朋友對(duì)不起小學(xué)作文（通用13篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友對(duì)不起小學(xué)作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 1

　　朋友是什么？朋友是快樂時(shí)希望分享的同伴；朋友是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象；朋友同樣還是一首首歌，懂你，愛你，唱出你心中最美的音符。人的這一生會(huì)有許多事，許多人，但身在遠(yuǎn)方的那個(gè)朋友，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出你的樣子，因?yàn)槲疫�欠你一聲對(duì)不起。

　　我和她是在幼兒園中認(rèn)識(shí)的，兩個(gè)人常常形影不離。在班級(jí)里我們倆還是一對(duì)同桌，老師在上課，我們也總是在嘰里呱啦講個(gè)不停。放學(xué)了還相互緊緊拉著小手不放，好像要永遠(yuǎn)在一起似的。到了周末，我們倆就會(huì)約起來到樓下的小公園做游戲漸漸地，我們都長大了，友誼也與歲月一起增長。直到有一天我們之間發(fā)生了一件非常不愉快的事，我與她之間的友誼橋也徹底斷裂了。

　　還記得那一次，因?yàn)樗�家里唯一那盒蠟筆不見了，我和她家又比較近，所以她不得不來我家借蠟筆。離開我家前我還曾像媽媽一樣跟她嘮叨，告訴她千萬不能將我的任何一支蠟筆弄丟。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆相互看著對(duì)方，又咯咯咯的笑了起來。然而，我與她只有一天可以做朋友的時(shí)間了。

　　第二天下午，媽媽出去了，只留下了我一個(gè)人在家。我閑著沒事便去她家向她要蠟筆：欣欣，快開門。昨天我借你的蠟筆快還給我呀。沒想到，她聽到我的話后，從門后將頭鉆了出來，顯得有點(diǎn)吃驚，又有點(diǎn)奇怪：我中午路過你家，把蠟筆還給你媽媽了呀？什么，我又想了想，怎么沒有聽媽媽說過？莫非是她在說謊，我已經(jīng)對(duì)她半信半疑。忽然我的眼前一亮，看見了她身后的蠟筆。我指著那盒蠟筆，她見我這樣，又趕緊解釋：不是的，不是的。這是我新買的蠟筆。看見這盒蠟筆后我再也不相信她了，拋出一句話：我們絕交！。任性的我，緊皺著眉頭，兩眼直直的怒視著她，仿佛有一團(tuán)怒火燒在了我的心頭；任性的`我，雙手緊握著拳頭，放在腰的兩邊，嘴唇不自然地抖了起來；任性的我，又低下了頭，看著地板，我的雙腳開始如我的情緒一般不受我的控制；任性的我，陷入了沉思：她為什么要欺騙我，難道我們的友情還不如一盒不值錢的蠟筆嗎？站在我眼前那個(gè)在欺騙我的女孩還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)欣欣嗎？我不敢相信，為什么？為什么會(huì)變成這樣呢？我的雙手抱著頭，看著欣欣，淚水在臉頰兩旁劃過了兩條弧線，再順著一滴一滴落在了地上。輕風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我在心里默念著：此時(shí)此刻，從現(xiàn)在開始我們不再是朋友。就啪的一聲，把門重重一拍,含著淚水跑了出去。就在這一刻，我的心突然好痛，是從未有過的這種心痛，好像有一把刀在割我的心。這仿佛要面臨生死的時(shí)刻，我真的好傷心。晚上，當(dāng)問起媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我真的誤會(huì)她了。我知道我應(yīng)該跟她說對(duì)不起，但我變得害怕面對(duì)她。以后的每一次，看見她與其他朋友玩在一塊時(shí)，就仿佛看見了從前的我與她一樣，是那么開心，快樂。

　　朋友，對(duì)不起。我知道也許你還沒有原諒我，我也因?yàn)橐�面子，從沒跟你說過對(duì)不起，但是如果有機(jī)會(huì)我們還可以在一起做朋友嗎？

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 2

　　一二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫徐君浩的同學(xué)成了我最好的朋友。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的難題，一起做游戲等，但是，在一節(jié)音樂課上，我卻不小心做了一件對(duì)不起他的'事。

