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朋友，你好作文（精選34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的朋友，你好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友，你好作文 1
周三我們做了運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會(huì)滑滑板，下午我在寫作業(yè)的時(shí)候就在想：“我們班怎么有這么多人會(huì)玩滑板呢？”
寫完作業(yè)我沒(méi)有出去玩，而是在想我要不要跟這個(gè)“滑板朋友”交朋友呢？我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。
離開小飯桌在回家的'路上我就跟媽媽說(shuō)：“我想找劉姿含玩�！眿寢屨f(shuō)：“那得看吃完飯幾點(diǎn)呀，如果吃完飯還不到7點(diǎn)我們就去找劉姿含玩�！�
回到家后吃完飯還不到7點(diǎn)我高興的歡呼起來(lái)，我迫不及待地給劉姿含打電話，我說(shuō)：“我要去找你玩�！�
劉姿含說(shuō)：“好��！楊晨也在操場(chǎng)上呢�！�
我和媽媽立刻趕到了劉姿含家門口的操場(chǎng)。
我問(wèn)劉姿含：“你們家有滑板嗎？”
劉姿含說(shuō)：“有啊�！�
“我能玩玩嗎？”
我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題！”
劉姿含說(shuō)，我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲(chǔ)藏室拿出滑板，我就拎著滑板就飛奔到了操場(chǎng)，劉姿含教我先扶著欄桿滑，先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來(lái)再用右腳前后搖擺，這樣多練幾次，劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎，練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。
練好了滑板我就又交了一個(gè)“好朋友”還回了一門項(xiàng)目，這使得我更高興了！
朋友，你好作文 2
至今仍清晰的記得，與你相識(shí)的那一天，我們都參加了學(xué)校的禮儀社，老師讓我們兩人一組模擬兩個(gè)陌生人但彼此需要相識(shí)的人見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)的我們選擇了尷尬的沉默，很不幸卻也很幸運(yùn)的，被老師抽到臺(tái)上演示。
我們羞羞澀澀的演示，被老師夸贊“很好”，后來(lái)我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了解我們同是金牛座的.偏執(zhí)、急躁、力求完美，我覺(jué)得世界上另一片與我相同的葉子被我覓到，真的太相似了。我們不在一個(gè)班但座位都是默契的第六排。我們都喜歡歷史，也喜歡冒險(xiǎn)。
這一個(gè)片段也令我記憶猶新。五月是我的生日，清楚的記得你那天興高采烈地沖進(jìn)我們班，拽起神游的我去看你為我精心挑選的禮物，本想低調(diào)地過(guò)這個(gè)生日，誰(shuí)知這是我最快樂(lè)的一個(gè)生日，我想不管我長(zhǎng)到多大，這段記憶都會(huì)是我記憶星河中最絢爛的一顆。你送我的一朵朵小小梔子花，也成了我最喜歡的花。
總有一天再好的朋友也要分離，命運(yùn)總是這么無(wú)情，你被父母送去國(guó)外發(fā)展。我把梔子花放好，做成了干花模型送給了即將前行的你。幾年過(guò)去了，那花還在嗎，你還好嗎？
朋友，你好作文 3
我們很久都沒(méi)聯(lián)系了。大概，只是因?yàn)�，你在上班，我在家。平日里，我總是把日子過(guò)的忘記了今昔是何年。記得應(yīng)該是周日的日子，打開日歷，總是看到的是周日以外的日期。因?yàn)榕麓驍_你上班，我總是不敢輕易去找你聊天。
忘記了上一次，我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候，聊天內(nèi)容是什么。真的很害怕，有一天，我甚至?xí)挥浀媚愕哪印?/p>
因?yàn)�，曾�?jīng)的我們，是那么的親密，那么的友好。曾經(jīng)的我們無(wú)話不談。
只是，如今的我們，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系了。長(zhǎng)到如果下次再次跟你聊天，我都不知道該以什么樣的言語(yǔ)，什么樣的方式來(lái)開場(chǎng)。
雖然，我只是想問(wèn)句，朋友，你好嗎？又快過(guò)年了，這一年里你又收獲了些什么？又成長(zhǎng)了多少？還是一個(gè)人嗎？該找個(gè)人了吧。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？雖然我相信，如今的'我們，依然很親密，依然很好。因?yàn)闊o(wú)論我什么時(shí)候有事，你總是第一個(gè)站出來(lái)支持我，幫助我。我們的情誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的關(guān)系而有所改變。
但是，親愛(ài)的朋友。我還是喜歡和你經(jīng)常聊聊天。只是，自己記不住時(shí)間，又怕打擾你。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？有時(shí)間了，主動(dòng)跟我聊聊天吧。真的想你了，親愛(ài)的朋友。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？如果，你過(guò)得很好，那么請(qǐng)告訴我，我會(huì)為你高興和祝福。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？如果，你過(guò)得不好，那么請(qǐng)你告訴我，我會(huì)為你想辦法，哪怕靜靜的聽你的傾訴。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？
朋友，你好作文 4
朋友是可以與你有福同享、有難用當(dāng)?shù)娜�，是與你沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。一個(gè)人能與另一個(gè)人結(jié)為朋友，概率是多么的低。掘統(tǒng)計(jì)，人的一生會(huì)遇到2920萬(wàn)人，兩個(gè)人能成為朋友的概率是0.000049，所以，友情很寶貴，也很難得。
你興許不會(huì)知道朋友的重要，因?yàn)槟阌辛伺笥�，但�?duì)于那些沒(méi)有朋友的人，朋友，是他們的奢望。
沒(méi)有朋友的.日子，就像黑暗中沒(méi)有太陽(yáng)，日出日落又有何不同？
但你也要警惕，你的所謂的朋友里，有沒(méi)有虛情假意，笑里藏刀的人，他們可以給你快樂(lè)，讓你宛如沐浴在陽(yáng)光里一樣，但你的身后，有著萬(wàn)丈深淵，稍不留意，那些‘朋友’便會(huì)把你推入進(jìn)去。
你知道嗎，朋友是你的一筆財(cái)富。
你知道嗎，朋友是你的一縷陽(yáng)光。
你知道嗎，朋友是你的一股芬芳。
朋友，我們也許在不同的地方，有著不同的夢(mèng)想，但，我們的心仍連在一起。
朋友，你好！
朋友，你好作文 5
在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的`學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……
朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。
朋友，你好作文 6
天空因?yàn)槟愕拇嬖诙兊纳鷻C(jī)勃勃，沒(méi)有你的日子天空變得寂寞、空虛。記得我嗎、親愛(ài)的朋友。第一次見(jiàn)到你在那處夏的`傍晚，好像一都以安排好，遠(yuǎn)處那像喝高了酒那干紅的燒臉的夕陽(yáng)是簾幕，那湛藍(lán)的天空是最美的舞臺(tái)，你我便是最美的主角，可你卻如此狼狽不堪，你在那男孩的腳下那么的無(wú)助，那么的無(wú)可奈何，我飛奔過(guò)去將你捧在手心，我如此的小心翼翼、我害怕我一不心碰到你那最敏感的神經(jīng)，我把你帶回家，我為你鋪設(shè)了最柔軟的床鋪，最可口的點(diǎn)心，可你卻據(jù)我以千里之外，對(duì)于我你充滿了恐懼，你將你自個(gè)縮在一個(gè)小腳落，混身瑟索著，我陪了你一晚上......
