三年級的作文

時間：2025-05-30 09:44:11 三年級作文我要投稿

三年級的作文5篇[經典]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文5篇[經典]

三年級的作文篇1

親愛的貝蒂：

　　你好!當我看到《燕子專列》這篇課文時，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著凍的堅硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的`小動物感受到溫暖!

　　因此，我還給你編了一個可好聽的童謠呢！你聽：

　　貝蒂貝蒂，你救了我們，

　　我們是誰？是誰?是小燕子！

　　感謝你不顧自身安危，來救我們！

　　在這里，我代表動物向你說聲：

　　“謝謝了！救命恩人��！”

　　好聽嗎？

　　我現在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個朋友！

　　XXX

　　紅廟街小學三一班

　　二零XX年三月四日

三年級的作文篇2

　　我是一只塑料袋，剛被生產出來，就送進超市。一位先生在我肚子里塞滿了蘋果，就提著我回家去。我慶幸自己為人們做了貢獻。

　　可是這位先生吃完了蘋果，就把我隨便地扔出窗外。一陣風把我吹到城市上空。一看，大吃一驚！原來到處都有我的同伴：有的落在屋頂上，有的掛在陽臺上，有的裹在路燈上，還有許多想我一樣在天上飄，甚至快要落到行人的頭上……到處聽到人們在罵：“該死的塑料袋！“

　　我被風吹到了森林。這里沒有多少樹了，大部分被人們砍掉了，留下許多光禿禿的樹樁。塑料袋可不少！每個樹樁上都或多或少地套上了幾個塑料袋。只聽那些樹樁在罵：“快悶死我了，該死的塑料袋！“

　　我又被風吹到小河里；心想，這里一定很安靜。其實不然：水面上漂著大大小小的塑料袋！河里的動物也在罵：“到處是垃圾，讓我們怎么活�。∮绕涫窃撍赖�.塑料袋會是我們中毒的！

　　我很郁悶，為什么到處挨罵？誰是罪魁禍呢？我想你會不假思索地回答：是人類。不錯！就是人類。朋友，要想保護好環(huán)境，就得從現在做起，否則倒霉的人是人類自己！

三年級的作文篇3

　　隨著時間的推移科技的發(fā)展，我們所使用的筆也會隨之進步。未來的筆一定是多功能的`，會有很多神奇的功能。

　　如果你覺得筆的顏色太普通了，你可以按紅色的按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的顏色，一直到你滿意為止。如果你的坐姿不正確，因為它裝有紅外攝像頭，所以就會發(fā)出嘟嘟的聲音，提醒你腰挺直改正姿勢。

　　如果你覺得筆尖粗不適合，要換成細的筆尖，就不用浪費很多時間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直到你想要的筆尖。如果你覺得很疲勞，只要你按了黃色按鈕，它就會放出一種香氣。只要你聞到了它，你會立刻振作精神，不會感到疲憊。

　　你一定會很期待吧！

三年級的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鄒城的西葦水庫東邊,是一個被茂密的梧桐樹覆蓋的美麗的小村莊。

　　在我的家鄉(xiāng)到處生長著郁郁蔥蔥的梧桐樹。村子的人們喜歡在他們的房前屋后都種上梧桐樹;河邊嶺頭上種上梧桐樹;就連田野溝渠旁也是茂盛的梧桐樹。放眼望去是一片綠色的梧桐樹的海洋，當你走進種滿梧桐樹小村莊，你仿佛走進了梧桐樹的海洋！綠色的“海水”蕩漾著，美麗的小鳥歡唱著，猶如走進人間仙境一般。春天的梧桐樹剛剛出了紫色的葉子，顯得格外鮮美、明亮。春天的春風，把樹上的小鈴鐺敲得直響，“沙沙的響呢為人們奏響一曲春天的贊歌。

　　到了夏天，梧桐樹的葉子變的更加淺了變成了新紫色的了。一片葉子掉了下來，我撿了起來，軟軟的，像那種小彈簧那么的`軟，舒服，感到有一股生命力在我手中躍動。這就是梧桐樹的生命，這個平凡的小生命。

　　秋天，雨點打在梧桐樹上，讓那些小鈴鐺啪啪的響著再次打擾著人們的休息，可是人們還是依然的喜歡它，希望這場雨后，會把梧桐樹的葉子變得更新。這就是梧桐樹的生命，這個平凡的小生命。

　　冬天，頑強的生命應該在這里告一段落了，它仿佛在說：“雖然我告一段落，可是我在春天依然恢復到原來的。這就是它的生命，這個平凡的小生命。

　　梧桐樹的枝干可以燒火，給人們帶來了光明和溫暖。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹。