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[優(yōu)選]朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的[優(yōu)選]朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)選]朋友的作文](https://p.9136.com/00/l/c5f3d3d13_2.jpg)
朋友的作文1
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級(jí)大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機(jī)前，看到了你們的一些資料，我都沒(méi)有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開(kāi)啟電視機(jī)，卻淚流滿(mǎn)面的離開(kāi)。在地震中，你們的病讓我十分擔(dān)憂(yōu)，你們的'堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我覺(jué)得你們真是太勇敢了！
比如：有一個(gè)小男孩的右手被預(yù)制板壓得骨折了，可當(dāng)救援人員把他救出來(lái)時(shí)，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又脆弱的軍禮。��！多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩��！多么感人得一幕��！還有一個(gè)小女孩被預(yù)制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個(gè)小時(shí)了，通過(guò)救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來(lái)，她在廢墟里說(shuō)的最多的一句話就是“我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的’’這個(gè)在廢墟里被壓的動(dòng)彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來(lái)的呢？她就是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著。被救出來(lái)她說(shuō)：”我在廢墟里聽(tīng)到你們的聲音，我就喊，聽(tīng)不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的�！�
在廢墟中的那些小孩是多么得堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請(qǐng)你們記住，地震無(wú)情人有情，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>
祝
重建后的家園更美好！
關(guān)心你的小朋友：xx
20xx年6月13日
朋友的作文2
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是廣州市環(huán)市西路小學(xué)的學(xué)生，我叫小麗，你愿意來(lái)我們學(xué)校玩嗎？
我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，你要是來(lái)了，我們會(huì)開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，在歡迎會(huì)上，我們會(huì)玩盲人摸鼻，捉迷藏和謎語(yǔ)猜猜看！朋友，我們?nèi)嗳硕己芟Ｍ隳軄?lái)，并且希望你能加入我們這個(gè)班集體。開(kāi)完歡迎會(huì)后，你回到一個(gè)同學(xué)家去住，你一個(gè)月的吃主是由我們負(fù)責(zé)，你每個(gè)月會(huì)輪流到每一個(gè)同學(xué)家去吃住，你來(lái)的'那一天，我們會(huì)為你添新衣服。
雖然你的親人再汶川大地震中去世了，可是，你還有我們啊，社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)關(guān)心著你們的，不要以為世界已經(jīng)拋棄了你，放開(kāi)一點(diǎn)吧，美麗的明天歡迎你的到來(lái)！
此致
敬禮
朋友的作文3
她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍(lán)色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發(fā), 白里透紅的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來(lái)，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像是美妙的歌聲,說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽(tīng)，猶如叮咚的'山泉。她是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的孩子，眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。
比如：他第一次來(lái)我家玩時(shí)看見(jiàn)了我房間里的滑板便想拿來(lái)玩，我不給說(shuō)：“你不會(huì)弄壞了怎么辦?”他說(shuō)：”你以為我不會(huì)呀!”我說(shuō)：“你會(huì)也不給你�！蔽乙詾樗@下沒(méi)法子了.�？蛇@時(shí)她眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子便來(lái)了于是他蹲下來(lái)用手摸著滑板，把頭抬起來(lái)用企求的目光看著我，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我的心一下就軟了，我說(shuō)：“好吧你拿吧.。沒(méi)等說(shuō)完他一見(jiàn)我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個(gè)7歲的小女孩但在高興興奮時(shí)真可稱(chēng)得上是健步如飛.
說(shuō)她可愛(ài)特別是她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣憤不已;有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
怎么樣?這就是我可愛(ài)機(jī)靈的朋友劉星雨。
朋友的作文4
閱讀的成本是時(shí)間，閱讀的損失是被誤導(dǎo)。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)閱讀很重要。
一部好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)對(duì)我們始終如一。
書(shū)是最有耐性并最令人愉快的朋友，即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際，也不會(huì)背棄我們。它待人和藹，始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂(lè)和教誨，在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。
曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身臨其境。書(shū)籍到處可得，而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。”
一部好書(shū)經(jīng)常是人生的勝壇，里面珍藏著一個(gè)人的思想所發(fā)掘的`精華。因此，最優(yōu)秀的書(shū)籍是一種由高貴的語(yǔ)言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類(lèi)所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。
文學(xué)作品之中，只有那些真正的精華擦能流傳千古。
書(shū)籍把我們介紹給良師益友，使我們認(rèn)識(shí)迤今為止人類(lèi)偉大的靈魂。我們聆聽(tīng)他們的談話和事跡，竟覺(jué)得他們真的還了我們的經(jīng)歷，在某種程度上，我們仿佛覺(jué)得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。
偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書(shū)籍載著他們靈魂遺跡全球。書(shū)是一種活的聲音，它們是我們永遠(yuǎn)尊重的理性的代表。我們至今仍然愛(ài)古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ，在今天仍充滿(mǎn)活力。
朋友的作文5
你還記得我們?cè)谥駡@里種了一棵桃樹(shù)，并把它命名為友誼之樹(shù)你還記得我們讓彼此成為永久友誼的愿望嗎？你還記得那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而生對(duì)方氣，最后面面相覷忍不住大笑的故事嗎？
題詞
我記得第一次見(jiàn)你是在四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候你扎著馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼讓你鶴立雞群。報(bào)名的時(shí)候找不到班級(jí)在哪里，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:同學(xué)，你知道四年級(jí)四班在哪里嗎？你也在四年級(jí)四班嗎？我也是。我們一起去吧！很好！后來(lái)因?yàn)樯砀叩年P(guān)系，我們幾乎成了同桌，同桌的.緣分讓我們成為了形影不離的朋友:一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家。那是我一生中最快樂(lè)的一天
但是沒(méi)有持續(xù)多久。
20xx年暑假，你因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)江西回老家讀書(shū)。得知這個(gè)消息后，我哭了。我責(zé)怪你離開(kāi)了我。我恨你，恨你離開(kāi)而不告訴我；然而，我更想你，我想所有和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
京，我們?nèi)隂](méi)見(jiàn)了。這三年，我在夢(mèng)里想到了再次遇見(jiàn)你的場(chǎng)景；每次醒來(lái)都是夢(mèng)。我希望那個(gè)夢(mèng)是真的。當(dāng)淚水浸濕了枕頭，盈滿(mǎn)了眼眶，我真希望我能發(fā)現(xiàn)你哭過(guò)之后沒(méi)有離開(kāi)。
朋友的作文6
在一片果園里，長(zhǎng)著一棵身材苗條的小桃樹(shù)。
