也在這濃稠的墨里顯得穩(wěn)當(dāng)了不少。望著這一個(gè)個(gè)排列整齊，形筆和字體結(jié)構(gòu)已透出些許熟練的文字，我不禁回憶起了從前。
當(dāng)我第一次拿起那支和我手指粗細(xì)的毛筆，站在小凳子上去夠鋪好的毛邊紙時(shí)，我的心里對(duì)漢字與書(shū)法充滿了懵懂的好奇與向往；當(dāng)我又一次把墨汁灑在心愛(ài)的衣裙上，或是某個(gè)字需要反復(fù)練習(xí)時(shí)，我對(duì)漢字又感到了厭煩
可無(wú)論如何，在我面對(duì)選擇時(shí)，書(shū)法卻依舊被我守護(hù)起來(lái)、堅(jiān)持下來(lái)。
也正因?yàn)檫@樣，我的人品、氣質(zhì)、思想、個(gè)性都在潛移默化中受到了書(shū)法的影響；也正因?yàn)檫@樣，我在書(shū)法中學(xué)到做人的道理，一撇一捺寫個(gè)人，一生一世學(xué)做人；也正因?yàn)檫@樣，在世界紛亂的時(shí)刻，我內(nèi)心依舊留存一方凈土。
我與漢字之間，相隔著一筆的距離，雖說(shuō)它博大精深，很難讀懂，但總有一根墨色的細(xì)線，牽引著我。這一筆之距，也許我會(huì)用一生來(lái)走完
書(shū)緣作文700字 5
我自小便與書(shū)解下了根深蒂固的緣分，以至于書(shū)在我的生活中扮演著諸多角色。但無(wú)論它是師是友，與書(shū)在一起的時(shí)光，總覺(jué)得特別充實(shí)和靜謐。
無(wú)暇玉，黃金屋，怎可比好書(shū)些許。但其實(shí)，我并不喜歡所謂知識(shí)較多的一類例如十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)。相反，那些被稱作閑書(shū)，被家長(zhǎng)們所排斥的小說(shuō)，卻是我的最愛(ài)。我讀小說(shuō)不是一般的看過(guò)文字就過(guò)去了，我自有我獨(dú)特的讀書(shū)方法。把那一段段驚悚丶生動(dòng)的文字在腦海中化成一張張圖案，雖降低了一些速度，但卻使讀書(shū)變得趣味橫生。而咬文嚼字則就顯得索然無(wú)味了。日久天長(zhǎng)，如此反復(fù)，倒也能在文中找出些作者的精髓來(lái)了，所以覺(jué)得越讀越起勁，越有趣味了。于是，許多錢也就心甘情愿地貢獻(xiàn)給了書(shū)店，換來(lái)了我一時(shí)的沉迷。久而久之，書(shū)架的大部分空間，都被那些小說(shuō)霸占了。
另外，我還覺(jué)得自己讀的'書(shū)有些怪處。一般人認(rèn)為毫無(wú)趣味可言的古詩(shī)書(shū)，倒是被我珍愛(ài)至今。讀著古人的詩(shī)，會(huì)受其影響，時(shí)不時(shí)的詩(shī)興大發(fā)。古人寫詩(shī)很有一套，能把那些虛無(wú)縹緲之物寫的清清楚楚，十分透徹，一點(diǎn)便通。因此很喜歡有事沒(méi)事?lián)u頭晃腦地吟上幾句李白的詩(shī)，有時(shí)候熱血來(lái)潮，也會(huì)獻(xiàn)丑自己寫上一段，雖遜色與李白千百般，但自己再裝模作樣地用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)把自己的“佳作”吟誦一遍，就覺(jué)得十分自豪，甚至自詡為“李白二代”。這樣的自?shī)首詷?lè)不僅讓我過(guò)了一回詩(shī)人癮，更加深了我對(duì)詩(shī)歌的興趣。
書(shū)給我?guī)?lái)的益處，自不必再多說(shuō)。與書(shū)結(jié)緣，是一種榮幸，更是一種幸運(yùn)。
書(shū)緣作文700字 6
天氣悶熱。一家三口騎著“幸福”兜風(fēng)，卻一頭栽進(jìn)了舊書(shū)攤。舊書(shū)攤也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動(dòng)了。女的翻開(kāi)《蔡文姬傳》，愛(ài)不釋手。小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學(xué)小故事》，別給人搶走了！”……“誰(shuí)說(shuō)要兜風(fēng)的？搞得我現(xiàn)在汗流滿面，還得提著這么沉的破書(shū)。”“這天下一場(chǎng)雨就好了，可丟書(shū)兜雨走。”“那老板也真是的，說(shuō)這些書(shū)沒(méi)人要，搞得我去時(shí)背著兩個(gè)人，回時(shí)裝了一車書(shū)，沒(méi)勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書(shū)
院子里樹(shù)葉沙啞地叫�！皾h皇重色思傾國(guó)”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學(xué)究的樣子，搖頭晃腦地吟誦�！耙粍Q得玉書(shū)歸”，老媽還以為自己是李清照呢。饑腸轆轆，小子在唱：“怒發(fā)沖冠憑欄處，十二點(diǎn)了，也不知，今天是誰(shuí)，下廚做飯？”
院子里，水泥桌子一張，上堆書(shū)籍。躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。凳子上坐著小孩。地面上有幾片樹(shù)葉，無(wú)人搭理。
中午一時(shí)，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書(shū)
“徐家的一個(gè)光盤裝了二十部名著，還不用曬。我們要曬這么多的書(shū)，累都累扁了。”“我們家乾隆版的`《唐詩(shī)三百詩(shī)》，已升值至二千五百元了�？�，還是版印本實(shí)在�！薄皶�(shū)架又滿了，又得掏錢再買書(shū)柜了，哎，日子艱難呀！”
書(shū)房里琳瑯滿目，除了各種各樣的書(shū)籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書(shū)緣無(wú)盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂(lè)。只要與書(shū)有關(guān)，小孩定能美美地享受。小孩讀書(shū)，父母的心愿�。⌒『⑹钦l(shuí)？小孩就是我。
書(shū)緣作文700字 7
每當(dāng)走進(jìn)自己的小天地，望著書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)，我便會(huì)情不自禁地露出笑臉。
在我咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，就被書(shū)深深地吸引住了。那時(shí)，爸爸媽媽工作很忙，但年幼無(wú)知的我總喜歡纏著他們陪我玩，不然就又哭又鬧。他們實(shí)在無(wú)可奈何，便隨手扔給我?guī)妆纠L本故事打發(fā)我。誰(shuí)曾想，當(dāng)我翻開(kāi)第一張封面時(shí)，好像著了魔似的，兩眼直盯著那上面五彩斑斕的花花草草，栩栩如生的小動(dòng)物，漂亮可愛(ài)的小公主不放，吵鬧的我立馬安靜下來(lái)，“認(rèn)認(rèn)真真”地看起了書(shū)。
上幼兒園時(shí)我已經(jīng)能夠通過(guò)圖畫，大概知道書(shū)的內(nèi)容了。這時(shí)我對(duì)書(shū)越來(lái)越著迷。只要一有空，我便捧起我的“小人書(shū)”津津有味地看著。課間，小伙伴們總是圍著我，聽(tīng)我繪聲繪色地講繪本故事，一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。夜里臨睡前，我總要一邊捧著繪本書(shū)，一邊聽(tīng)媽媽講妙趣橫生的故事，才能安然地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的`字早已成千盈百。每次我手捧書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手，專心致志地看起來(lái)，一直沉浸在書(shū)的世界中。而書(shū)也讓我懂得了許多道理，閱讀《夏洛的網(wǎng)》讓我見(jiàn)識(shí)了真摯的友情；閱讀《城南舊事》讓我明白要用一顆善良的心，去對(duì)待每一位在我們身邊需要幫助的人；閱讀《笑貓日記》讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，危急關(guān)頭學(xué)會(huì)思考……
