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六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時(shí)貝貝的文具們醒了。
它們?cè)谧雷由险归_了一場(chǎng)激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”
橡皮生氣的說：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發(fā)言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”
大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的.本領(lǐng)�！便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
六年級(jí)作文300字 篇2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的`土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事�。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
六年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機(jī)。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點(diǎn)兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的伙伴們。伙伴們?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風(fēng)雨的`洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個(gè)一個(gè)地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻(xiàn)，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會(huì)有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受啊！
明天，明天我會(huì)是什么命運(yùn)呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我在報(bào)紙上看了一個(gè)意味深長的故事。
有一天，一個(gè)農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想把驢子救出來，但是幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在枯井里痛苦地叫著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，因?yàn)轶H子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周折去把它救出來了，于是農(nóng)夫叫來他的鄰居，準(zhǔn)備驢子埋起來。鄰居一人一把鏟子，開始把土鏟進(jìn)井里。出人意料的'是，一會(huì)驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地往里邊看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的土落在驢子身上時(shí)，驢子的反應(yīng)令人驚奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在他身上的土踩在腳下，很快就從枯井中出來了。
聽完這個(gè)故事，我就十分驚訝：驢子竟然這么聰明！這改變了我認(rèn)為驢子笨的印象。從這個(gè)故事中，我還明白了一個(gè)道理：在生命的旅途中，有時(shí)也會(huì)跟驢子的情況相似——我們難免也會(huì)陷入“枯井”中，各種各樣的“泥沙”倒在我們身上。這時(shí)要做的不是長嘆命運(yùn)的不公平，而是從這些“枯井”里脫困，而脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站在上面去！
六年級(jí)作文300字 篇5
享 受通常有兩種現(xiàn)象：會(huì)游泳的就大膽，會(huì)自由地游，不會(huì)游的只得帶著害怕下水。
而我看來，這是一種“享受”�？赡�，有人會(huì)說我是一個(gè)傻子，游泳就是愛好、特長，怎樣會(huì)是享受呢？躺在水上的滋味真好，太陽曬著曖曖的，也沒人打擾，非常自在輕松。只用兩只腳輕輕挪動(dòng)，身體自然就會(huì)浮在水上。你雖不能像小魚那樣自由；也不像海豚那樣快速，更不像鯊魚那樣狂妄。但你是人，你可以借著陽光來舒適，享受游泳。當(dāng)你潛入水中，你有你的自在，好好體會(huì)，便有一種說不出的感覺，好像有什么在你上方劃過，沿著你身軀的曲線在劃動(dòng)。
如果你去幻想，眼前有一艘游艇，你就坐在上面，而游船卻在一個(gè)平靜、清澈湖上緩駛著，這種感覺：輕，不，更輕；緩，不，更緩；飄，不，更飄，好像身處在一個(gè)仙境般的`湖。當(dāng)你張開雙臂迎接在水上的第一縷陽光，你是幸福快樂的；當(dāng)你伸展全身躺在水上第一刻時(shí)，你是美麗、純潔的；當(dāng)你打開雙臂劃第一次時(shí)，你是大膽堅(jiān)定的。
享受是好，如果你不去享受，那么你這一生也別想嘗到享受的滋味了。游泳要懂得去享受，生活更應(yīng)如此，不懂得享受的人是體會(huì)不了生活的真諦，也就不會(huì)去珍惜，反被生活所累。只有懂得享受的人才能以積極的態(tài)度面對(duì)人生。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天早上出門的時(shí)候，天空下著小雨，于是我又拐回家，拿了一把傘。這把傘在我心中最珍貴，因?yàn)檫@把傘有著特殊的紀(jì)念意義，但是沒想到的是，這把傘竟然在今天丟了。
丟了的這把傘是粉紅色的，傘的外邊還印有埃菲爾鐵塔的圖案，里面是一塊黑布，黑布上面印滿了白色的小星星，整體看來，這把傘設(shè)計(jì)的十分獨(dú)特。之所以這把傘對(duì)我來說十分的珍貴，不僅僅是因?yàn)樗芷�，更重要的原因是，這是我和我的好閨蜜一起買的，我們倆一人一把一模一樣的傘，這是代表我們的`友誼之傘，所以我很珍視它。