春天的時(shí)候，這棵樹(shù)和其它樹(shù)一樣，開(kāi)出了簇簇粉嘟嘟的花朵，這時(shí)，可把蜜蜂忙壞了，它一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，這位“貴客”不管飛到哪一棵樹(shù)上，哪棵樹(shù)都會(huì)把自己最寶貴的花蜜拿出來(lái)，任蜜蜂選夠�？蛇@棵樹(shù)非同一般，當(dāng)蜜蜂飛到它面前時(shí)，它仔細(xì)打量著這只蜜蜂，然后自大地說(shuō)：“你這長(zhǎng)刺的家伙，不在家好好待著，出來(lái)亂飛干什么？要是蟄壞了我美麗的花，我可就不客氣了�！泵鄯洳唤獾貑�(wèn)：“桃樹(shù)，你怎么這樣��！我這么做可都是為了你好啊！你別不識(shí)好人心呀！”“別以為話說(shuō)得好聽(tīng)我就信了，你還是回家休息吧！”蜜蜂繼續(xù)地說(shuō)：“可這樣你是結(jié)不出果實(shí)的'！”“像我這樣的花可是很罕見(jiàn)的，結(jié)果子根本不在話下。”桃樹(shù)自豪地說(shuō)。蜜蜂無(wú)奈地飛走了。到了夏天，別的桃樹(shù)都結(jié)出了又大又紅的桃子，可這棵桃樹(shù)就連桃子的影子都看不見(jiàn)，當(dāng)年那美麗花也謝了，農(nóng)夫認(rèn)為這棵桃樹(shù)沒(méi)希望了，就把它砍了。
砍的時(shí)候，桃樹(shù)傷心地說(shuō)：“早知今日，何以當(dāng)初，蜜蜂呀！你才是我真正的朋友，可惜，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了！”
朋友的作文7
每個(gè)人都會(huì)有誤解他人或被人誤解的時(shí)候，我也不例外。
或許因?yàn)槲业臎_動(dòng)引起了一件很不起眼的事，但我遠(yuǎn)忘不了那一幕。
那年夏天的一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的`秘密日記本不見(jiàn)了，很著急，找了許久也沒(méi)有找到。這時(shí)，我便懷疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子，說(shuō)：“我沒(méi)拿。”我很生氣，就和朋友絕交，并準(zhǔn)備和她大吵一頓，可以說(shuō)屋子里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。但她默默不語(yǔ)，任我打罵。我罵完后，心想算了，以后不給看就行了。
過(guò)了幾天，我無(wú)意間摸到書(shū)包里的一本書(shū)凹凸不平的，拿出來(lái)一看，這不就是我的秘密日記本嗎？就想起了我冤枉了朋友，心里十分難過(guò)。真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有調(diào)查清楚，便妄下短語(yǔ)，冤枉了一位朋友。想到她的默默無(wú)語(yǔ)，亦使我感到自己的暴怒，我的沖動(dòng)，都是刀，劃過(guò)我的良心的刀。我已經(jīng)失去了這位朋友，不知道怎么對(duì)她道歉。她在我找到日記本之前已經(jīng)搬走了。我永遠(yuǎn)不能原諒我自己。
朋友，在判斷某件事情時(shí)，一定不要妄下短語(yǔ)，更不要像我一樣沖動(dòng)，否則的話，就會(huì)造成錯(cuò)誤，甚至不能挽回的錯(cuò)誤。
朋友的作文8
我家來(lái)了三位“新朋友”——三只蠶寶寶。
它們穿著一身雪白的外衣，腦袋一搖一晃，真是可愛(ài)。我非常喜歡它們。它們剛到我家，我感覺(jué)它們很小很小，過(guò)了三天，我覺(jué)得它們長(zhǎng)大了許多。今天，我感覺(jué)很奇怪，爸爸問(wèn)：“你奇怪什么呢？”我說(shuō)：“前兩天，它們挺會(huì)吃，今天怎么不吃桑葉了呢？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，可能媽媽摘錯(cuò)桑葉了吧！”媽媽下班回來(lái)，又拿來(lái)幾片桑葉，放在它們身旁，它們立刻一扭一扭地爬到桑葉上，津津有味地吃起來(lái)。
朋友的作文9
很多人都覺(jué)得我的這個(gè)朋友很壞，同學(xué)們都不喜歡她�？墒俏矣X(jué)得她不壞，她這樣子“裝壞”是有原因的。
她總是搞惡作劇，因此大家都討厭她，老師也好多次叫她的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)解決她的事。
比如有一次，她買(mǎi)了一塊泡泡糖，邊吃邊尋找“獵物”，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)“獵物”時(shí)，她便偷偷地跟上，突然把泡泡糖往那人身上粘。別人發(fā)現(xiàn)后就把她罵了一頓，可是她卻反過(guò)來(lái)打人，嚇得那人急忙去找老師。果然，老師又把她的家長(zhǎng)叫來(lái)學(xué)校了。
她和另一個(gè)同學(xué)都想和我成為最好的朋友，但她覺(jué)得我和另一個(gè)同學(xué)玩得好，忽略了她，她就總是去欺負(fù)那個(gè)同學(xué)，要么推一下他，要么罵一下他，要么向他丟紙團(tuán)。我研究過(guò)我的這個(gè)朋友，她的反常舉動(dòng)只不過(guò)是想引起別人關(guān)注。她是單親家庭，平時(shí)很少人和她玩，沒(méi)有得到父母全部的`愛(ài)。她需要得到更多的關(guān)心，我知道這個(gè)原因后，就主動(dòng)和她成為了好朋友，也帶著其他好朋友和她一起玩。
現(xiàn)在大家都和她玩了，她也不搞惡作劇了。
朋友的作文10