　　那是星期三的下午，像平常一樣，老師教了我們兩首歌。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘就過去了，老師宣布自由活動(dòng)開始：“什么都可以做，但就是不能說話，不能下座位。”

　　老師剛說完，我就開始寫作業(yè)�？墒牵�我只寫了一會(huì)兒，筆芯卡殼了，寫不出字。我想起徐君浩每次都帶兩只自動(dòng)鉛筆，就輕輕地戳了一下他的后背。他把頭扭了過來，問我：“你有什么事嗎?”我小聲說：“可以借我一只自動(dòng)筆嗎?我的筆壞了�！毙炀�浩聽到后大方地拿出那只備用筆遞給我。我說了聲“謝謝”就唰唰寫作業(yè)了�？墒牵�當(dāng)我給自動(dòng)筆換筆芯的時(shí)候，不小心失手了，“嘩啦啦……”筆芯從盒子里爭先恐后地逃出來，自動(dòng)筆也掉到地上了，幸好筆和筆芯都掉在了我的座位上。徐君浩看見了，沒作聲。

　　下課了，我用自己的板凳擋住了出口，就開始專心致志地拾起筆芯來，徐君浩這時(shí)也過來一起撿。我撿起筆，拾完了筆芯后，對(duì)他說：“對(duì)不起，快看看自動(dòng)筆有沒有摔壞?”徐君浩笑著說：“沒有壞。沒關(guān)系，下次注意就可以了�！�

　　我們依然是最好的朋友，有事互相幫助，從不計(jì)較。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 3

　　我有一個(gè)特別好的朋友——雅涵，她總像個(gè)知心姐姐一樣聽我訴說了許多事。然而，有一天，我們這段友誼出現(xiàn)了一條裂縫。

　　事情是這樣的：六一兒童節(jié)快到了，我們班準(zhǔn)備搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我向老師報(bào)名了一個(gè)舞蹈表演，雅涵則是報(bào)名了小品。在舞蹈排練的`時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人手不夠，便想去班里挑一批人。這時(shí)，我看到雅涵的小組在排練小品，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生沒有分到角色。我走過去問了一下那個(gè)女生愿不愿意參加我這個(gè)節(jié)目，她考慮了一下答應(yīng)了。我把她帶走的時(shí)候，雅涵回來了，發(fā)現(xiàn)少了一人，她急得在原地打轉(zhuǎn)。后來，她發(fā)現(xiàn)白艷茹正在我這跳舞，怒氣一下子就上來了，跑過來質(zhì)問白艷茹：“你怎么跑這來了？你知道我們找你找了好久！”白艷茹沒說話，我在旁邊看不下去了，就說：“是我把她叫過來的！”“你憑什么叫她過來，她可是我組的！”她把怒氣轉(zhuǎn)到我這來了，我非常生氣地說：“就憑她在你那里沒有一個(gè)角色，還不如來我這一組！”“唐婉琳，好，我不跟你說了！”雅涵生氣地跑了出去。

　　后來我從雅涵小組的人口中得知，那一天，雅涵發(fā)現(xiàn)有人沒有分到角色，重新改了一個(gè)劇本，讓每個(gè)人都有角色。從此，當(dāng)我見到她時(shí)，我都在心里小聲地說了聲：對(duì)不起，朋友。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 4

　　在我記憶的白色雪地上，有一串串腳印，只有回首時(shí)才勾起我的回憶。一個(gè)腳印代表一個(gè)故事，看到那最深的腳印時(shí)，我不禁低下了頭.我真想對(duì)朋友說一聲：“朋友對(duì)不起�！�

　　我有一個(gè)朋友叫小龍，他已經(jīng)搬走了，我可能再也見不到他了。每當(dāng)看到郵冊(cè)里兩張一模一樣的郵票時(shí)，我總會(huì)想起他，總會(huì)慚愧地低下頭.記得是這樣的'——有一天，我叫小龍來看我新收藏的珍貴郵票，過了一會(huì)兒小龍走了。當(dāng)他回去后，我發(fā)現(xiàn)那張珍貴的郵票沒了，我急得像樂鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).我想一定被小龍“拿”走了，我便像他要，可他說沒有，我聽了十分氣憤說：“我們斷交吧!”小龍聽了一肚子的委屈，不禁潸然淚下。過了一個(gè)月小龍搬走了，我也沒送他.隨后幾天我在看書的時(shí)發(fā)現(xiàn)了我那丟失已久的郵票，不禁慚愧地低下了頭，心里很過意不去。一個(gè)月后，我收到了小龍寄來的信，我迫不及待地撕開，里面有一封信和一張郵票.信中說：“我知道你很喜歡那張郵票，但那張郵票真的不是我拿的，我找了一個(gè)月才找到和你那一模一樣的郵票。”看了這封信我心里更加過意不去，真想對(duì)小龍說一聲“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，請(qǐng)不要再生我的氣了，我在這你表示歉意”。

　　每當(dāng)回首看見這個(gè)腳印，我多么想用雪將它補(bǔ)起，將我與小龍的誤會(huì)一起補(bǔ)起來。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 5

　　在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。

　　那天是星期一。我來到教室，拿起一本書讀了起來。這時(shí)，我的同桌也過來了。當(dāng)他坐下時(shí)，他不小心把我的鉛筆盒打在地上，扔掉了我最喜歡的鋼筆“半身不遂”。本來，我可以忍受把我的鉛筆盒拿下來，但我又把筆弄壞了。我受不了。我對(duì)他喊道:“喂！沒有眼睛的東西，你想做什么？”他說：“對(duì)不起，我不是故意的，我真的不是故意的`�！蔽覒嵟�地說：“別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一樣的筆�！蔽彝�桌說：“不是一支筆嗎？有什么重要的？”我聽了，說：“你不陪？”然后我從他的鉛筆盒里拿出一支筆，用力折斷，踩了幾下，我們的友誼就此破裂�，F(xiàn)在想起來，后悔了！

　　唉-！我的朋友，對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，太任性了。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。對(duì)不起，朋友！

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 6

　　“朋友”是我一生中最重要的“財(cái)富”，而我的朋友（張世佳）卻跟我絕交了。

　　也許那一次我是真的傷害到了她，讓她“光榮”地進(jìn)入黑名單。當(dāng)時(shí)我猶豫再三，才下決定。在音樂課上她大膽放肆地跟別人聊天，完全沒有顧及到坐在一旁的我。我被激怒了，人的忍耐是有限度的。她竟不理我，既然你對(duì)我無情，那我就要對(duì)你不義。

　　回到班里，我故意地大聲說：“今天課堂上鬧的人很多，平時(shí)學(xué)習(xí)好的也不老實(shí)，比如張世佳等�！睆埵兰岩宦暡豢�，只是默默地落淚。放學(xué)后，我心里覺得過意不去，想明天到班里給王老師解釋一下，我被嫉妒蒙蔽了雙眼。結(jié)果大家可想而知，張世佳又被訓(xùn)斥又被扣分，我看在眼里，急在心上。我后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，我覺得這樣對(duì)待朋友有些過分。她后來提出要跟我絕交，都是我自私惹的'禍。

　　朋友，對(duì)不起，我的良知被私心占據(jù)了。我們久久的友誼，我不希望就這樣破碎，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒你的朋友吧！這是我的肺腑之言��！

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 7

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都不會(huì)一直都對(duì)。像常言道，誰都不是人民幣，不可能讓每個(gè)人都喜歡自己一樣，人非圣賢，孰能無過呢？每次想到那件事情，我都用這樣的話來安慰自己，可是越想，那件事就越深刻，讓我難受的，愧疚的難以自拔。仿佛有關(guān)那件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句說話的語氣，都生生的刻在了我的腦海里。