今天你對(duì)我親和了許多，可是你卻老是遙望那遠(yuǎn)方，你那眼神告訴我你想回家，我鼻子不禁有點(diǎn)酸酸，我如此的帶你。你卻一點(diǎn)也不留戀我，可是我如此的喜歡你，只要你笑我愿付出一切......
今天我將你打辦的格外美麗�？粗阍谖沂种心歉咝屡d的樣子，我笑了。我將手心輕輕展開，你嗖的逃了出去，望著你遠(yuǎn)去的身影。我釋然了......
我希望你別再回來(lái)，因?yàn)檫@里太危險(xiǎn)。
朋友，你好作文 7
朋友，你好。
不管你身處何方，在做什么；
不管你是認(rèn)識(shí)我，還是不認(rèn)識(shí)我；
只要你是善良的人，你就是我的朋友。
不管你是自信，還是失落；
不管你是富貴，還是貧窮；
不管你是友好，還是尖刻；
不管你是熱情，還是冷漠；
我都要告訴你：
只要你是善良的，你就是我的朋友。(我的人生標(biāo)題是：如善皆友)
在人生的旅途中我們遇到了太多，擁有了太多，也失去了太多。
我們所遇到的一切，都是必備的；
我們所擁有的一切，都是美好的；
我們所失去的一切，都是可貴的；
不管是擁有還是失去，那都是一種享受。
擁有和失去都是幸福的，因?yàn)閾碛校覀兊?心靈得到了滿足，因?yàn)槭�，我們�?huì)更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是：失去后才珍惜，已經(jīng)沒(méi)有任何意義。)
這一切，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，活著的意義。
不管怎么樣，不管發(fā)生什么。
不管你選擇的道路是什么，不管它有多么漫長(zhǎng)，多么坎坷，多么曲折!你都要自信勇敢的去面對(duì)它，努力地付出汗水和心血，堅(jiān)定你的信念，追求你的夢(mèng)想，不能放棄，不能退縮，更不能低頭!(我的人生警鐘是：生活很殘酷，不過(guò)，我會(huì)比它更殘酷地去對(duì)待它。)
在人生的旅途中不管我們遇到什么，擁有什么，或是失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。
因?yàn)槲覀円恢弊呦氯ィ赂业淖呦氯ァ?/p>
我相信你朝著成功的彼岸在不斷靠近；
我相信有一天，你會(huì)成功抵達(dá)那個(gè)彼岸；
你會(huì)看到那片更美的景色，更藍(lán)的天空。
朋友，你好作文 8
“朋友一生一起走……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。
一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊。“你好！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的門口，守護(hù)著校園。秋天，你那芬芳的`花朵，更是讓人癡迷�！�
告別了桂花，又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習(xí)哦！以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。“你好，操場(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”
來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對(duì)于你，我充滿了內(nèi)疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你，讓你受盡了委屈，對(duì)于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí)，我對(duì)你充滿了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著�！�
窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見(jiàn)，朋友，我們明天見(jiàn)！”
朋友，你好作文 9
又一個(gè)星期不見(jiàn)了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機(jī)相冊(cè)里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)游學(xué)的你進(jìn)行視頻通話，只為道一聲“你在那兒過(guò)得好嗎？”你每次都興奮無(wú)比地跟我抱怨上學(xué)的`路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說(shuō)你去商城給我們買禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置，在微信地圖上找到對(duì)方，并按著話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說(shuō)你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺(jué)得有人盯著我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個(gè)年級(jí)，同一所學(xué)校，但放暑假時(shí)，我們會(huì)約在一起寫作業(yè)。我教你語(yǔ)文，你幫我學(xué)英語(yǔ)，每次都在歡聲笑語(yǔ)中完成假期作業(yè)。你的手機(jī)上學(xué)時(shí)不常帶在身邊。每次得到它時(shí)，你都會(huì)與我問(wèn)聲好，我也回問(wèn)：“你好嗎？”音樂(lè)會(huì)時(shí)，總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品，我給你搬東西。
新年時(shí)，我還在從北京回來(lái)的綠皮火車上，一個(gè)人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺(jué)嗎？在火車上喝飲料時(shí)，只有一瓶水立在窗前，只有一個(gè)人望著窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料，一起伏在窗前看風(fēng)景嗎？回家路上少了一個(gè)陪我在火車上爬樓梯、在車廂里奔跑的你時(shí)，只想對(duì)你說(shuō)：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級(jí)的朋友，你好嗎？在這一個(gè)星期里，你好嗎？我現(xiàn)在有無(wú)數(shù)有意思的初中故事，想同你傾述，可聯(lián)系不上無(wú)手機(jī)的你，好想像從前一樣天天在一起。時(shí)光，時(shí)光你慢些走吧！現(xiàn)在只能在心中輕聲問(wèn)候，“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文 10
我很高興我是個(gè)女孩！因?yàn)槲业暮门笥芽梢员环Q為女朋友，而男孩的朋友只能被稱為朋友。
我有三個(gè)好朋友。是的，我和賈尚林的關(guān)系最好，當(dāng)然是賈加！
有一次，我去了賈加的家。下午，賈加的媽媽出去工作了。我和她一遍又一遍地玩芭比娃娃！我們真的沒(méi)什么可做的`！我們都在四年級(jí)！玩了20分鐘后，我們不想玩了。(現(xiàn)在回想起來(lái)我們有多無(wú)聊)然后我們又看了一遍電視。賈加的媽媽沒(méi)有放棄看電視，但是她整個(gè)下午都呆在客廳看電視。
這幾乎是一個(gè)。天煞孤星公司。當(dāng)然這只是一個(gè)比喻。在二年級(jí)時(shí)，我們太驕傲了，不敢向她隱瞞。她很生氣，但我們?cè)趯W(xué)期末又成了朋友。
林和我差不多高。她經(jīng)常玩我的頭發(fā)，現(xiàn)在還在玩。我厭倦了。它在編織和扭曲。我只能假裝我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)洗頭了......她不敢玩，我們兩個(gè)無(wú)聊的聊天還是拉珊和佳佳玩。哦&hellip。...嗯。多有趣啊
朋友，你好作文 11
記得小時(shí)候，我和一個(gè)朋友玩得特別地好，他就住在我家的對(duì)面。
我每次去找他，他總是帶我去找另一個(gè)朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個(gè)比我認(rèn)識(shí)的早一些，彼此都有點(diǎn)小任性�？墒敲看稳ネ嬗螒虻臅r(shí)候，他總是命令我們干什么，如果不聽話我們就會(huì)打起來(lái)。不過(guò)我是他們當(dāng)中個(gè)子最高的，他們都打不過(guò)我。