不知不覺(jué)，書(shū)早已偷偷地走進(jìn)了我的生活，成了我形影不離的好朋友。每天晚上我都會(huì)“忙里偷閑”擠出時(shí)間看書(shū)，有時(shí)到了很晚都舍不得把正在貪婪閱讀的雙眼從書(shū)上移開(kāi)。在我心中，書(shū)勝過(guò)了一切。
書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。它就如良師益友，陪伴著我成長(zhǎng)……
書(shū)緣作文700字 8
嘿！大家好！誰(shuí)能猜出我的hobby（愛(ài)好）是什么？答對(duì)有獎(jiǎng)哦！什么？都不知道？呵呵，答案就是——看書(shū)！
我看書(shū)可真謂“見(jiàn)縫插針”。
就說(shuō)現(xiàn)在的'情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口，卻很不爭(zhēng)氣打了一個(gè)飽嗝。唉，寫作業(yè)的時(shí)間到了，可我還想看書(shū)��！怎么辦呢？突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。“媽媽，我去陽(yáng)臺(tái)消化一下！”沒(méi)等媽媽答話，我就溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，捧起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了書(shū)中的世界。
可惜好景不長(zhǎng)呀，一陣“河?xùn)|獅子吼”差點(diǎn)兒震聾我的耳朵：“都幾點(diǎn)了，還不快去寫作業(yè)！”唉，母命難違呀，我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫呀寫呀，真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫完第一項(xiàng)了，我又想出了一個(gè)好辦法：“媽媽，課間了，十分鐘自由賜予我吧！”我又津津有味地讀起了書(shū)。
然而，卻又傳來(lái)了一聲“河?xùn)|獅子吼”：“什么課間十分鐘，你給我寫作業(yè)去！”唉，我又變成了苦瓜大王，寫起作業(yè)來(lái)。終于，作業(yè)寫完了，洗漱完畢，上床了。我又想看書(shū)了：“媽！我大便！”我趕緊拿了一本書(shū)去了廁所�？砂胄r(shí)后，“獅子”又怒吼起來(lái)：“你趕快給我出來(lái)睡覺(jué)！”我把書(shū)藏到馬桶后，結(jié)果媽媽洗澡，它變成了“書(shū)湯”。我又跟媽媽講條件：“我要‘睡前十分鐘’，行不行？”老媽答應(yīng)了。結(jié)果十分鐘很快過(guò)去了，我該睡覺(jué)了，我說(shuō)：“想讓我睡覺(jué)可以，但你必須給我念書(shū)。”唉，無(wú)奈，為了讓我睡覺(jué)，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書(shū)。
我在一個(gè)個(gè)美好的故事中甜甜地睡了過(guò)去。
三年級(jí):白婧彤
書(shū)緣作文700字 9
書(shū)，在我很小時(shí)就與我結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí)，常常坐在媽媽的腿上聽(tīng)她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊(yùn)含道理的民間故事，在我幼小的心靈上留下深刻的.印象。那時(shí)候我便認(rèn)為，書(shū)是一座巨大的寶藏，里面積存著一個(gè)又一個(gè)具有深刻哲理的故事。
長(zhǎng)大后，詩(shī)歌、古文成了我的最愛(ài)。捧著一本《唐詩(shī)宋詞精選》，坐在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)品味那短短幾行字中詩(shī)人的情懷，是那么愜意。蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露，在古詩(shī)詞的陶冶下，我覺(jué)得一切都賦有詩(shī)情畫意�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)母親多姿的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不想回故鄉(xiāng)？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷豁達(dá)的詩(shī)句，誰(shuí)不會(huì)為這樣的知己而感到欣慰呢？
如今，各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，亞米契斯夫的《愛(ài)的教育》……成了我枕邊的“�？汀薄Ｎ页３Ｅ踔鴷�(shū)入眠。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在今天這個(gè)時(shí)代，人的智力發(fā)展在越來(lái)越大的程度上取決于他是否善于在知識(shí)的浩瀚海洋里辨明方向，是否善于利用知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)——書(shū)籍�！睕](méi)錯(cuò)，閱讀一本好書(shū)，就如同在與一位智者談話一樣，將使你終身受益。
書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；書(shū)，是攀登知識(shí)高峰的階梯；書(shū)，是通往成功彼岸的橋梁。
書(shū)與我有莫名的緣分，愿我來(lái)生化為一只書(shū)蟲(chóng)，嘗遍天下好書(shū)。
書(shū)緣作文700字 10
“書(shū)籍使人陶醉”看書(shū)的人只求一醉方休。沉入書(shū)海，心里如此痛快。有人說(shuō)過(guò)：“人是自然中的一根稻草，是最脆弱的，但那是一根會(huì)思考的稻草。”是什么是這根稻草學(xué)會(huì)思考？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)！書(shū)，使人陶醉；使時(shí)代進(jìn)步；使人們智慧。每當(dāng)看到書(shū)，便使我們欣喜；每當(dāng)看到書(shū)，便使我們敞開(kāi)心扉。
人類的成功取決于智慧，而智慧卻源于書(shū)籍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彪m然這道階梯沒(méi)有盡頭，但人們只要努力攀登就能成功，只要閱讀就會(huì)進(jìn)步。
從小時(shí)候起，我便與書(shū)結(jié)下不解之緣。當(dāng)我還在家里玩著玩具無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，就喜歡讓媽媽給我講故事。上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，整個(gè)在書(shū)的`世界里飛翔、遨游。每當(dāng)我拿到新書(shū)，就如同餓了幾天的人見(jiàn)到米飯一樣如饑似渴地讀書(shū)。五年級(jí)時(shí)，我買了一本《三國(guó)演義》。剛買來(lái)，我就“粘”在了書(shū)桌上一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，連吃飯也匆匆吃了就又繼續(xù)看。晚上，睡覺(jué)了，我才戀戀不舍地放下書(shū)。可是，在床上想著看過(guò)的情節(jié)，仍覺(jué)得不過(guò)癮，就把書(shū)拿到被窩里，把臺(tái)燈拉到床頭繼續(xù)看書(shū)。不知不覺(jué)，沉醉在了書(shū)中精彩的情節(jié)中�？粗哆^(guò)五關(guān)斬六將》《溫酒斬華雄》，驚訝于《單騎救主》《躍與過(guò)檀溪》。慢慢地，慢慢地，就被周公找去對(duì)弈了，漸漸睡著了。第二天，臺(tái)燈還開(kāi)著，我竟然趴在書(shū)上睡著了。起床，繼續(xù)看……