　　那是我第一次去小麗家。小麗家的好大呀，非常的漂亮。小麗的臥室裝修的特別好看，少女氣息非常濃厚。我一下子就喜歡上了。小麗拿出了她的相冊(cè)讓我看，里面記錄著她從小到大，每一年都照很多的照片�？粗�小麗小時(shí)候的照片，真是可愛呀，穿著小裙子，帶著粉色的發(fā)夾。真像一個(gè)小公主呀。真的好羨慕小麗呀。又想起自己的家境一般，不僅房子沒有小麗家的大，沒有小麗家的'漂亮，就連一本像樣的相冊(cè)都沒有�？赡苁切←惣姨�好了，也可能是小麗家小時(shí)候的照片太多了。我沒有一個(gè)能比得上的，自尊心受到了打擊，然后自己故意沒好氣兒的說，就這些照片嗎？可是小麗，你小時(shí)候好黑呀，而且怎么那么胖，真的好丑呀，當(dāng)我說完這些話時(shí)，我明顯看到小麗愣了愣，她肯定沒有想到我會(huì)這樣說她。一時(shí)間也不知道該怎么回我，于是，氣氛一下就僵到那里了，我心里突然像出了一口惡氣一樣，得意極了。如果有尾巴的話，肯定早就翹到天上去了。小麗站起身來對(duì)我說，我去拿點(diǎn)好吃的吧。說完就走了。我在房間等了很長的時(shí)間也不見小麗回來。于是我推開門就走了出來，剛剛到門口，就聽見好像有人在哭泣。可是哭聲非常小，就像在極力的壓制自己一樣。我心里還犯嘀咕呢，誰在哭呢？我一轉(zhuǎn)身看到小麗在隔壁房間哭呢！看到這一幕，我的心猛一下的抽了一下。我突然后悔了。我覺得自己太缺德了，竟然說出那樣的話。一時(shí)間，之前小麗對(duì)我的好反復(fù)的在腦海里回放。越發(fā)覺得自己真是壞透了，竟說那樣的話傷害她。后來自己也沒臉跟小麗道別了，自己羞愧的跑回家了。

　　回到家里，我反復(fù)琢磨，越覺得自己作的不對(duì)。而且特別壞，想起平時(shí)小麗不僅經(jīng)常給我?guī)Ш贸缘臇|西，該經(jīng)常跟我補(bǔ)課，一直拿我當(dāng)好朋友對(duì)待。可是我卻做了那樣的事，說那樣的話讓小麗傷心，難過。

　　我寫下了一封道歉信決定給小麗。希望小麗能原諒我。親愛的朋友，真的非常對(duì)不起。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 8

　　在那歡聲笑語中的教室，你有著燦爛的笑容；有著跟別人不平凡的生活，而我卻有點(diǎn)嫉妒你，但我忘了我們是朋友啊......

　　在下課的時(shí)候，嫉妒我的你跑到你的座位和你交談，在你離開的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆，折了他，我心中暗暗想起來你會(huì)哭，并且會(huì)來向我傾訴。

　　心中不由得高興了起來。上課了，我放下了你的'文具盒，回到自己的座位上，若無其事地拿起自己的書來看。

　　你回到座位上，拿起你的筆，卻發(fā)現(xiàn)壞了，不禁流下了眼淚，但你不會(huì)在眾多人的面前哭，所以你立刻把眼淚擦干，繼續(xù)上課。下課了，你哭著來向我傾訴，我不禁暗暗笑了。

　　過了好久，我明白了，我這么做是錯(cuò)誤的，我和你并肩走在道上，我的眼淚流了下來，你走過來問我，怎么了。我苦著說，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你最心愛的筆弄壞，你原諒我吧。我們兩不言不語一起到了各自家中。 我想說，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你原諒我吧。 朋友，我錯(cuò)了，真的真的錯(cuò)了。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 9