現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒(méi)有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準(zhǔn)備去吃飯，就看見(jiàn)我的'朋友在那竊竊思語(yǔ)說(shuō)些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰(shuí)知全是辣椒，我就問(wèn)他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說(shuō)，我倆想試一下你的膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的尊嚴(yán)，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。
我們?cè)谝黄鹩袝r(shí)會(huì)打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)分分合合。我們想以后會(huì)不會(huì)在見(jiàn)面，有一個(gè)朋友說(shuō)等到上初中時(shí)他可能要走了。我非常不舍得讓他離開我們，可是他說(shuō)這是他爸爸的命令。
我們想既然無(wú)法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現(xiàn)在的友情，不管在哪里我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
朋友，你好作文 12
暑假，很快就過(guò)去了。我又回到了久違的校園。，又見(jiàn)到了歡天喜地的同學(xué)們，可親可敬的老師。寬敞整潔的校園是那樣的熟悉、那樣的親切，我懷著喜悅的心情，急切地想看看好久不見(jiàn)的校園——我最親切的朋友。
漫步在學(xué)校里，眼前的這一切，哪個(gè)不是我的好朋友？操場(chǎng)邊整齊茂盛的柳樹好像在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)，嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。仿佛在跟我打招呼，并問(wèn)候我：這個(gè)假期過(guò)得還好嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？我高興地回答他們說(shuō)：“這個(gè)假期我過(guò)得很好，暑假作業(yè)也圓滿完成了。你們也過(guò)得不錯(cuò)吧！”
你好，我的好朋友！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就跟操場(chǎng)打起了招呼，熟悉的操場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前，草皮還是那樣的.綠，跑道還是那樣的筆直。多少次我和同學(xué)們?cè)谶@里做游戲；多少次在老師的帶領(lǐng)下在這里上體育課；多少次和同學(xué)們?cè)谂艿郎腺惻�。我輕輕地俯下身子，撫摸著草地，對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“你想我了嗎？我在暑假好幾次都?jí)粢?jiàn)你了�！�
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回到了教室，還是熟悉的黑板、熟悉的桌子和熟悉的同學(xué)們，我抬起頭，看了看黑板，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我俯下身摸了摸課桌，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我的朋友們，很高興在新的學(xué)期看到你們，在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓我們一起努力吧！
你好，我的朋友——校園！
朋友，你好作文 13
嘿，親愛(ài)的朋友，在那兒的你，還好嗎？
淫雨霏霏，仿佛一切都在為你哭泣，大地是那樣的灰沉，小草不再青綠，花兒垂下了腦袋，天空一片灰霾……眼中的世界，一下子暗了。
原先……你走了。
思緒如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，腦海里總是在不經(jīng)意間想起你。抬起頭，望著天空，尋找著你的蹤影，我想，你必須是那一朵最潔凈的白云。眼中的世界……
再次回到那些個(gè)充滿回憶的`地方……
走到樹下，駐足良久，大樹透出莫名的蒼老；亭中，呆站許久，那涼亭似乎刻上了回憶，布滿灰沉。小溪旁，木然坐著，小溪不再流淌，仿佛已經(jīng)停滯。大樹、涼亭、小溪……一切與你有關(guān)的無(wú)不牽掛著你。親愛(ài)的朋友，在另一個(gè)世界的你，還好嗎？
一下子覺(jué)得生活硬生生地從生命里奪走了什么似的，一下子覺(jué)得眼中的世界暗了。
那兒，冷嗎？餓了嗎？你還有牽掛嗎？可我們的牽掛就是你！可你，卻似無(wú)牽無(wú)掛地走了。
天空中的雨會(huì)不會(huì)停止，又會(huì)不會(huì)放晴，會(huì)不會(huì)使我們忘記這一切，還能勇敢地去淋雨……嘿，親愛(ài)的朋友，感覺(jué)累了的時(shí)候，伸出你的手，別忘了我們始終牽掛著你。
漸漸地，雨小了，慢慢地，雨停了，天空重又放晴，可那牽掛就為何不斷？
樹下堤旁空無(wú)一人，太陽(yáng)依舊照常升起，春夏秋冬依舊一年四變，渺小的我們依舊在這偌大的世界中活著，追逐著，奔跑著。只是，腦海中，行囊中，旅途中，多了一份對(duì)你的牽掛。
或許，時(shí)光的變幻會(huì)使那份牽掛淡了；或許，成長(zhǎng)的路上會(huì)使那份牽掛堅(jiān)強(qiáng)了；或許，世界的眼中會(huì)使那份牽掛完美了……或許。
寫到這兒，世界在自我的眼中有了些許微妙的變化。牽掛不忘，親愛(ài)的朋友，天堂的你，還好嗎？
朋友，你好作文 14
我有兩個(gè)非常好的朋友：一個(gè)叫張曉鳳，一個(gè)叫劉夢(mèng)佳，她們倆和我關(guān)系特好，可以陪我在任何時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺地笑，可以在我生病的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點(diǎn)也不拘束。
張曉鳳，是一個(gè)開朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現(xiàn)在我們都讀八年級(jí)了，劉夢(mèng)佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過(guò)還是很可惜啊，我們沒(méi)到一個(gè)班，唉！
朋友其實(shí)挺重要的，如果你沒(méi)有一個(gè)朋友，那是多么的孤獨(dú)。有了一個(gè)朋友，就可以分享快樂(lè)，就可以分擔(dān)痛苦，就可以靜靜地聽你訴說(shuō)心事，就可以幫你解決棘手的難題�？墒钦乙粋�(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的`事。我呢，一下子就有了兩個(gè)，嘻嘻，都幸福得暈了！
張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來(lái)，我媽就說(shuō)：思穎，是不是曉鳳要來(lái)啊。”看來(lái)我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒(méi)有我媽說(shuō)的多。曉鳳你聽見(jiàn)了嗎？要常來(lái)我家玩啊。說(shuō)到這里，夢(mèng)佳好像還沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，但我和曉鳳去過(guò)她家。哎，夢(mèng)佳，你也要來(lái)我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對(duì)了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過(guò)，你來(lái)我們這里貌似有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知你會(huì)不會(huì)來(lái)。