書(shū)，使人沉醉。書(shū)，使時(shí)代進(jìn)步。書(shū)，使人們智慧。書(shū)，使……每當(dāng)看到書(shū)，便使我們欣喜，每當(dāng)看到書(shū)，便使我們敞開(kāi)心扉。
書(shū)，如一股涓涓細(xì)流淌入心里；書(shū)，如一團(tuán)燃燒的火焰給予著你；書(shū)，如干旱的土地上下了一場(chǎng)及時(shí)雨；書(shū)，如炎炎的烈日下找到了一片綠蔭，書(shū)，這不解之緣深深刻在了心里。
書(shū)緣作文700字 11
從什么時(shí)候起，我便鐘愛(ài)讀書(shū)了呢？
總愛(ài)在暖洋洋的的午后，抱一本書(shū)，坐在飄窗上讀著。浸潤(rùn)在書(shū)香油墨之中，整個(gè)人似乎都變得恬靜了，不必再為生活中的瑣事而煩惱。一喜一悲，都隨書(shū)中情節(jié)而變化。當(dāng)然嘍，多半是笑的。
愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣怕是從父母那兒學(xué)來(lái)的吧。記得小時(shí)，他們圍坐在書(shū)桌旁，面前攤開(kāi)一本書(shū)，靜靜地看。我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字呢，只能對(duì)著畫滿彩色圖畫的頁(yè)面，猜著其中的意思，卻依舊有滋有味。
那是的燈光總是溫馨的，那是的空氣總是恬靜的。
有時(shí)候看得累了，便悄悄抬起頭，觀察爸爸媽媽的神態(tài)，真是有趣極了！為什么媽媽傷心時(shí)，爸爸反而哈哈大笑呢？為什么媽媽鼻上架著厚厚的眼鏡，爸爸卻不呢？為什么我就算學(xué)著他們的樣子看書(shū)，卻總也看不懂呢？
媽媽真是個(gè)好的教育家，她輕輕地點(diǎn)點(diǎn)我的.鼻頭，微笑著告訴我：答案就在書(shū)中。
于是，我就開(kāi)始了讀書(shū)之路吧；于是，我與書(shū)便系上了剪不開(kāi)扯不斷的紅繩了吧；于是，連字典也成了我的老友吧。
歷史上不知有多少名人墨客贊揚(yáng)過(guò)讀書(shū)的好處，我卻只想說(shuō)，書(shū)是香的。書(shū)自然是香的，不然我又怎么會(huì)沉迷其中，“無(wú)法自拔”呢！有時(shí)看到一本好書(shū)，就好想將它占為己有，那其中有山珍海味，百吃不厭；有時(shí)看到好詞好句，就好想立刻摘抄下來(lái)，深深地刻進(jìn)腦海，那是營(yíng)養(yǎng)品，多多益善。
有次去書(shū)店，看到有個(gè)年輕人買了一摞書(shū)，寶貝似得捧著，我心中立刻升起一種知己的感覺(jué)。是啊，書(shū)是知己，讀書(shū)愛(ài)書(shū)的也是知己。
成長(zhǎng)路上，與書(shū)結(jié)緣，書(shū)香彌漫，這不是一大樂(lè)事嗎。
書(shū)緣作文700字 12
我是一個(gè)小書(shū)迷。在我小時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多有趣的故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前不聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事我是不會(huì)睡覺(jué)的。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書(shū)看。我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書(shū)的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門，把書(shū)包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來(lái)正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過(guò)去拿著讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)有。”媽媽生氣了：“你不寫完作業(yè)休想看書(shū)！”說(shuō)完便把書(shū)沒(méi)收了。我就瘋狂的'寫起作業(yè)來(lái)，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，拿出書(shū)坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒(méi)感覺(jué)了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢(mèng)》聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)是急促的電話鈴聲才把我從書(shū)的世界中驚醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)了門。媽媽見(jiàn)我手中拿著《哆啦A夢(mèng)》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒(méi)用的書(shū)！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書(shū)籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書(shū)狂的小男孩。沒(méi)辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰(shuí)讓我如此喜歡看書(shū)呢？
書(shū)緣作文700字 13
我們一家三口，與書(shū)有不解之緣。
淘書(shū)天氣悶熱。
一家三口騎著“幸�！倍碉L(fēng)，卻一頭栽進(jìn)了舊書(shū)攤。
舊書(shū)攤也有金子淘。
瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動(dòng)了。
女的翻開(kāi)《蔡文姬傳》，愛(ài)不釋手。
小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學(xué)小故事》，別給人搶走了！”……“誰(shuí)說(shuō)要兜風(fēng)的？搞得我現(xiàn)在汗流滿面，還得提著這么沉的破書(shū)�！薄斑@天下一場(chǎng)雨就好了，可丟書(shū)兜雨走。”“那老板也真是的，說(shuō)這些書(shū)沒(méi)人要，搞得我去時(shí)背著兩個(gè)人，回時(shí)裝了一車書(shū)，沒(méi)勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書(shū)院子里樹(shù)葉沙啞地叫。
“漢皇重色思傾國(guó)”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學(xué)究的樣子，搖頭晃腦地吟誦。“一劍換得玉書(shū)歸”，老媽還以為自己是李清照呢。
饑腸轆轆，小子在唱：“怒發(fā)沖冠憑欄處，十二點(diǎn)了，也不知，今天是誰(shuí)，下廚做飯？”院子里，水泥桌子一張，上堆書(shū)籍。
躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。
凳子上坐著小孩。
地面上有幾片樹(shù)葉，無(wú)人搭理。
中午一時(shí)，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書(shū)“徐家的一個(gè)光盤裝了二十部名著，還不用曬。
我們要曬這么多的書(shū)，累都累扁了。