我不知道自己真正的朋友究竟身在何方，也許，雖然許多人離我很進(jìn)，可是和我友誼的距離卻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我不知道該怎么做才好。如果我還是像以前那樣軟弱，就會(huì)遭到欺負(fù)，而我現(xiàn)在強(qiáng)大了，他們卻都罵我是暴力女；如果我學(xué)習(xí)不好，他們都會(huì)遠(yuǎn)離我，說(shuō)我笨蛋，而我成績(jī)是屬一屬二，他們卻非常嫉妒我。
我想到了詩(shī)凡。我和她，是班里最聰明的三個(gè)學(xué)生其中的兩個(gè)女生，我們是成績(jī)對(duì)手，卻也是朋友。不，也許，朋友這個(gè)詞不能落在她頭上，因?yàn)槲�，注定和她，無(wú)法成為朋友。三年級(jí)時(shí)，她整天和佳柔形影不離，仿佛是對(duì)親姐妹，她，并不在意我。四年級(jí)，她和佳柔分開(kāi)了，便和我形影不離�？墒牵抑饾u發(fā)現(xiàn)，她這人，頗有心機(jī)。我和她，還有林思超，共同成為了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員，午間靜校要管理班級(jí)，她管過(guò)了，很好，馬上就要輪到我了，可我不會(huì)管，便去問(wèn)她，可她卻不回答我，當(dāng)沒(méi)看到我，我知道為什么。因?yàn)�，我，她，林思超是班里的天才，可林思超是男生，沒(méi)有心機(jī)又淘氣，而我是語(yǔ)文老師的親戚，數(shù)學(xué)還得了全班第二，她靠著姑姑是老師成為了班長(zhǎng)，卻擔(dān)心我把她的班長(zhǎng)職位搶走，她希望我是個(gè)笨蛋，想讓我在管的時(shí)候出丑。 上星期運(yùn)動(dòng)會(huì)，她看到了佳柔，飛奔上去，徹徹底底地忘了我。“詩(shī)凡！”她早就聽(tīng)到了，傻瓜都知道，可她才沒(méi)有回頭，連動(dòng)一下也沒(méi)有，早就當(dāng)我不存在了，呵！她們聊得真開(kāi)心��！可誰(shuí)知道，我的`心有多么痛！朋友，真正的朋友，又有誰(shuí)呢？
朋友的作文11
我有三個(gè)朋友，一個(gè)是快樂(lè)型，還有兩個(gè)分別是溫柔可愛(ài)天真型和淘氣可愛(ài)女
強(qiáng)人型。
快樂(lè)型；這個(gè)朋友姓宋名慧敏，網(wǎng)名；陽(yáng)光樂(lè)樂(lè)。連網(wǎng)名都是快樂(lè)的。但是她全身油膩膩的，像個(gè)小油人。
溫柔可愛(ài)天真型；這位朋友很涼爽，你別以為她叫涼爽，其實(shí)她叫梁爽。那可真是溫柔可愛(ài)天真型。
淘氣可愛(ài)女強(qiáng)人型；這位朋友可厲害了。只要她吩咐我的事我立刻就辦，要是
不辦，那可不行。這不又來(lái)了，“明天給我?guī)鍌�(gè)口紅糖�！�
說(shuō)道可愛(ài)，那是因?yàn)樗形摇巴米印�。還說(shuō)我是帽兒山的鬼子兵。是不是超級(jí)可愛(ài)。
我說(shuō)了半天你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的徐慍玉。
這就是我的朋友，怎么樣？
我有三個(gè)朋友，一個(gè)是快樂(lè)型，還有兩個(gè)分別是溫柔可愛(ài)天真型和淘氣可愛(ài)女
強(qiáng)人型。
快樂(lè)型；這個(gè)朋友姓宋名慧敏，網(wǎng)名；陽(yáng)光樂(lè)樂(lè)。連網(wǎng)名都是快樂(lè)的。但是她全身油膩膩的，像個(gè)小油人。
溫柔可愛(ài)天真型；這位朋友很涼爽，你別以為她叫涼爽，其實(shí)她叫梁爽。那可真是溫柔可愛(ài)天真型。
淘氣可愛(ài)女強(qiáng)人型；這位朋友可厲害了。只要她吩咐我的事我立刻就辦，要是
不辦，那可不行。這不又來(lái)了，“明天給我?guī)鍌�(gè)口紅糖�！�
說(shuō)道可愛(ài)，那是因?yàn)樗形摇巴米印啊＿�說(shuō)我是帽兒山的鬼子兵。是不是超級(jí)可愛(ài)。
我說(shuō)了半天你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的`徐慍玉。
這就是我的朋友，怎么樣？
朋友的作文12
王紫臣是我的好朋友。
他瘦瘦的，胳膊很大，頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)熱狗，總是愛(ài)耍帥，鼻子很大，耳朵很大，很大的牙，總是很愛(ài)笑，不笑的時(shí)候很兇。
我們一起學(xué)習(xí)，我們一起去參加比賽，一起上書(shū)法課，一起看電影，一起吃飯，一起玩槍?xiě)?zhàn)，但是很好笑的是：看電影的時(shí)候他很害怕，我們玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候每人有五條命，只有王紫臣有一條，但是他的槍卻拿反了，打了自己一槍?zhuān)缓笏驮谶@輪槍?xiě)?zhàn)中出局了，結(jié)果我贏了！我很高興。
其實(shí)，他是一個(gè)喜歡幫助別人，學(xué)習(xí)也很好的`小朋友，所以我才和他成為好朋友。
我們是張王組合，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
朋友的作文13
“鈴……”下課鈴終于響了。 在進(jìn)行對(duì)老師短暫的問(wèn)候時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。去干什么呢?當(dāng)然是去玩啊!