回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，小小的誓言還不穩(wěn)，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說(shuō)分離，我的心里從此住了一個(gè)人，曾經(jīng)模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等�！边@段話我很喜歡，我想對(duì)她們兩人說(shuō)：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們?nèi)齻�(gè)在一起，挺好。好想和你們，永遠(yuǎn)，在一起
朋友，你好作文 15
朋友，你好嗎？據(jù)我們認(rèn)識(shí)到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開派對(duì)，但我相信你的心中必須會(huì)有我的印記，因?yàn)槲沂悄愕牡谝粋�(gè)中國(guó)朋友。
記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，是在奧地利的金色大廳，命運(yùn)之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認(rèn)識(shí)了你的母親，再發(fā)現(xiàn)躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話，并且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來(lái)，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻富有樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樽诤笈诺脑�，�?dǎo)致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機(jī)放大了給我看。
當(dāng)媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀看時(shí)，我拒絕了，因?yàn)橐粓?chǎng)盛大的表演是比可是一對(duì)跨國(guó)的友情的，你在看到我的反應(yīng)后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你此刻正讀五年級(jí)，一臉雀斑，一副美國(guó)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的.電話后表演就結(jié)束了，我們便分別了。
媽媽的手機(jī)里至今還存著我與你在觀看表演時(shí)的合影，每當(dāng)我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。
朋友，你明白嗎？我一向在等待你的電話，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我期望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當(dāng)時(shí)我會(huì)將千言萬(wàn)語(yǔ)縮成一句對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”。
朋友，你好作文 16
“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。
一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊。“你好！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的'門口，守護(hù)著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷。”
告別了桂花，又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習(xí)哦！以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)�！澳愫�，操場(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”
來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對(duì)于你，我充滿了內(nèi)疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你，讓你受盡了委屈，對(duì)于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí)，我對(duì)你充滿了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。”
窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見(jiàn)，朋友，我們明天見(jiàn)！”
朋友，你好作文 17
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。所以，我和書籍早早地成為了朋友。
小的時(shí)候我覺(jué)得，書像是一個(gè)陌生人，只要看見(jiàn)它，我就會(huì)不由自主地把書放進(jìn)一個(gè)柜子里，慢慢的，這個(gè)柜子里的書多得像一座小山一樣。
我八歲那年生日時(shí)，哥哥送給我的`禮物非常特別，是四本畢淑敏寫的書，哥哥還故弄玄虛地說(shuō)：回家打開書，會(huì)有驚喜哦！我一聽，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書里面會(huì)有什么驚喜呢？
吃飯的時(shí)候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書房，小心翼翼地打開書，激動(dòng)的心砰砰直跳
嘩，書翻開了，里面有一個(gè)漂亮?xí)�，上邊寫著七個(gè)字：腹有詩(shī)書氣自華，我?guī)е蓡?wèn)查了下字典，原來(lái)這句話的意思是：比喻只要飽讀詩(shī)書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開裝滿書的柜子，挑了一本比較感興趣的書--《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，開始津津有味地讀起來(lái)。
在讀這本書的時(shí)候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險(xiǎn)精神而感到佩服，為他成功離開了山洞而感到高興看完這本書時(shí)，我才感到原來(lái)書里面的內(nèi)容竟然這么有趣。
從此以后，我徹底愛(ài)上了讀書，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；只有多讀書，才能學(xué)到為人處事的正確方式。
雖然你現(xiàn)在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但只要潛心讀萬(wàn)卷書，終將會(huì)行萬(wàn)里路。
朋友，你好作文 18
我未曾忘記你熟悉的面孔，是否你還記得我燦爛的笑容。
還記得那些年來(lái)一起度過(guò)的完美時(shí)光嗎還記得那些年來(lái)分分合合，吵吵鬧鬧的柔情歲月嗎還記得相遇時(shí)，眼角那陌生的目光嗎還記得我們一起揮灑青春的時(shí)刻嗎
那時(shí)的我們帶著一顆稚嫩的心，來(lái)到同一所學(xué)校，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在一起奮斗，從原先的陌路人到形影不離，從原先的磕磕絆絆朝夕相處，年少輕狂的，我從不懂得自由，只明白在束搏的雙手下，任人擺布，是你教會(huì)了我什么是追求，什么是自我的權(quán)利與擁有，初來(lái)乍到的，我只明白冷漠，從不明白什么是關(guān)愛(ài)，是你教會(huì)了我用愛(ài)應(yīng)對(duì)他人，關(guān)心他人。在你的影響下，我冷漠的心溶解著，成了愛(ài)的江河，流入到每個(gè)人的心里，只明白索取的我從不懂得什么叫付出是你教會(huì)了我默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，總會(huì)有所回報(bào)。揮霍無(wú)度的我在你耐心的疏導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊所有的一切。就這樣在你一言一行的教導(dǎo)下，我逐漸從幼稚走向成熟，從一無(wú)所有到滿腹經(jīng)綸，是你我的朋友，教會(huì)了我做人的道理，把我從一棵幼小樹苗裝扮成參天大樹。在成長(zhǎng)的'路上飛馳著，而今一切不會(huì)再有，某年盛夏你我分離，從歡聲笑語(yǔ)到淚流滿面，我和你在夕陽(yáng)中揮手說(shuō)再見(jiàn)，臨別時(shí)，你我互說(shuō)贈(zèng)言，相許今生。