”“我們家乾隆版的《唐詩(shī)三百詩(shī)》，已升值至二千五百元了�？矗�是版印本實(shí)在。”“書(shū)架又滿了，又得掏錢再買書(shū)柜了，哎，日子艱難呀！”書(shū)房里琳瑯滿目，除了各種各樣的'書(shū)籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書(shū)緣無(wú)盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂(lè)。
只要與書(shū)有關(guān)，小孩定能美美地享受。
小孩讀書(shū)，父母的心愿�。⌒『⑹钦l(shuí)？小孩就是我。
書(shū)緣作文700字 14
書(shū)，是多么簡(jiǎn)單而又平凡��！但是，它卻在我的心目中占著至高無(wú)上的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我的童年記憶中，哥哥姐姐們總是手里捧著書(shū)，目光寸步不離書(shū)，津津有味地讀著，看得我心里直癢癢！我多么想加入其中呀，可那些密密麻麻的“小蝌蚪”,卻像一只只“攔路虎”阻礙著我，不讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我真可謂是“火燒眉毛”，無(wú)可奈何！辦法用盡，一無(wú)所獲。我只好厚著臉皮向“老前輩”們請(qǐng)教。哥哥姐姐們看著我那狼狽相，心里不覺(jué)好笑，在我的再三追問(wèn)下，才笑嘻嘻地說(shuō)出迷底-----識(shí)字！什么？識(shí)字？對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難�？蓻](méi)辦法，唯一“通天大道”不走是不行的。我只好奈性子從頭學(xué)起。終于有一天，我能像哥哥姐姐們一樣獨(dú)立閱讀了，心里有著說(shuō)不出的喜悅。由書(shū)本帶來(lái)的豐富的'內(nèi)容深深吸引了我，把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋……
當(dāng)然，想看好書(shū)，不出“血本”是不行的。沒(méi)多久，我的零花錢就所剩無(wú)幾了，有些心疼，可一看自己成了一大堆書(shū)的主人，心里又美滋滋的了。書(shū)，讓我知道了許多做人的道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，為我增添了許多生活的樂(lè)趣。書(shū)似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰。它也讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想像的翅膀，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我的終生伴侶。
我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)緣作文700字 15
我現(xiàn)在是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，也是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“追書(shū)族”。我一直暢游在書(shū)的世界中，探索著知識(shí)的海洋，它讓我從中悟出各種各樣的人生道理……但是，要是說(shuō)我是怎么愛(ài)上書(shū)，這也算挺意外的。
自從我一開(kāi)始接觸了電腦，我就迷上了它，幾乎每天都會(huì)玩一會(huì)，并且時(shí)間不定，短則半小時(shí)，長(zhǎng)則二小時(shí)。我一直這樣沒(méi)完沒(méi)了地玩電腦，沉浸在電腦光掛陸離的世界中，我的視力在漸漸下降。媽媽很是擔(dān)心，花了不少心思給我食療，期望能拯救我的眼睛，什么吃蘿卜啊，吃豬肝啊，可是我視力還是絲毫沒(méi)有改善。現(xiàn)在老媽終于想出了一個(gè)法子：我看多少分鐘書(shū)，就給我看多少分鐘電腦�？墒悄菚r(shí)，調(diào)皮好動(dòng)的我可是最討厭看書(shū)了，一看到書(shū)，我就想打瞌睡。想到媽媽與我的“約法三章”，我只好硬著頭皮，無(wú)精打采的地拿起一本《格林童話》。不知不覺(jué)中我進(jìn)入了童話的世界里：兇殘的狼、憨厚的豬、狡猾的狐貍、聰明的小白兔、踏實(shí)的大象……光陰似箭，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我渾然不覺(jué)時(shí)間的流逝，一直到了吃晚飯時(shí)間，我才如夢(mèng)初醒，天哪！我破天荒竟然看了四個(gè)半小時(shí)的書(shū)！我吃完了飯，只玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，禁不住童話故事情節(jié)的誘惑，便又回去津津有味看起書(shū)來(lái)。直到睡覺(jué)，我才依依不舍地放下書(shū)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從我愛(ài)上書(shū)以后，我就不停的看書(shū)、找書(shū)看：在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的.忠誠(chéng)、勇武打動(dòng)了我，而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里面的主人公保爾又用他的堅(jiān)強(qiáng)讓我一次又一次從挫折的陰影中走出來(lái)。現(xiàn)在，我的生活離不開(kāi)書(shū)，正如高爾基所說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
媽媽常說(shuō)我與書(shū)有緣。書(shū)，我愿意千遍萬(wàn)遍的去讀你，與你陪伴一生一世，永不分離……
書(shū)緣作文700字 16
幼兒的時(shí)候，家住偏遠(yuǎn)的山村，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩，媽媽擔(dān)心我荒廢時(shí)光，為了讓我與書(shū)投緣，媽媽特意從城里買來(lái)了我人生看的第一本書(shū)——《格林童話》。從此我對(duì)書(shū)有著強(qiáng)烈的好感。
從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我每一天躺在床上，聽(tīng)著媽媽講一個(gè)又一個(gè)神奇而有趣的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對(duì)書(shū)的興趣。
不久之后上了二年級(jí)，那一個(gè)個(gè)有趣的故事并不能讓我滿足了。當(dāng)我第一次翻開(kāi)古典名著《西游記》時(shí)，我看不懂，就跑去問(wèn)爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小呢，看不懂的，去看看別的書(shū)吧。”我并不因?yàn)檫@么一句話而放棄，就拿著書(shū)去問(wèn)老師。老師便一句一句地解釋給我聽(tīng)，還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著，我仿佛不知不覺(jué)跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級(jí)了，我已經(jīng)閱讀了許多課外書(shū)了，像《成語(yǔ)故事》.《三國(guó)演義》.《神話故事》......多的就像是曾經(jīng)吃過(guò)的米飯一樣多。
記得上星期一次下課，我拿出了從圖書(shū)館借來(lái)的'《神話故事》來(lái)看，我看到為人類帶來(lái)火種的普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內(nèi)臟全部都吃光了！但第二天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，大力神實(shí)在是看不過(guò)去了，救了他。這故事多感人吶，我都入迷了。怎么還沒(méi)上課？看了看周圍，同學(xué)們坐如鐘，呀！已經(jīng)上課了！我趕緊坐好......