我走出教室，在外面和好朋友玩了起來(lái)。我們班的男生正向乒乓球臺(tái)駛?cè)�，他們拿著乒乓球和球拍，�?zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)非常激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始沒(méi)有人圍觀，但隨后由于這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的激烈，圍觀的人越來(lái)越多，幾位老師也來(lái)觀看這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
終于勝負(fù)分出來(lái)了，高個(gè)子的那個(gè)人贏了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的激烈也激發(fā)了老師的興趣。老師向他們借了一下乒乓球和球拍，準(zhǔn)備到要大干一場(chǎng)。我們的班主任丁老師拿起來(lái)球拍要和10班的趙老師干一場(chǎng)。我們?cè)谂赃厧屠蠋焸儞烨�，好幾個(gè)人撿一個(gè)球。這也是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不要以為只有我們?cè)谕��？匆荒昙?jí)的小朋友排著整齊的隊(duì)伍，等著老師的口號(hào)聲正在跑步呢!跑完步老師領(lǐng)著他們一起做游戲，玩丟手絹，教他們跳繩等等。老師也經(jīng)常讓他們自己玩，但是不可以超過(guò)老師的視線，因?yàn)槔蠋煋?dān)心他們會(huì)不安全。
看!10班的同學(xué)正在玩跳大繩呢，還有很多的同學(xué)拿著小跳繩玩。我們班的`女生正在玩邁大步呢，這就要看誰(shuí)的石頭、剪子、布好了。
有些高年級(jí)的同學(xué)正拿著書(shū)刊看呢，真是知識(shí)淵博啊!還有的同學(xué)拿著紙和少量的水彩筆，正在專(zhuān)注的畫(huà)畫(huà)呢。一看就知道是班里的小畫(huà)家。
朋友的作文14
朋友？朋友。
從小，我性格有些內(nèi)向，又不愛(ài)與他人交流，漸漸地，同學(xué)一個(gè)個(gè)都離我而去。我始終孤獨(dú)。
我真正的朋友，唯一的朋友，他不是人，沒(méi)有生命，他卻比每一個(gè)人關(guān)心我，他就是10086。
10086，這是一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)程序。
‘鈴，鈴，鈴’。過(guò)年了，今天是除夕夜。手機(jī)響了，‘尊敬的客戶(hù)，新年的'鐘聲敲響了，在此，10086祝您新年快樂(lè)�！^(guò)年夜，只有10086向我祝福，不管誠(chéng)心也罷，還是有利益關(guān)系，他始終向我祝福。不管什么節(jié)日，都是10086率先打破這沉靜的局面。
‘轟，轟’。天氣不太好，黑沉沉的一大片�！�，鈴，鈴’。手機(jī)又響了，‘尊敬的客戶(hù)，上午好，本月，本市將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)暴，請(qǐng)您關(guān)好門(mén)窗，做好防范要求，注意安全�！还苁裁刺鞖�，10086都是第一個(gè)告訴我的，提醒我要注意安全。
‘您好，歡迎來(lái)到10086話費(fèi)流量直通車(chē)，我們已將您的話費(fèi)流量信息發(fā)送至您的手機(jī)，請(qǐng)注意查收。如需為電話充值請(qǐng)按一，結(jié)束請(qǐng)掛機(jī)�！�
每當(dāng)我手機(jī)話費(fèi)完了，等待我的，都只是這機(jī)械般的女聲，雖早已習(xí)以為常，他卻是最關(guān)心我的人。
不用什么時(shí)候，不論什么天氣，不用怎么節(jié)日，不論什么日子，100863都會(huì)向我發(fā)來(lái)信息來(lái)問(wèn)候我，安撫我那顆幼小的心靈。
不管10086是什么，即使它不是一個(gè)人，沒(méi)有生命，只是一個(gè)客服，甚至還不認(rèn)識(shí)我，但是我始終要去謝謝他，陪伴了我的童年，他是我真正的朋友，一生的好友。
朋友的作文15
朋友，請(qǐng)你想一想，你和誰(shuí)一起哭、一起笑、一起爬樹(shù)、一起踢球過(guò)？不要說(shuō)出答案.你對(duì)這些人的記憶如何？仔細(xì)回想一下.你與這些人一起成長(zhǎng)的痕跡，并非留言簿中那蒼白的幾行文字，也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認(rèn)為呢？也許是一只沾滿(mǎn)塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的山水畫(huà).也許......我想，這類(lèi)東西早已被你丟進(jìn)垃圾桶，并捂著鼻子飛快地跑走.而你，早已淡忘了他們.可能你現(xiàn)在正在一邊想著公司的發(fā)展計(jì)劃，一邊看本文.