　　在一個(gè)周末，我和朋友錢佳寧在她家的樓上玩，不料出了一個(gè)小差錯(cuò)，我很想跟她說對(duì)不起。

　　那天風(fēng)和日麗、萬里無云，我和錢佳寧在她家玩的可歡樂，一會(huì)拼圖、一會(huì)兒玩電子貓，一會(huì)兒玩打地鼠......過了一會(huì)兒我拿起一個(gè)戒指玩具，一不小心把戒指玩具掉在了地上，我把它慢慢地拿起來一看，不好戒指壞掉了。我呆在原地一動(dòng)也不動(dòng)心里又急又氣。我的腦子里忽然跳出一個(gè)白色的和一個(gè)黑色的'貓，白貓說：“你應(yīng)該告訴她�！焙谪堈f：“你如果告訴她，她一定會(huì)向媽媽告狀。不要跟她說”我想了想就聽了黑貓的話。直到我們下樓我還是一個(gè)字也沒說，我跟錢佳寧說：“我要回家了�！比缓笪揖图奔泵γε芑丶��；氐郊揖鸵桓背蠲伎嗄樀臉幼�，媽媽問我怎么了我就一字不漏的告訴了媽媽。媽媽告訴我不能逃避，還讓我給錢佳寧說對(duì)不起，我說：“可是她會(huì)向她媽媽告狀的�！眿寢屨f：“不會(huì)的，是你的心里作用，你們是好朋友嗎�！蔽艺f：“懂了，我馬上去向她道歉。”我下樓去找錢佳寧，找到她我吞吞吐吐地說了我不小心把她的玩具戒指摔壞的事情，又真誠的跟她說了句對(duì)不起。她說沒關(guān)系。我深深的吸了一口氣，感覺心里舒暢了。

　　摔壞了朋友的東西應(yīng)該要說聲對(duì)不起。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 10

　　朋友是下雨時(shí)為你擋雨的傘，朋友是你跌倒時(shí)把你扶起的手，朋友是你受傷時(shí)為你包扎的紗布。

　　有一次，媽媽給我買了一個(gè)生日禮物，是一個(gè)小熊貓，我非常喜歡它！

　　我的好朋友小美后天就要離開這里了，她是我最好的朋友，我心想：在她走之前，一定要送她一個(gè)特別的禮物。我左挑右選：我的玩具小貓？不行，太小了；我的玩具小狗？不行，太大了；小美最喜歡熊貓了！那就我的玩具小熊貓吧？——啊！玩具熊貓，就是我的玩具熊貓吧！我一邊想著，一邊往小美家跑。

　　到了她家，我把我的玩具小熊貓給了小美，小美也送了我一件禮物——一個(gè)會(huì)唱歌的小鳥。

　　媽媽回來了，看見小熊貓不見了，就問我：“我送給你的生日禮物呢？”我說我送給小美了，媽媽氣憤的說：“你怎么能送人呢？那是我送你的生日禮物，怎么能說送人就送人呢？你馬上給我要回來�！蔽覍�(duì)媽媽說：“送出去的'禮物怎么能再要回來呢？”但是看到媽媽氣憤的樣子，我還是去了小美家。

　　我一步一步地走向她家，每走一步就像讓繩子拴住了一樣，特別沉重，每當(dāng)想起和小美在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我淚流滿面。有一次，我摔倒了，是她把我扶起，為我包扎，和我說笑！她是多么無私��！

　　我不再想了，又加快了腳步，跪下到了她家，我一直默默地不說話。可能是我太沉默了，小美發(fā)現(xiàn)了我有心事。她對(duì)我說：“你有什么心事，對(duì)我說吧�！蔽彝掏掏峦掳咽虑榈膩睚埲ッ}和她說了一番。她很理解我，就把我的小熊貓還給了我。

　　這件事平靜了下來，小美也走了，小熊貓回到了我家，但我心里難受，像刀割了一樣地疼！

　　朋友，在這里，我想對(duì)你說：“朋友，對(duì)——不——起！”

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 11

　　今天，老師布置我寫作文——朋友，對(duì)不起。我腦子里就想到這么一件事情。

　　有一次美術(shù)課，一個(gè)同學(xué)向我借彩色筆，我不借給他，我想：你那么粗魯，要是把我的彩色筆弄臟怎么辦？我才不借給你呢。他見我不借就跑走了。

　　一轉(zhuǎn)眼一周又過去了。這次我沒帶彩色筆，我跟他借，他居然把彩色筆借給我了。我想對(duì)他說：“朋友，對(duì)不起。”