書(shū)與我有著一種不可分離的情感，就像是一位親人，陪我成長(zhǎng)。
書(shū)緣作文700字 17
我們祖孫三代，從爺爺?shù)轿覀�，個(gè)個(gè)都與書(shū)結(jié)下不解之緣，而讓我們陶醉于看書(shū)的，最大的功臣莫過(guò)于爺爺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小的時(shí)候，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，太爺爺只供他讀到小學(xué)三年級(jí)，所以認(rèn)識(shí)的字并不多。但是，爺爺并沒(méi)有因此放棄他的讀書(shū)夢(mèng)。走在街上，看到附近的商店寫著幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，便會(huì)特地進(jìn)店詢問(wèn)，哪一次不是惹得哄堂大笑，而這又有什么關(guān)系呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現(xiàn)在，他在村子里也算得上半個(gè)知識(shí)分子了。
家中唯一一個(gè)不識(shí)字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺?shù)哪_步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽(tīng)，這樣，她坐在我身旁聽(tīng)我念，或多或少認(rèn)識(shí)了一些字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，奶奶不需要我?guī)退盍�，只是偶爾�?huì)出現(xiàn)幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，才讓我教教她。
看到父母對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，我的'父親也相當(dāng)勤勉。雖然工作很忙，每天總會(huì)擠一點(diǎn)時(shí)間，用在閱讀上。我會(huì)經(jīng)�？吹剿谏嘲l(fā)上，津津有味地，沉醉于書(shū)海之中……
也許是強(qiáng)大的基因，與書(shū)籍的緣份，在我身體越發(fā)變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：為了看書(shū)，我每天早上提早一小時(shí)起床；為了看書(shū)，我總會(huì)拒絕和好友玩耍機(jī)會(huì)；為了看書(shū)，我會(huì)以最快的速度吃完飯，有時(shí)嘴角還掛著飯粒，可人已經(jīng)捧著書(shū)，不亦樂(lè)乎……因?yàn)榭磿?shū)，我的心靈可以肆無(wú)忌彈地遨游在浩瀚的書(shū)海中，保持寧?kù)o，這種感覺(jué)，靜謐而祥和。
陽(yáng)光普照大地，我又看到客廳中默默看書(shū)的身影，我又看到一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，側(cè)著腦袋，正在聆聽(tīng)父母?jìng)魇诘摹度纸?jīng)》……
書(shū)緣作文700字 18
每一個(gè)人，都有自己的緣。即使是最不走運(yùn)的人，也有屬于他(她)的緣分，沒(méi)有早一步，也不會(huì)晚一步，只會(huì)在恰好的時(shí)候來(lái)到。
在一個(gè)平常的夜里，我遇到了它，遇到了我的緣。
那是在四年級(jí)的一個(gè)星期四晚上，母親把它帶了回來(lái)。我一見(jiàn)到它，就欣喜若狂，如獲至寶般地抱著它，小跑著跑進(jìn)了我的書(shū)房。
在書(shū)房里，我很快樂(lè)，沒(méi)有了別人的喧囂吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人的孤獨(dú)寂寞，只有它帶著我在知識(shí)的大海里漫游，在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢成長(zhǎng)。它教我如何獲得自信，秘訣就是要對(duì)自己有信心，相信自己，不要在意別人怎么看待自己;它教我如何掌控時(shí)間，管理時(shí)間，做時(shí)間的主人;它教我如何控制金錢，不讓金錢白白浪費(fèi)……
和它相處了一段時(shí)間之后，我們學(xué)校里又一次考試了。因?yàn)橛兴膸椭�，我這段時(shí)間進(jìn)步很快，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。所以，這次考試，我在考場(chǎng)上沒(méi)有做錯(cuò)一道題，我的'成績(jī)更上了一層樓。回到家中，我得意洋洋地告訴了母親，說(shuō)：“媽媽，我這次考了100分啦!您真好，為我找到了它，因?yàn)橛兴�，所以我進(jìn)步了!”母親聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那是你和它有緣!如果沒(méi)有那時(shí)的相遇，你和它就無(wú)緣。因?yàn)榍『糜鲆?jiàn)它，你和它才會(huì)有緣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)房找它，把它又一次抱在懷里，愛(ài)不釋手……
在那段時(shí)間和我相處的它，就是一本書(shū)，它的名字叫《孩子，別急著吃棉花糖》。因?yàn)槲液退芯�，所以才有那一段�?jīng)歷。人生就是一場(chǎng)奇妙的旅行，因?yàn)椴恢郎稌r(shí)候就能和誰(shuí)結(jié)下不解之緣，正如著名作家張愛(ài)玲所說(shuō)：“在時(shí)間的無(wú)涯的荒野上，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，恰好碰上。這就是緣……”
書(shū)緣作文700字 19
書(shū)是什么？書(shū)是裝載知識(shí)的地方，書(shū)是讓我們一看就沉醉其中，無(wú)法自拔的東西，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，是我們生活中不可缺少的，少了書(shū)，生活就會(huì)變得索然無(wú)味。我特別愛(ài)看書(shū)，每本書(shū)帶給我的感受也都不一樣。在我看曹文軒寫的《青銅葵花》的時(shí)候，我深深的.被感動(dòng)到了，眼淚潸然而下，那是我知道了親情的力量是有多么強(qiáng)大，能讓啞巴青銅說(shuō)出話來(lái)。《青銅葵花》是第一本讓我流下眼淚的書(shū)，里面的內(nèi)容寫得是那么生動(dòng)，那么逼真，好像名畫《蒙娜麗莎》一樣，有真實(shí)的感，有種身臨其境的感覺(jué)。
法國(guó)作家儒勒.凡爾納寫的《神秘島》讓我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量�！渡衩貚u》中的那五個(gè)人不幸流落荒島，靠自己的智慧在島上生存，活了下來(lái)。他們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候毫不退縮，勇于面對(duì)。最終回到了自己祖國(guó)的懷抱。
