書(shū)之緣優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)之緣優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)之緣優(yōu)秀作文1

　　書(shū)，是一塊指路牌，給你指明正確的方向；書(shū)，是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路；書(shū)，是浩瀚無(wú)垠的宇宙，充滿了神秘與未知……

　　幼時(shí)，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的.印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛(ài)的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。童話世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面，伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　長(zhǎng)大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易；從《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)了見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書(shū)中的人們一起喜怒哀樂(lè)，感受他們的悲歡離合。我常常在書(shū)店里一待就是半天。

　　書(shū)就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時(shí)，它會(huì)告訴我：“不要?dú)怵H，一切皆有可能�！痹谖因湴磷詽M的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威�！碑�(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！�

　　感謝有你，我最好的朋友——“書(shū)”！

書(shū)之緣優(yōu)秀作文2

　　“為何讀書(shū)？”讓一千個(gè)人來(lái)回答，就有一千種答案。或是陶冶情操、增長(zhǎng)閱歷；或是開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。但一本書(shū)，真正觸動(dòng)我的，卻不僅僅是它的作用，而是它的美。

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”對(duì)我而言，每一本書(shū)的閱讀都像是一段妙不可言的旅途。你可以跟隨孔子的腳步，周游列國(guó)，游說(shuō)諸侯，去感受那“仁“義”“禮”“智”“信”的崇高境界；你也可以站在那馬孔多孤峭的海岸上，靜靜的看著布恩迪亞長(zhǎng)達(dá)百年的悲歡與孤獨(dú)；或許你還可以陪伴著小王子一起游歷各個(gè)星球，感受小王子的澄澈，玫瑰的傲嬌，狐貍的溫柔……每一本書(shū)帶給我的感覺(jué)都是不同的，有些是無(wú)盡深淵旁的寂寞詩(shī)歌；有些是烈火狂風(fēng)中的英雄傳說(shuō)；有些似是一滴露水的'滑落，一片落花的凋零，一枝嫩芽的生長(zhǎng)……真讓人癡迷啊！我愿在書(shū)的世界中，做一個(gè)仰望者。

　　愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。數(shù)十年如一日積累，是文思泉涌不竭的源頭。什么是堅(jiān)持？什么是熱愛(ài)？我想了想，書(shū)對(duì)我而言便是如此吧。

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