我中午去食堂吃飯，去的時(shí)候把傘放在外邊的雨傘架上，可是當(dāng)我吃飯出來的時(shí)候，雨傘架上邊已經(jīng)沒有了這把傘的蹤影。我的心里拔涼拔涼的，一股難受的感覺在胃里面翻騰，我望了望四周的人群，覺得我的傘已經(jīng)離我而去，不會(huì)再回來了。
不知道是不是拿錯(cuò)了傘，或者是有人覺得我的傘太漂亮了就想占為己有，我想說的是，把我的傘拿走的同學(xué)，如果你能夠還給我，我會(huì)十分感激你的。
六年級(jí)作文300字 篇7
月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節(jié)的一大習(xí)俗。今晚爸爸駕車帶我到長潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。
到了長潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的.月光，像輕紗似的一般溫柔。此時(shí)的水庫沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應(yīng)。天空中的云很淡，風(fēng)很輕，月光溫柔似水，它們構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫，在深藍(lán)的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，和星星捉迷藏，一會(huì)兒跳出來和大家說說話，一會(huì)兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒辦法。
看著這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很后悔，當(dāng)初不該偷靈藥。真應(yīng)了那句古詩“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！卑�！她一定在廣寒宮里靜靜地思念著后羿吧！
回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的賞月之旅�。�
六年級(jí)作文300字 篇8
野菊花，雖然嬌嫩并且弱小，但散發(fā)出來的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對(duì)它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下，聽說大山上長滿了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來的.日子，我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲，有時(shí)候我還把煩惱的事說給野菊花聽，很快，野菊花成了我知心的朋友。
有一次，村子里下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進(jìn)去了。爸爸說：“不能隨便出去�！蔽倚睦锖芎ε拢挛視�(huì)失去知心朋友。終于，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒有被暴雨沖垮，在陽光下反而開得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡，使它們煥然一新。
還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個(gè)跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話沒說，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強(qiáng)的生命力，它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神使我永難忘記。
野菊花，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
六年級(jí)作文300字 篇9
小鳥漸漸長大，但它害怕飛翔，生怕從空中摔下來。它在媽媽的鼓勵(lì)下，終于鼓起勇氣飛出了鳥巢。由于學(xué)藝不精，小鳥跌跌撞撞地飛進(jìn)了一個(gè)小男孩的家里。
小男孩非常喜歡小鳥，就把它關(guān)進(jìn)了籠子里。小鳥驚慌失措，在籠子里亂飛亂撞。小男孩卻溫柔地對(duì)它說：“小鳥，你不要害怕，我會(huì)好好照顧你的.�！�
小男孩把食物和水放進(jìn)鳥籠里，它卻不吃也不喝，只是用清澈又無助的眼神瞅著小男孩，好像在說：“請(qǐng)你放了我吧，我想找到我的媽媽，我想去自由地飛翔……”
小男孩很傷心，他跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，你有沒有想過，如果你是這只小鳥，你也被關(guān)進(jìn)了籠子里，你會(huì)想什么？你當(dāng)然想自由地飛翔。它要的不是食物，它要的是自由……”
小男孩又看了看小鳥，似乎讀出了小鳥那渴望自由的心。他明白了。他跑出院子，把小鳥捧在手里，仔細(xì)端詳了一陣，仿佛有些不舍。然后，他高舉雙手，用力一托，小鳥呼扇著翅膀飛向高空……
小男孩望著遠(yuǎn)去的小鳥，說：“小鳥，你自由了，飛吧！”
小男孩明白了：“愛它，就應(yīng)該給它自由，就應(yīng)該讓它自由地飛翔�！�
六年級(jí)作文300字 篇10
理想是指路明燈，沒有理想就會(huì)迷失了方向，而沒有方向就沒有奮斗的目標(biāo)。生活就是這樣，理想的力量是十分強(qiáng)大。
古今中外，有許多成功人士，他們就用理想的力量取得了成功，如：馬云他是一個(gè)普普通通的人，原來在他公司工作的許多人都放棄了，而理想促使著他，在十幾年后的今天，成為了阿里巴巴的總裁，成為了富翁，這理想的力量是十分強(qiáng)大。
有遠(yuǎn)大理想的人會(huì)取得成功，沒有理想的人，就像行尸走肉，像現(xiàn)在的有些年輕人，他們沒有理想，整天無所事事，碌碌無為，一天到晚在網(wǎng)吧打游戲，走火入魔，成為了社會(huì)小混混，從此走上犯罪的道路，再也不回頭，可見沒有理想的人就跟列夫。托爾斯泰說的.一樣。
有理想的人，他們就有了指路的明燈，為他打開通向成功的大門，也會(huì)像馬云，比爾蓋茨那樣成為成功的榜樣，和那些沒有理想的人，只有被無數(shù)的警察追捕或被社會(huì)成為破壞者的份兒，只會(huì)成為被生活拋棄，被社會(huì)淘汰的，不務(wù)正業(yè)的人。
理想的力量是強(qiáng)大的，如果我們每個(gè)人都有自已奮斗的目標(biāo)，世界就會(huì)變得更加美好。
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