每本書(shū)都講了不同的道理，每本書(shū)都有不同的樂(lè)趣，只要用心靈去感受，就能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正如高爾基所說(shuō)的，只有閱覽更多的書(shū)籍才能更上一層樓。在這個(gè)洋溢著濃濃書(shū)香的校園里，書(shū)籍更是我們生活中的一部分。如果沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)有知識(shí)，又哪來(lái)的智慧呢？因此，我們要閱覽書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)。
有很多書(shū)籍是值得我們?nèi)ラ喿x的，里面含著深刻的奧秘，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的人物，像《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，他是個(gè)非常講義氣的人，劉備那求知若渴的為君之道，諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智聰明，魯肅忠厚老實(shí)……那些都是我們的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。除此之外，還有很多書(shū)籍是需要我們?nèi)ァ疤剿鳌钡摹?/p>
書(shū)就像各色的顏料，為我們的人生添上了新的色彩，是我們的人生更加豐富，更加充實(shí)!
書(shū)緣作文700字 20
東莞石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)504黃曉艷一說(shuō)起書(shū)，我就仿佛踏上了愉悅輕松的思想之旅。在旅程中，我開(kāi)闊了視野，盡情陶醉。讀書(shū)之所以成為我生活中不可缺少的一部分，還緣于兩個(gè)小故事呢。那是我生日時(shí)，媽媽送我一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦，并且還要求我每看一篇文章就要仿寫一篇作文。那時(shí)侯，我對(duì)作文并不感興趣，看起作文來(lái)就頭疼，寫起作文來(lái)就枯燥無(wú)味極了�？勺詮膵寢尩摹懊睢币幌卵�，我就不得不看起作文來(lái)了。說(shuō)來(lái)也真神奇，作文書(shū)看多了，寫多了，也就逐漸的上了路。在一次的語(yǔ)文測(cè)試中，卷上的作文竟是我曾經(jīng)仿寫過(guò)的。于是，我很快的.就把作文寫好了。后來(lái)，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。從此，我多作文書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師推選我去，并叮囑我回家要多看名家名篇，作好好詞好句的摘抄記錄。當(dāng)作文競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的“寶庫(kù)”，“寶庫(kù)”里裝的全是文章的好詞妙句。我拿起筆，很快的就把作文寫好了。這次作文比賽居然獲得了全校第二名。我高興得都不知該如何去形容。經(jīng)過(guò)這兩件事以后，我對(duì)作文的興趣就更是濃厚了，與書(shū)成了一對(duì)形影不離的好朋友。一有空就會(huì)捧起來(lái)讀。讀著《賣火柴的小女孩》，我淚落連珠；讀著《皇帝的新裝》我開(kāi)懷大笑；讀著《絲綢之路》，我仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲，情不自禁地引起了對(duì)往日商貿(mào)繁榮的遐想……讀書(shū)不僅豐富了我的詞匯，還讓我開(kāi)闊了事業(yè)，陶冶了我的心靈。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)緣作文700字 21
我是與書(shū)有緣的。
選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我總愛(ài)在心里喃呢著這句話。
手中翻著幾頁(yè)手感或細(xì)膩，或粗糙的紙張，無(wú)論是潔白還是泛黃，都有著我深深喜愛(ài)的油墨芳香，彌漫著智慧的香甜，讓我感到無(wú)比親切。
“書(shū)似青山常亂疊，燈如紅豆最相思�！边@種溫馨美好的讀書(shū)情景，從來(lái)都是我最向往的。一盞亮度適中的小燈，書(shū)籍散亂而有秩地?cái)[著；窗外，雨敲巖石，樹(shù)影搖曳。而我，便喜歡在這靜謐的夜里，慢慢地看書(shū)，靜靜地思考。緩緩把心身融入書(shū)中，把思緒帶入一片澄凈的天地，成為了我看書(shū)的習(xí)慣。
在我們坎坷的人生道路中，多少落寞，多少挫折，多少次徘徊在決定人生的十字路口前。碰到這些境遇，書(shū)是最好的指路燈，伴我們走上光明大道。書(shū)，有時(shí)候可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
讀書(shū)，給我許多美的享受。有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯美；“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”的秀美；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的柔美；還有“寒梅映雪暗香灑，冷月照花人憔悴”的凄美……這些美得讓人怦然心動(dòng)的文字，是我的生活情趣十足。
“夜，淡淡的，仿佛在嘆息著什么……”“他的背影單薄，帶著濃厚的憂郁與寂寞，直挺的.脊梁和揚(yáng)起的衣角昭示著他的倔強(qiáng)……”優(yōu)美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齒，陶冶著我的情操。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)依然如故，從小時(shí)的童話到現(xiàn)在的史書(shū)、小說(shuō)，一如既往，我仍是小書(shū)迷一個(gè)。也不怪我常想：我和書(shū)上輩子肯定有些“姻緣”！
我是與書(shū)有緣的。
回想一下，驀地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我真的和書(shū)很有緣呀！
書(shū)緣作文700字 22
書(shū)緣
一說(shuō)起書(shū)，我就仿佛踏上了愉悅輕松的思想之旅。在旅程中，我開(kāi)闊了視野，盡情陶醉。
讀書(shū)之所以成為我生活中不可缺少的一部分，還緣于兩個(gè)小故事呢。
那是我生日時(shí)，媽媽送我一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦，并且還要求我每看一篇文章就要仿寫一篇作文。那時(shí)侯，我對(duì)作文并不感興趣，看起作文來(lái)就頭疼，寫起作文來(lái)就枯燥無(wú)味極了。可自從媽媽的“命令”一下呀，我就不得不看起作文來(lái)了。說(shuō)來(lái)也真神奇，作文書(shū)看多了，寫多了，也就逐漸的上了路。在一次的.語(yǔ)文測(cè)試中，卷上的作文竟是我曾經(jīng)仿寫過(guò)的。于是，我很快的就把作文寫好了。后來(lái)，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。從此，我多作文書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師推選我去，并叮囑我回家要多看名家名篇，作好好詞好句的摘抄記錄。當(dāng)作文競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的“寶庫(kù)”，“寶庫(kù)”里裝的全是文章的好詞妙句。我拿起筆，很快的就把作文寫好了。這次作文比賽居然獲得了全校第二名。我高興得都不知該如何去形容。