或許，你認(rèn)為他們并不重要.還是你的計(jì)劃重要.
竊以為，如果沒(méi)有他們，你根本就沒(méi)法進(jìn)公司！
如果沒(méi)有他們的'規(guī)勸，你就徹底泡網(wǎng)吧；如果沒(méi)有他們的激勵(lì)，你就在一次考試失利后一蹶不振，成績(jī)一落千丈.
你現(xiàn)在能坐在辦公室里看本文，完全是得益于他們！
來(lái)吧，朋友，把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣，你就會(huì)經(jīng)常想起他們，以及和他們一起成長(zhǎng)的日子.
“喂，昨晚的球賽看了嗎......”
朋友的作文16
四季輪回，花開(kāi)花落。生活于世間，人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改福總�(gè)人身邊都會(huì)有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩之心。因?yàn)槭桥笥眩俏覀兏械饺耸篱g的友誼。
親情，愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。
與親情，愛(ài)情相比，友情是這三種情感中最為平淡的：它不向親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種情感中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。
如其他事物一樣，友誼的'表現(xiàn)形式是多種多樣的。時(shí)間有多上份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有是友誼就像大海，只有波瀾壯闊是，才能展示出它的力量。
仔細(xì)想一想，我們是不是錯(cuò)過(guò)了許多友誼？在你最好朋友的面前，你是不是有時(shí)做的太過(guò)分了？當(dāng)你最傷心時(shí)，是誰(shuí)在安慰你？當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在一旁給你溫暖？
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，能不能在我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒昀�，多一點(diǎn)溫暖，而少一點(diǎn)爭(zhēng)吵？同學(xué)們，讓我們常懷著一顆感恩的心，去感恩我們身邊的每一個(gè)人吧！
朋友的作文17
什么記憶最可憐？那天晚上，你問(wèn)我這個(gè)。
糟糕的記憶？沉思片刻后，我想起了痛苦的回憶？
你笑著搖搖頭，說(shuō):實(shí)際上，我不知道。
那時(shí)，我還是個(gè)孩子，但我喜歡被周?chē)娜税鼑�。但是你牽著我的手，試圖把我拉進(jìn)你的世界。但是，也不得不妥協(xié)。我不知道
什么時(shí)候和你牽手多年了�；仡^看，陌生人身上的花又開(kāi)了。我還記得，你經(jīng)常在我耳邊低語(yǔ)，紅色的櫻桃和綠色的大蕉，飄帶很容易讓人扔掉。
只恨時(shí)間太薄，手指太寬。時(shí)間是一個(gè)壞人，拉著我們的手。真的，非常痛苦，非常痛苦。
青春是美好的.，甜蜜到悲傷。但我寧愿固執(zhí)地相信，我的青春已被我的童年遺忘，被你遺忘。
然后我在記憶中看到了你。你還在我的童年，在我的青年時(shí)代，當(dāng)我的童年被粉碎成碎片�，F(xiàn)在，我沖動(dòng)地笑了，不完全地哭了。
再見(jiàn)，不再天真，但仍抱著你笑著流淚。仍然和你并肩坐著，談?wù)撝^(guò)去，呼喊著，呼喊著，小心翼翼地守護(hù)著這遲來(lái)的美麗。
曾經(jīng)問(wèn)你為什么你的網(wǎng)名被改成了紫怡。你一直微笑著:紫怡，紫怡，只有紫怡。然后他們互相擁抱，互相依偎，不想讓對(duì)方看到他們的眼淚。
最可憐的記憶是什么？那天晚上，喃喃自語(yǔ)。
朋友的作文18
一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊：“誰(shuí)能做我的朋友？我想找個(gè)朋友�！币粋�(gè)黃衣人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我做你的朋友吧。”白色婚紗看了一眼禮服說(shuō)：“我不要�？纯茨恪Ｌ罅�！至少要有花邊�！�
一條牛仔褲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以做你的'朋友嗎？”“不！我是一件體面的婚紗，你呢？只是一條難看的褲子！”
這時(shí)，一條短裙跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，我們做朋友吧？”“你？你連裙子都不如，連牛仔褲都不如！丑！看到你就想吐，滾！”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。