分別后，我天天以淚洗面，總幻想和你再續(xù)一段同學(xué)情，但我明白哭是沒(méi)有用的，縱使有萬(wàn)個(gè)不習(xí)慣，最終還是以習(xí)慣而習(xí)慣，再也見(jiàn)不到你熟悉活潑的笑臉，再也聽不到你潤(rùn)人心田的話語(yǔ)，一切的一切以一句我的朋友你還好嗎而結(jié)束。
做一天朋友，生生世世做朋友。我的朋友你還好嗎？
朋友，你好作文 19
認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。
你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書，每天都會(huì)要帶一本書到學(xué)校來(lái)看，你看書的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶邊太吵了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的'悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒(méi)有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。
我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著呆。
“小周，160頁(yè)。”同桌再次提醒。
我一邊翻著書一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開了燈，我有些激動(dòng)，我開始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
朋友，你好作文 20
朋友，你好。
不管你身處何方，在做什么；
不管你是認(rèn)識(shí)我，還是不認(rèn)識(shí)我；
只要你是善良的人，你就是我的朋友。
不管你是自信，還是失落；
不管你是富貴，還是貧窮；
不管你是友好，還是尖刻；
不管你是熱情，還是冷漠；
我都要告訴你：
只要你是善良的，你就是我的朋友。(我的人生標(biāo)題是：如善皆友)
在人生的旅途中我們遇到了太多，擁有了太多，也失去了太多。
我們所遇到的一切，都是必備的；
我們所擁有的.一切，都是美好的；
我們所失去的一切，都是可貴的；
不管是擁有還是失去，那都是一種享受。
擁有和失去都是幸福的，因?yàn)閾碛�，我們的心靈得到了滿足，因?yàn)槭�，我們�?huì)更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是：失去后才珍惜，已經(jīng)沒(méi)有任何意義。)
這一切，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，活著的意義。
不管怎么樣，不管發(fā)生什么。
不管你選擇的道路是什么，不管它有多么漫長(zhǎng)，多么坎坷，多么曲折!你都要自信勇敢的去面對(duì)它，努力地付出汗水和心血，堅(jiān)定你的信念，追求你的夢(mèng)想，不能放棄，不能退縮，更不能低頭!(我的人生警鐘是：生活很殘酷，不過(guò)，我會(huì)比它更殘酷地去對(duì)待它。)
在人生的旅途中不管我們遇到什么，擁有什么，或是失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。
因?yàn)槲覀円恢弊呦氯ィ赂业淖呦氯ァ?/p>
我相信你朝著成功的彼岸在不斷靠近；
我相信有一天，你會(huì)成功抵達(dá)那個(gè)彼岸；
你會(huì)看到那片更美的景色，更藍(lán)的天空。
朋友，你好作文 21
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”伴著周華健的《朋友》，漸漸地，我想起了我和多年未見(jiàn)面的朋友。我的腦子開始回放著我和她在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
我的眼眶積滿了淚珠，它們爭(zhēng)先恐后的流了出來(lái)，鼻子紅得像小丑似的，我的淚水“嘩啦啦”地“沖”了下來(lái)，像洪水般的涌了出來(lái),停不下。我時(shí)時(shí)刻刻的在想她，可她不知道我有多么想她。也許，她忘記我了。
以前，我們友情似膠。記得有一次她被老師罰站在外面，那時(shí)剛好盛飯了，我牽著她的.手就走，可她卻原地不動(dòng)，哭著說(shuō)：“你走吧�！薄安�，我不走。除非你跟我去盛飯�！蔽依终f(shuō)�！安恍�，你快走要不然，你會(huì)被老師罵的�！笔埖耐瑢W(xué)都看著我們。
“你不去，那我就去把飯端來(lái)喂你�！蔽胰グ扬埗藖�(lái)了喂她，她卻不吃。我的眼淚突然一下涌了出來(lái)，說(shuō)：“我求你了，吃吧�！薄安唬阕甙�。”她哭泣著說(shuō)�！拔也蛔��！笨赏瑢W(xué)卻拉著我的手走了。她心里的石頭終于放下了。
終于吃飯了。我看見(jiàn)她也來(lái)了。我本應(yīng)該高興，可我知道，她始終不能進(jìn)教室。我們牽著手回到了教室。我叫她趕快把沒(méi)做完的作業(yè)補(bǔ)好。可還沒(méi)補(bǔ)好，老師就說(shuō)出去繼續(xù)站著。在上課時(shí)，我時(shí)而看看她，正在哭泣的她。
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)去看她。沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“你們走吧，別讓老師發(fā)現(xiàn)你們理我�！薄安�，我要陪著你到上課�！蔽疑斐鍪譃樗寥パ蹨I，說(shuō)：“你不要哭，我會(huì)陪你到最后�！痹捳Z(yǔ)未了，我就拉著她的手一起站在那兒。我們幾個(gè)同學(xué)一起陪著她，讓她覺(jué)得不只是她一人孤獨(dú)寂寞，而是我們陪著她。
朋友，你好!
朋友，你好作文 22
我的同學(xué)都是我的朋友，都是我的好朋友。
我還清清楚楚的記得我的兩個(gè)最好的朋友，我此刻只能聯(lián)系上一個(gè)了聯(lián)系�？墒墙�(jīng)常見(jiàn)面，一見(jiàn)到就有滔滔不絕的“家�！保鹤罱印⑴堰�好嗎？有沒(méi)有生病……雖然有那莫一絲絲坑，可是朋友之間難免有過(guò)分的玩笑，可是這玩笑會(huì)在你的心里生根發(fā)芽，懂得朋友對(duì)你的重視，俗話說(shuō)：“好朋友都是嘴上坑，可是心里到處都在關(guān)心你�！�
記得張玉曾經(jīng)和我在嘴上互懟，可是到最終看到了小賣部，我倆的心思不然而然的想到了一塊去了——零食我們來(lái)啦！高高興興的一人手里拿了一袋干脆面回家去了，回家途中的火藥味立刻也變成了濃濃的干脆面味。
此刻我經(jīng)�；氐嚼霞遥谝粋�(gè)來(lái)看望的就是張玉，見(jiàn)到他那一厘米的頭發(fā)就感到一股濃濃的干脆面味。
我此刻還記得那件事，就是不明白他還記得嗎？
我經(jīng)常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)矮矮的、胖胖的，有時(shí)還會(huì)發(fā)出一種讓人有一種親近的笑聲，我此刻只記得他姓王，并且在我的記憶中他有一百二十斤，毫可是分的`說(shuō)一句：“他此刻真的很重！”
我深深地記得實(shí)在我上三年級(jí)的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)超于我，我很不服氣我明明很努力可是為什么總是超可是他，這讓他明白后，沒(méi)有暴跳如雷；沒(méi)有氣急敗壞；也沒(méi)有冷嘲熱諷。只是走到我的身邊，在我的肩上放下它憨實(shí)的手掌說(shuō)：“不是你超可是我，而是你不夠努力�！敝皇沁@一句話讓我想去了過(guò)去了種種：他在學(xué)習(xí)，他在學(xué)習(xí)，他還在學(xué)習(xí)。我在邊玩邊學(xué)，我在邊玩邊學(xué)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我最終夠著了他的腳跟。