經(jīng)過(guò)這兩件事以后，我對(duì)作文的興趣就更是濃厚了，與書(shū)成了一對(duì)形影不離的好朋友。一有空就會(huì)捧起來(lái)讀。讀著《賣火柴的小女孩》，我淚落連珠；讀著《皇帝的新裝》我開(kāi)懷大笑；讀著《絲綢之路》，我仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲，情不自禁地引起了對(duì)往日商貿(mào)繁榮的遐想……
讀書(shū)不僅豐富了我的詞匯，還讓我開(kāi)闊了事業(yè)，陶冶了我的心靈。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)緣作文700字 23
我是一個(gè)9歲的小女孩，聰明、漂亮、活潑、可愛(ài)，我最大的特點(diǎn)卻是愛(ài)看書(shū)，用爸爸的話講，我是“嗜書(shū)如命”。
在家里，我有自己的一個(gè)小房間。房間里除了一張小床、一張寫字臺(tái)外，就只有一個(gè)大書(shū)架，上面擺滿了各式各樣的書(shū)，有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》、兒童版《四大名著》……總之是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。對(duì)于任何一本好書(shū)，我向來(lái)是來(lái)者不拒，我讀書(shū)就像是個(gè)雜食性動(dòng)物，只要能填飽肚子，就不管它是什么了。在各類書(shū)中，我最愛(ài)看科幻書(shū)和故事書(shū)，比如說(shuō)《奧特曼兵團(tuán)》和《格林童話》等等。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛滿百天的時(shí)候抓周，媽媽在床上放了書(shū)、鋼筆、100塊錢、餅干等，看我要抓哪一樣。當(dāng)時(shí)看花眼的`我，不知怎么的，就隨手抓起了那本書(shū)，沒(méi)想到我小時(shí)候就與書(shū)有了不解之緣。這也應(yīng)該算是我與書(shū)的“第一次親密接觸”吧！
前幾天，有人給我送來(lái)了一些故事書(shū)。哇，這可是我的最愛(ài)呀！這些天來(lái)，我像一只“蛀書(shū)蟲(chóng)”一樣扎進(jìn)了書(shū)堆，仿佛進(jìn)入到了書(shū)里面，時(shí)而幫助愛(ài)麗絲用亞麻布織襯衫；時(shí)而和仙女并肩作戰(zhàn)，打敗了蘇西奧；時(shí)而幫助可愛(ài)的白雪公主打掃衛(wèi)生；時(shí)而和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊。早晨躺在被窩里，我就開(kāi)始看書(shū)；中午，我不睡覺(jué)還是偷偷地看書(shū)。晚上，連爸爸買的課外書(shū)被我拋在了一邊，還是看書(shū)。我的做法好象有些“激怒”了爸爸，他一次又一次地給我下著最后通牒。看著我置之不理的樣子，爸爸嘆息道：這孩子完了，成“書(shū)癡”了。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)中，我不但學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且還感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。相信書(shū)在給我?guī)?lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也會(huì)給我?guī)?lái)神奇的魔力。說(shuō)不定它能幫我找到改變世界的鑰匙，打開(kāi)通向未來(lái)世界的大門呢！
書(shū)緣作文700字 24
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心中占著極高的地位。每一本書(shū)都有各不相同的故事，有些書(shū)充滿了無(wú)限趣味，有些書(shū)會(huì)讓你感到悲憤，有些書(shū)甚至?xí)屓烁械娇謶�。�?shū)中之事，紛繁莫測(cè)，與書(shū)結(jié)緣，乃人生之大快也。
有人認(rèn)為讀書(shū)是苦悶的，讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，也對(duì)自己沒(méi)多大好處，而我反而覺(jué)得讀書(shū)有利于我們的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解更多有趣的事情。
當(dāng)我感到煩惱時(shí)，讀一本有趣的書(shū)可以讓我的心情變得愉悅，何樂(lè)而不為呢？
從書(shū)中，我了解了許多生活中了解不到的知識(shí)，比如歷史、地理、文學(xué)等。讀了《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮的機(jī)智，關(guān)羽的重情義，劉備的仁義；讀了《水滸傳》，我知道了梁山好漢的仗義，知道了吳用的智慧，知道了武松的勇猛；讀了《西游記》，我了解了團(tuán)隊(duì)精神的重要性；讀了《幽默大王》，我了解了如何讓自己幽默起來(lái)，使生活變得更有情趣；讀了《自然探秘》，我了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)……我喜歡的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
我對(duì)書(shū)的感情很深，我喜歡在書(shū)中尋求一份寧?kù)o的美，書(shū)讓我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清純，少了一份煩躁；多了一份智慧，少了一份愚笨。
讀書(shū)不僅需要時(shí)間，更需要心境。人人都知道“開(kāi)卷有益”，但是忙碌的.人與書(shū)沒(méi)有緣分，悠閑的人也與書(shū)沒(méi)有緣分。要想抽時(shí)間去讀書(shū)，也一定有辦法，不妨把看書(shū)當(dāng)作一種享受。書(shū)就像我最愛(ài)看的電視節(jié)目一樣，這樣你就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)的長(zhǎng)河中，我才剛剛開(kāi)始起航。
書(shū)是我們的精神糧食，大家都加入讀書(shū)的隊(duì)伍中吧！讓我們一起與書(shū)結(jié)下深厚的情緣！
書(shū)緣作文700字 25