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 12

　　朋友，是一個(gè)令人心動(dòng)的詞。而我卻辜負(fù)了這個(gè)詞，對(duì)不起，宋南。

　　多么想念我們從前在一起的美好時(shí)光， 手拉著手， 有說有笑。 但是， 因?yàn)槲遥?這樣的日子可能永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

　　這個(gè)學(xué)期， 老師重新排座位， 我們被分到了同一組， 而且是前后排。 這是一種緣分， 而我卻無意中破會(huì)了這種緣分。 因?yàn)槟愕?名字中帶了個(gè)“南”字， 我便給你取了個(gè)外號(hào)“南瓜”， 你只是淡淡一笑， 便欣然接受了這個(gè)稱呼， 可我卻沒有注意到你眼底閃過的一絲憂郁。 你后來也跟我說， 不喜歡我叫你“南瓜”。 我調(diào)皮的笑了笑， 依然我行我素， 繼續(xù)叫你“南瓜”。 現(xiàn)在想一想， 真的很慚愧， 因?yàn)椋?如果換了是我， 我也不會(huì)喜歡別人叫我“南瓜”。

　　上個(gè)星期， 我作業(yè)被批評(píng)了。 于是， 我把你的《亮點(diǎn)激活》拿來訂正。 不經(jīng)意瞟到老師的評(píng)語“懶”， 而“南”正好讀音與“懶”相近， 于是宋南的外號(hào)有升了一級(jí)， 有“南瓜”變成了“宋懶”。

　　這個(gè)星期， 我和宋南因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架 。 失去理智的我對(duì)宋南說道：“我終于知道你有多懶了，連窗戶都不關(guān)， 怪不得叫 ‘宋懶 呢�！�

　　經(jīng)過這件事， 宋南好像不理我了， 而我也常常拋給她一個(gè)冷冰冰的背影。 其實(shí)， 我心里非常后悔， 是我給宋南取的外號(hào)， 又是我無理取鬧， 真想對(duì)宋南說一聲“對(duì)不起”。 可是， 所謂的“自尊”是我打消了這個(gè)念頭， 良心又使我不安， 想來想去， 只有通過筆端把我心里想說的話表達(dá)出來， 也許會(huì)好過一些。

　　宋南， 對(duì)不起。我希望我們還能做好朋友， 我還能稱你為朋友， 還能對(duì)你說“朋友， 對(duì)不起”， 我希望我們還是好朋友， 永遠(yuǎn)的好朋友。

　　宋南， 我以后再也不會(huì)叫你的外號(hào)， 也不會(huì)給其他同學(xué)取外號(hào)了。 我希望你可以接受我的歉意， 在回到從前。 我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　朋友對(duì)不起小學(xué)作文 13

　　原以為我們勝是親人，其實(shí)只……謝謝你讓我明白了許多：第一，對(duì)人不能太熱情……每個(gè)字都像針尖一樣，讓我感覺到疼……鼻子不禁酸了起來。每個(gè)字看在眼里卻比被罵還難受！首先，謝謝你的勝是親人，真的！其次，我要說聲對(duì)不住了，讓你有這種感覺！但我要告訴你，我也同樣把你看做很要好的朋友之一！但是卻讓你有這種感覺，而且讓你明白這樣的道理，呵呵，我的可笑！

　　你的'文字讓我覺得，我可能會(huì)又失去一個(gè)朋友……我只想說，作為朋友我確實(shí)不夠好，不僅是你，我的每個(gè)朋友我可能都說不出個(gè)具體的所以然來，可能我并不了解他們。我可以用不會(huì)表達(dá)當(dāng)做借口么。或許，我對(duì)每個(gè)朋友都不夠關(guān)心吧，所以讓你覺得只是普通……所以，曾讓人大肆的嘲笑我不會(huì)交到真正的朋友，所以我失去了很多……

　　想想確實(shí)也是，被人說傻，說單純，說不懂事……一切的一切都還維持著原來的樣子。我還是個(gè)白癡，不懂得交際，不懂得處事，連最起碼的朋友圈都維護(hù)不好……

　　累了，還是活在自己的小小世界里，繼續(xù)孤獨(dú)著！

　　朋友，對(duì)不起。

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