別人都問(wèn)我怎樣這么認(rèn)真。我說(shuō)：“你的朋友，你的朋友的品行，你的朋友的人格�！�
我此刻回想起來(lái)，我的那些朋友還好嗎？
朋友，你好作文 23
一雙黑溜溜的大眼睛，渾身時(shí)尚的棕色卷毛，跑起來(lái)如同小扇子般忽閃忽閃的大耳朵，就這樣構(gòu)成了可愛(ài)的你——泰迪狗旺仔。
如果說(shuō)日復(fù)一日的生活是一碗平淡的白開水，那么你，我親愛(ài)的小朋友，就像是一顆多味的糖果，讓我的生活充滿著多彩的味道。
牛奶糖
初見(jiàn)你時(shí)，你蜷縮在媽媽的身邊，小小的身體用力地向媽媽的懷里鉆去，我憐惜地抱起你，撫了撫你身上有些凌亂的毛發(fā)，小心翼翼地詢問(wèn)你:“小家伙，跟我回家好嗎？”聽到我的聲音你探出頭來(lái)，隨即又依偎在我的懷里，一種滿滿的幸福感，蔓延著我全身，如同那香醇濃厚的牛奶糖，甜膩的味道索繞在我的心間，久久不能散去。
檸檬糖
長(zhǎng)大了一些的你開始變得調(diào)皮起來(lái)，不知是好奇心作祟還是磨牙期到了，你總是要對(duì)家里的東西進(jìn)行一番特殊的'問(wèn)候：沙發(fā)腿咬一咬，遙控器咬一咬，就連我的手你也要放到嘴里咬上一咬。盡管家里常常被你弄得亂七八糟，可只要你一撒嬌，我就又向你繳械投降了。也許這就是生活本來(lái)的味道吧，如同檸檬糖般酸中帶甜卻又無(wú)比清新可人。
彩虹糖
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長(zhǎng)成了這般成熟懂事的模樣。早晨的你會(huì)在指針指向七點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)橛心�，我上學(xué)從來(lái)未遲到過(guò)，中午放學(xué)回家，你一定會(huì)叼著拖鞋，搖著尾巴對(duì)我的歸來(lái)表示歡迎，晚上睡覺(jué)時(shí)，你也一定會(huì)趴在我的床沿，直到我熟睡后，你才安心地走回你的貓咪窩窩里睡覺(jué)。彩虹糖般的你總是能讓我的生活充滿著溫暖的顏色。
嘿，小朋友，有你真好呀！
朋友，你好作文 24
不知不覺(jué)間，分別了兩三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，和曾經(jīng)瘋狂的時(shí)光。
記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，仿佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的`畫面。
你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句，“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是在演小品好了，不用理會(huì)。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的筵席。
當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥憔毲俚牡胤�，聽你�?duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在之前，我會(huì)高興，但如今卻覺(jué)得有些悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，就像坐上了一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，相識(shí)，相知，相互磨合，但是總會(huì)到站下車，我不怨你下車有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們會(huì)含笑揮手告別……
千萬(wàn)句話，思念不斷，千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎？
朋友，你好作文 25
在一年前，發(fā)生了我們不想看到了的悲劇------汶川大地震。在這次大地震中很多小朋友們是那樣的不幸，有的孩子已經(jīng)被磚塊等廢墟壓死了，有的已經(jīng)失去了父親，有的失去了母親，有的甚至失去了雙親，有的更是連一個(gè)親人都沒(méi)有了。他們沒(méi)有家人的照顧了，沒(méi)有母愛(ài)和父愛(ài)了，沒(méi)有長(zhǎng)輩的關(guān)心了……他們沒(méi)有了依靠。那時(shí)候我在心中聽到他們?cè)诳奁?/p>
這時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼一年過(guò)去了，馬上迎來(lái)了5.12大地震后的第二個(gè)六一兒童節(jié)，我好想他們：汶川的孩子們，你們過(guò)得好嗎？這一年來(lái)不知你們是怎么過(guò)來(lái)的，不知你們?cè)谏钌鲜欠耥樞模恢銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)上是否順利，不知你們?cè)谛睦砩鲜欠褚呀?jīng)走出陰影。
2009年六一兒童節(jié)快要到了，老師們已經(jīng)開始為我們精心準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)，每年的.五月學(xué)校定為活力柯小文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)形式多種多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，我好想你們能來(lái)我們學(xué)校，和我們一起過(guò)節(jié)；每年的六一兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┖猛娴�、新鮮的地方玩，我想讓爸爸媽媽也能帶上那些在地震中失去父母的小朋友們，與我一起過(guò)節(jié)；每年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)為我們買好多我們喜歡的學(xué)習(xí)用品、生活用品、甚至于文具，我好想給你們也買上一些，給你們送去……
這幾天我經(jīng)常在電視里看到你們的生活，仿佛看見(jiàn)你們露出欣慰的笑容，我為你們高興。在這六一來(lái)臨之際我祝你們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望你們能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
朋友，你好作文 26
親愛(ài)的朋友，在遠(yuǎn)方的你是否還記得我？情愛(ài)的朋友，在遠(yuǎn)方的你是否還想起我？親愛(ài)的朋友，在遠(yuǎn)方的你是否還掛念我？在遠(yuǎn)方的你，還好嗎？在遠(yuǎn)方的你，還習(xí)慣嗎？在遠(yuǎn)方的你，還在為離別哭泣嗎？
是否還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光？那時(shí)的我們還在互相追逐，嬉笑著。手拉著手躺在寬闊的草地上，任憑陽(yáng)光將它的溫暖灑在我們身上。你還記得嗎？
是否還記得我們的約定：不能同生，但求同死！那時(shí)的我們好天真，對(duì)著遠(yuǎn)處的小男生議論；看著吃得滿臉都是棉花糖的對(duì)方傻傻的笑；追著彼此要生日禮物……這些，你還記得嗎？
是否還記得我們做過(guò)的傻事：坐在陽(yáng)臺(tái)上，忍著寒風(fēng)數(shù)天上數(shù)也數(shù)不清的星星。我們談?wù)撝舜说脑竿�，你說(shuō)你想做一只自由飛翔的小鳥，不再被繩索捆綁。你還記得嗎？
你知道嗎？沒(méi)有了你的.陪伴，草地上的陽(yáng)關(guān)也變得慵懶；沒(méi)有了你的陪伴，棉花糖也成了澀澀的味道；沒(méi)有了你的陪伴，數(shù)星星的夜晚也變得好寂寞；沒(méi)有了你的陪伴，我的愿望也隨著你的消失而改變；沒(méi)有了你的陪伴，夏日的風(fēng)也變得好寒冷。一位我們都彼此長(zhǎng)大，所以我們就注定要分開。而我們都會(huì)彼此遺忘，就像你對(duì)我說(shuō)的那句話：“我們要學(xué)會(huì)遺忘，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，也要學(xué)會(huì)改變�！蔽覍W(xué)會(huì)了改變也學(xué)會(huì)了適應(yīng)，可我還是學(xué)不會(huì)遺忘你，遺忘那些傻傻的、天真的快樂(lè)時(shí)光。