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得三歲時(shí)，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽實(shí)在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰(shuí)知我竟破涕為笑，津津有味地翻看著。從此，我便對(duì)連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書(shū)中的主人公悲傷時(shí)，我會(huì)悶悶不樂(lè)，同書(shū)中的主人公同歡喜共悲傷。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我開(kāi)始了小學(xué)生涯，學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)了字寶寶，我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一本注音版的.《童話故事》，雖然看書(shū)很費(fèi)勁，字要一個(gè)一個(gè)地拼讀，然而，我并沒(méi)有因此而放棄看書(shū)，相反更激發(fā)我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴小女孩，還認(rèn)識(shí)了送雞毛信的高手海娃，智斗胡漢山的潘冬子，關(guān)在監(jiān)獄里的小蘿卜頭……看他們的童年，想自己的童年，讓我更加珍惜我童年的幸福時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了。我開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著，我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。書(shū)，就是我形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它。
書(shū)緣作文700字 26
很久很久以前，我爺爺?shù)膶O子（也就是我）五歲時(shí)，還沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)。有一天，我在走廊上玩耍，爸爸拿本書(shū)來(lái)到我面前，說(shuō)：“寶寶，我推薦一本書(shū)給你。”我一看，是《正在發(fā)育》，就回答了一聲“哦”，把它丟棄到一邊，繼續(xù)玩去了。
幾天之后，我實(shí)在閑得無(wú)聊，只好拿起這本《正在發(fā)育》翻了幾頁(yè)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)幽默風(fēng)趣之極，我就從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字，每個(gè)字都細(xì)細(xì)地“啃”了一遍，看完還想看，看完還想看。在這段時(shí)間里，爸爸給我買了許多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》等小人書(shū)，然后又買了許多文學(xué)、歷史、哲學(xué)類的書(shū)。上一年級(jí)之后，我立即去圖書(shū)館辦了借書(shū)證，就這樣，從五歲開(kāi)始到現(xiàn)在我都在買書(shū)和借書(shū)讀。
書(shū)和我有了不解之緣，有些看官可能會(huì)問(wèn)：“你為什么如此愛(ài)讀書(shū)？”第一：書(shū)的內(nèi)容豐富、精彩；第二：讀書(shū)能學(xué)到許多知識(shí)；第三：書(shū)能讓我的'詞匯量增多，有利于寫作。這三點(diǎn)足讓我愛(ài)上讀書(shū)了。
書(shū)和網(wǎng)絡(luò)，這兩者有些小朋友會(huì)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)更吸引人，而我認(rèn)為書(shū)更具有吸引力。但一年級(jí)的下學(xué)期時(shí)，因?yàn)閶寢屚鍽Q游戲，我想在旁邊看，有些迷上電腦，成績(jī)有所下降，幸好父母及時(shí)阻止，才使我的“電腦癮”收斂了一些，現(xiàn)在有書(shū)相伴，不是很想玩電腦了。我知道電腦游戲?qū)π∨笥咽遣缓玫模欢ㄒ刂谱∽约号丁?/p>
我最近有一個(gè)小心愿。我很喜歡看金庸的書(shū)，家里有一套《金庸全集》，但缺了第四部，而且是盜版的，有許多錯(cuò)別字，我希望能有一套正版的《金庸全集》。父母要我每次考試都滿分，才給我買《金庸全集》，所以，這學(xué)期我要好好努力！
書(shū)緣作文700字 27
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友。
我喜歡上書(shū)是在一年前，我們學(xué)了一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》，自從學(xué)了這篇課文，我總有一種沖動(dòng)——與書(shū)為侶。說(shuō)來(lái)也巧，學(xué)校附近正好新建了一座圖書(shū)館，得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，一放學(xué)立刻拉著爸爸給我辦了一張借書(shū)證。
我第一次借的書(shū)是《宇宙奧秘》，我津津有味地將這本書(shū)從頭到尾看了一遍。正是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，每一堂科學(xué)課我都饒有趣味地聽(tīng)著。我對(duì)科普類讀物情有獨(dú)鐘。我猶如一頭餓狼，一口氣將圖書(shū)館里所能借到的科普類書(shū)全看了一遍。有《物種起源》、《自然之謎�！�、《物質(zhì)科學(xué)》等等�？赐炅诉@些書(shū)，讓我感到無(wú)比的滿足，也第一次品嘗到了充實(shí)的`感覺(jué)。
我不滿足于科普類書(shū)籍，現(xiàn)在，我又向文學(xué)殿堂發(fā)起了進(jìn)攻。
我覺(jué)得一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，他的閱讀需求肯定能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，是不會(huì)被春天里花紅柳綠的美景所吸引，他聞著花香，但手不釋卷；夏日炎炎，他會(huì)躲在悶熱的房間里手捧書(shū)本，樂(lè)在其中；秋天，落葉飛舞，雨季到來(lái)，聽(tīng)著雨珠點(diǎn)點(diǎn)入地的聲音，他手拿書(shū)本倒也樂(lè)得清閑；冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，捧讀心愛(ài)的書(shū)籍，更是人生一大享受。白日雖忙，也要抽出時(shí)間，見(jiàn)縫插針地讀。夜晚來(lái)臨，更是讀書(shū)的好時(shí)光，徜徉書(shū)海，讓心靈沐浴陽(yáng)光。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，悲傷時(shí)，她是撫慰者；無(wú)助時(shí)，她便是指引者；孤獨(dú)時(shí)，她成了最值得信賴的伴侶。
書(shū)，不僅為我的人生增添了樂(lè)趣，淡化了我的煩惱，更豐盈了我的生命。我總是帶著感恩的心去閱讀，為一種緣分，且十分珍惜這種書(shū)緣。書(shū)山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相識(shí)且相知，敢說(shuō)不是緣分使然？
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