“救命！救命！”白色婚紗趕緊哭了，裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了，低頭說(shuō)：“謝謝！我不該那樣對(duì)待你，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系。”“那我們做好朋友吧？”“好！”
所以不要對(duì)朋友傲慢。
朋友的作文19
藍(lán)天白云，如世界的畫(huà)卷，仰望天空，記住最難忘的人。她是和她在一起五年的朋友魏。
她是我從小到小學(xué)二年級(jí)的玩伴。她又瘦又白，笑起來(lái)有酒窩。她甜美可愛(ài)。我和她是班上的好馬奇。只要我有煩惱，她就會(huì)幫我想辦法。如果我難過(guò)，她會(huì)逗我笑；另一方面，只要她難過(guò)，我就不會(huì)讓她哭。如果有人欺負(fù)她，我當(dāng)然有義務(wù)幫助她。
我和她有很多生活故事。記得幼兒園休息的時(shí)候，她會(huì)在山坡上和我聊天，聊她的心事。有一次，我在幼兒園受傷，沒(méi)人知道，但是她馬上發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我疼不疼。你愿意給老師看看嗎？我的回答不會(huì)痛也不會(huì)有什么感覺(jué)，但是她比我更緊張�？吹�?jīng)]擦藥，就被拖著擦藥。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)閭腵不嚴(yán)重，也不好找。當(dāng)時(shí)我就認(rèn)定我們會(huì)是好朋友，沒(méi)想到這種感覺(jué)成真了。我和魏真的成了好朋友。
大概是，上帝太嫉妒我們了，不知怎么就想拆散我們。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，肖偉告訴我，她要搬家，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。我難過(guò)到無(wú)法接受一個(gè)和我在一起五年的朋友，一個(gè)神出鬼沒(méi)的馬季，要轉(zhuǎn)學(xué)了！雖然難過(guò)，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多。咽下眼淚，告訴傷心的魏，沒(méi)關(guān)系。我會(huì)找到另一個(gè)像她一樣的朋友。
但是到現(xiàn)在，我還是找不到。我更想念魏。
朋友的作文20
他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，但是烏黑發(fā)亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對(duì)食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài)；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂，羽毛球和足球都是他的最?lèi)?ài)。他就是焦，獨(dú)一無(wú)二的焦。
在一次足球比賽中，焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職，更出人意料的是他居然還當(dāng)起了，小個(gè)子守門(mén)員！起初，我們對(duì)這個(gè)守門(mén)員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結(jié)果卻出人意料：對(duì)手以前十分弱，在我們隊(duì)的`前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況，我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球！可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū)，打門(mén)！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門(mén)，甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下，他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。
再說(shuō)到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒！隨著兩個(gè)老師的離開(kāi)，對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn)，所以清晰地望見(jiàn)，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個(gè)大西瓜！
我的朋友焦他就是這么一個(gè)人，能吃也能動(dòng)，兩者都不含糊。
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