或許有一天，我會(huì)遺忘你的名字，但我不會(huì)遺忘你的容顏，你溫暖的笑，你晶瑩的淚，你天真的愿望和你幸福的臉。
朋友，你好作文 27
我有一個(gè)很要好的朋友，她長(zhǎng)得高高的，干凈的白襯衫下穿著一條藏青色的長(zhǎng)褲，圓圓的臉上有著高挺的鼻梁，短翹的`馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。
她真的對(duì)我很好，一丁點(diǎn)兒都不打折扣。而我又是那么的小氣，不愿把任何東西借給她。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我用瑩光筆在手背上畫出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個(gè)五彩光環(huán)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮�？上](méi)有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問(wèn)我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我?guī)湍惝嫲桑 彼箘艙u搖頭：“不要！我想要畫別的東西。”我十分果斷地說(shuō)：“我不借！你會(huì)把它弄臟的！要不我?guī)湍惝��！彼鼻械厍笪遥骸昂貌缓�？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低著頭，默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼睛里掠過(guò)一絲憂傷，不再搭理我。
我感到很后悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來(lái)，我急忙說(shuō)：“給你吧！畫輕點(diǎn)就行了�！边@時(shí)，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子暢快了許多，心里的“不快樂(lè)”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因?yàn)檫@件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得�！毖剑�
這，就是她，一個(gè)開朗、愛(ài)笑的她，一個(gè)大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！
朋友，你好作文 28
“鈴鈴鈴......”一聲電話終于響了起來(lái)，連接了友情的橋梁。
“您好！阿姨，我是朱奕安小學(xué)里的朋友，請(qǐng)問(wèn)他在嗎？”我很有禮貌地問(wèn)候著，并介紹著自己的來(lái)意。心兒在砰砰地跳個(gè)不停，滿腦里想著這個(gè)0天不見(jiàn)的朋友，這個(gè)小考狀元的`朋友�，F(xiàn)在他會(huì)是怎么樣了呢？
“哦，你好，小同學(xué)，在的”朱媽媽很客氣地回答著。
“喂，是誰(shuí)��？”突然，我血液凝固，終于聽到了那個(gè)熟悉的聲音。不過(guò)這聲音有點(diǎn)變了，變粗了。但調(diào)子還是原來(lái)的調(diào)子。
“忘記我了，是鄭璋毅呀�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了。
“嗨，是你小子啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)很忙，但我可沒(méi)忘記你哦，最近好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？”朱的調(diào)子固然來(lái)了，他滔滔不絕地講述著。
“朱奕安，我想你了，你還好嗎？你在幾班？”我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。就這樣，我們一起談了學(xué)習(xí)，談了成績(jī)，談了老師，談了游戲他還是從前的他。
最后，他鼓勵(lì)我，要好好加油！在小考中考出好成績(jī)，叫我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也鼓勁他努力學(xué)習(xí)。他還告訴我，他現(xiàn)在是班中的尖子生，那兒的學(xué)校很好，老師更好。
在千言萬(wàn)語(yǔ)中我們掛了電話。這是一帖心靈的良藥，這是一份友誼的珍寶。在漫漫成長(zhǎng)的路上，有你的勉勵(lì)，是我終身的補(bǔ)品。
再見(jiàn)！朱奕安，我會(huì)一直以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，讓我倆相聚在春暉園！
朋友，你好作文 29
不知不覺(jué)，你已經(jīng)離開一年了。這一年里，你還好嗎？你是我的車友，我的知己，我經(jīng)常與你一起騎車、玩耍�？赡苣阋呀�(jīng)有了新的、和我一樣的朋友，可能你已經(jīng)快忘了我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，忘記那段美好的時(shí)光。
記得以前，我們每天晚上都一起騎車，一起買吃的，一起聊天，當(dāng)你生氣時(shí)，我會(huì)安慰你，當(dāng)你開心時(shí)，我會(huì)陪著你一起哭，當(dāng)你渴了時(shí)，我會(huì)給你遞水。我，就是那個(gè)每天與你形影不離的朋友！
有一次，你和我為了一件小事吵架了，是因?yàn)殄X不夠，只能買一根棒棒糖，我們倆都想要，都說(shuō)要給自己，就這樣，我們吵架了。第二天，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)了你很沒(méi)意思，而且自己也有做的`不對(duì)的地方，就想向你道歉，但是你卻不理我，你知不知道，我當(dāng)時(shí)有多么的難受，好在最后你原諒了我，我們又成為了好朋友。
當(dāng)你說(shuō)你想去香港讀書時(shí)，我的心空空的，面無(wú)表情，如果我能改變你要去香港的決定，我一定毫不猶豫地勸阻你，但是，我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力，你，還是去香港了！
你知道嗎？我在你去香港的第一晚打電話給你了，但是，接電話的人不是你，是你的爸爸，你爸爸說(shuō)你很忙，沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話，還讓我不要再打給你，你知道我有多傷心嗎？后來(lái)我每天打電話給你，你終于接了電話，我與你說(shuō)了許多，你都聽哭了。
我有千萬(wàn)句想說(shuō)的話，但到此時(shí)，卻不知道要怎樣對(duì)你表達(dá)自己的心，只能說(shuō)：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文 30
多少次從你身邊走過(guò)，默默地沉默；多少次從你身邊走過(guò)，飽含著羞愧與得意……——題記
窗外的天黑洞洞的，透露出一絲隔絕與神秘，難道我們的友誼會(huì)如同這黑夜一般嗎？
回想起以前的關(guān)系，我感到無(wú)比欣慰，但是同時(shí)又感到遺憾，遺憾它的逝去。那時(shí)，我們是一對(duì)形影不離的朋友，有困難一起解決，有困難一起分享，永遠(yuǎn)有聊不完的話。并且還擁有奇怪的共同個(gè)性——雖然年級(jí)一大把了，卻總是喜歡想象，沉醉于幼稚的游戲中，不在乎別人的眼光。
但是，自升入初中，我們遺憾的分在了不同的班級(jí)。繁重的作業(yè)擠的時(shí)間水泄不通，隨著時(shí)間的推移，我們交流的時(shí)間少了，友誼也變了……
偶爾一次遇見(jiàn)你，正是我成績(jī)最落魄之時(shí)，孤單影只；而你的身影總是在前幾名閃耀，與周圍的同學(xué)熱議。夕陽(yáng)幾斤沉睡，昏暗的光下樹葉在隨風(fēng)飄動(dòng)，我知得默默的在你身邊走過(guò)，不敢答應(yīng)。
初二時(shí)，經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jī)終于上來(lái)了，但你的成績(jī)卻下去了。與你碰面時(shí)，仍然是沉默，最終仍是沉默的走過(guò)。
寂靜的道路上，一對(duì)朋友在行走，滔滔不絕的談?wù)撝�，這是以前的我們。偶爾幾次，和你一道走，簡(jiǎn)單的.幾句話后，又陷入無(wú)聲的腳步中，看著周圍嘈雜的人流，我無(wú)比羨慕，但我明白我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的障壁了。
此時(shí)我們已經(jīng)升入初三了，不知以后的碰面會(huì)怎樣……
不經(jīng)意的一瞥，窗外的黑暗中忽的閃出幾點(diǎn)光亮，在黑暗中無(wú)比燦爛。朋友，你好……
朋友，你好作文 31
朋友，為何對(duì)我如此重要？
因?yàn)槲沂ミ^(guò)，我害怕孤獨(dú)。
一年前的那個(gè)夏末，蟬鳴聒躁，我踏進(jìn)了一所陌生的學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。我最害怕英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課要小組討論。
看到別人討論得熱火朝天，心里很是緊張。因?yàn)橥獗砀呃�，性格�?nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，小學(xué)里的一些朋友也慢慢對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”了。到了初中，我試圖去改變�？晌疫�是張不開口，最后也就只能不了了之。但是，我真的害怕一個(gè)人，害怕孤單。
和我一起討論的是我的同桌——一個(gè)漂亮的女生。臉上許多地方被曬成了小麥色，可是額頭卻十分的白皙，只有嬌嫩的皮膚才會(huì)那樣，透著活力的`眼睛上落著一層細(xì)小的絨毛。
可是我們倆除了討論并沒(méi)有別的交集，我也不免有些傷心。我們倆的關(guān)系就這樣維持著。直到有一天，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)班生。
我的后面是空位，于是她就坐到了那里。她很活潑，交友也很廣，和我的同桌也很聊得來(lái)。她也找我說(shuō)過(guò)話，但看到我如此“惜字如金”，最后也就作罷。
又到了英語(yǔ)歌，我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我對(duì)話，可眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向后面。我的后桌自己對(duì)著話，原來(lái)她沒(méi)有同伴。
“你去和他一起對(duì)話吧！”我輕輕的說(shuō)。
“不行，那你怎么辦啊！”她說(shuō)。
我沉默了一會(huì)：“要不，咱們一起討論？”
朋友，你好作文 32
不知覺(jué)間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的`精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。
你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的筵席。
當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤�，聽你�?duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，相識(shí)，相知，當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……
千句話，思念不斷，有說(shuō)不盡的話千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！
朋友，你好作文 33
暑假，很快就過(guò)去了。我又回到了久違的校園。，又見(jiàn)到了歡天喜地的同學(xué)們，可親可敬的老師。寬敞整潔的校園是那樣的熟悉、那樣的親切，我懷著喜悅的心情，急切地想看看好久不見(jiàn)的校園——我最親切的朋友。
漫步在學(xué)校里，眼前的這一切，哪個(gè)不是我的好朋友？操場(chǎng)邊整齊茂盛的柳樹好像在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)，嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。仿佛在跟我打招呼，并問(wèn)候我：這個(gè)假期過(guò)得還好嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？我高興地回答他們說(shuō)：“這個(gè)假期我過(guò)得很好，暑假作業(yè)也圓滿完成了。你們也過(guò)得不錯(cuò)吧！”
你好，我的好朋友！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就跟操場(chǎng)打起了招呼，熟悉的操場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前，草皮還是那樣的綠，跑道還是那樣的筆直。多少次我和同學(xué)們?cè)谶@里做游戲；多少次在老師的帶領(lǐng)下在這里上體育課；多少次和同學(xué)們?cè)谂艿郎腺惻堋Ｎ逸p輕地俯下身子，撫摸著草地，對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“你想我了嗎？我在暑假好幾次都?jí)粢?jiàn)你了�！�
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回到了教室，還是熟悉的'黑板、熟悉的桌子和熟悉的同學(xué)們，我抬起頭，看了看黑板，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我俯下身摸了摸課桌，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我的朋友們，很高興在新的學(xué)期看到你們，在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓我們一起努力吧！
你好，我的朋友——校園！
朋友，你好作文 34
我看她很不開心的樣子，平時(shí)性格開朗、喜歡熱鬧的她變得沉默寡言、獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就覺(jué)得很不理解，很想知道她為何不開心，還好嗎？就上前問(wèn)了她原因，但她并沒(méi)有回答我。
后來(lái)，她終于說(shuō)出了她的真相：她爸爸媽媽吵架了，而且是冷戰(zhàn)，已經(jīng)好久不理對(duì)方了。原來(lái)是父母吵架，怪不得她最近很少理我，放學(xué)后也很少和我一起走（雖然同路）。
我很想去安慰她，想問(wèn)她“你好嗎？”，但我并未問(wèn)出，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了答案：她不好。
她每天在學(xué)校都裝得若無(wú)其事的`樣子，其實(shí)我知道，她的心里很難過(guò)，她不希望父母吵架持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)。
那晚的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，也正好是家長(zhǎng)會(huì)，我在想，她的父母會(huì)不會(huì)和好了？像去年一樣，一個(gè)負(fù)責(zé)接送她，另一個(gè)則去開家長(zhǎng)會(huì)�？晌义e(cuò)了，那晚去家長(zhǎng)會(huì)的是她媽媽，來(lái)接她的是她的叔叔，那場(chǎng)冷戰(zhàn)并沒(méi)有結(jié)束。
冷戰(zhàn)還沒(méi)有完，好像越來(lái)越嚴(yán)重。
近一天的早上，她請(qǐng)假了，不過(guò)還好，趕上了第一節(jié)課。我出于關(guān)心，下課了，我急忙問(wèn)她。她又不回答我。
但她后來(lái)終于告訴了我原因，前一天晚上她凌晨4點(diǎn)才睡覺(jué)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽蛲硭改赋车煤軈柡�，爸爸把家里能砸的都砸了，她凌�?點(diǎn)多才睡下，而且，他們吵架時(shí)還說(shuō)要離婚。
朋友，你好嗎？我在想：她以后會(huì)怎么樣？她的父母會(huì)不會(huì)真的離婚？離婚后她會(huì)跟誰(shuí)？會(huì)不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)成績(jī)？她曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)從此擱置？……
朋友，你好嗎？我好擔(dān)心你。
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