實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇2
前不久剛剛過(guò)完了 3月12日的植樹(shù)節(jié),我從報(bào)紙上了解,好多人都從市中開(kāi)車來(lái)南部山區(qū)專程植樹(shù),要把南部山區(qū)變成濟(jì)南綠色的肺,我看后不由得贊嘆:“現(xiàn)在的人們環(huán)保意識(shí)多么高!”可是等我仔細(xì)一算,咦?植樹(shù)活動(dòng)怎么成了“排碳活動(dòng)”了?
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),市民們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天來(lái)到南部山區(qū)植樹(shù),大多開(kāi)著小轎車,只有部分人乘坐公交車,你想想,那么多人,那么多車,單趟要行40千米的距離,排碳量得多大。∥以诰W(wǎng)上搜集了一些資料,一輛汽車從市中到南部山區(qū)往返一趟需要行駛80千米,排放的二氧化碳達(dá)到了17千克!好多人都是為了種一棵樹(shù)而長(zhǎng)途跋涉來(lái)到南部山區(qū)目的不是保護(hù)環(huán)境,而是消遣游玩甚至是做秀。對(duì),有些人是真心想綠化我們的環(huán)境的,種些樹(shù),可是他們不知耗費(fèi)了多少能源,排放了多少二氧化碳,植樹(shù)為什么不坐公交車呢?為什么非要在南部山區(qū)呢?
南部山區(qū)的確是濟(jì)南綠色的肺,可是有多少人可以長(zhǎng)途跋涉來(lái)到南部山區(qū)享受這綠色的空氣?更何況我們濟(jì)南的心臟地帶也是污染頻頻,我們何不在我們觸手可及而工作學(xué)習(xí)的地方再建立一個(gè)綠色的肺呢?在附近的荒地上,在路邊的草地上,在家旁邊的空地上,在身后的土山上,多種些綠色,這樣新鮮空氣就在我們身邊,并且我們隨時(shí)隨地就可以享受它,也不用開(kāi)著私家車,浪費(fèi)資源,排放著二氧化碳,去很遠(yuǎn)的地方呼吸新鮮空氣。
為什么不去算一算環(huán)保加經(jīng)濟(jì)的賬呢?希望大家能看到我這小小的建議,多多留心這一筆賬,希望明年的植樹(shù)節(jié),那些環(huán)保人士可以宣傳一下,大家都不要只在南部山區(qū)植樹(shù),更不要開(kāi)車去,如果真的想環(huán)保,那么請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉叿N上生命的綠色,種樹(shù)也不要只在植樹(shù)節(jié)一天,每時(shí)每刻都要低碳作為一種生活方式。
希望大家都能算清環(huán)保的這一筆賬,千萬(wàn)不要好心辦壞事。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇3
隨著工業(yè)化的發(fā)展,越來(lái)越多的高樓在我們的身邊樹(shù)立起來(lái),這座用水泥建造的森林也越來(lái)越穩(wěn)固,我們一直專注于自己手中的錢是否有所增長(zhǎng),而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是,其實(shí),身邊的環(huán)境·自然早已經(jīng)在我們社會(huì)工業(yè)的進(jìn)步中不堪重負(fù)。
當(dāng)信息科技化時(shí)代的來(lái)臨,人們已然看到了傷痕累累的大自然,驚嘆·惋惜的不在少數(shù),有些人也會(huì)搞出些發(fā)明,美其名曰是保護(hù)環(huán)境,其實(shí),只是為了自己的名譽(yù)和地位,到頭來(lái),卻給社會(huì)帶來(lái)了一次更大的傷害。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從小事做起,從自己開(kāi)始。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),便看見(jiàn)每層樓德?tīng)杻蓚?cè)都被有兩個(gè)大的塑料大桶,剛開(kāi)始的時(shí)候,還不知道它的用處。在開(kāi)學(xué)的第一天,就看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生將喝剩下的空瓶子隨手扔在桶中,這是才知道了它的用處。學(xué)校中的在讀學(xué)生很多,一定需要與多的水,有些學(xué)生并不喜歡學(xué)校的桶裝水,變回自己去小店買飲料,如果一個(gè)班,每人一天一瓶水,那么,學(xué)校一天就會(huì)有大約800個(gè)水瓶,如果這些瓶子都隨地亂扔,降解一個(gè)瓶子需要十年,那么,學(xué)校一天的瓶子就要讓大自然受8000年的苦,不如,多走十步路,輕輕一扔的光景。也許,這8000年就完全沒(méi)有必要了。這又何嘗不是做到從我開(kāi)始,從小事做起來(lái)綠色環(huán)境呢?
而我們所應(yīng)該做的遠(yuǎn)不止這么一點(diǎn)!
都給天的時(shí)候,很多的同學(xué)都會(huì)用自己的杯子裝滿滿的一杯熱水用來(lái)捂手,到了下課的時(shí)候,就換上新的。一個(gè)人這樣做不要緊,只是陸陸續(xù)續(xù)不斷的有人有樣學(xué)樣來(lái)做,這樣的話,那么,我們一天要浪費(fèi)多少干凈的水。如果實(shí)在冷的時(shí)候,做一些小的運(yùn)動(dòng),也能溫暖自己,為了水資源。為了自然環(huán)境,我們何樂(lè)而不為呢?
綠色環(huán)保不只是一個(gè)概念,而是我們每一個(gè)人動(dòng)手去做的。由我開(kāi)始,我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球母親。如果等到這個(gè)世界滿是垃圾,每天都是沙塵暴襲來(lái),沒(méi)有水供我們飲用,那時(shí)就已經(jīng)太晚了!
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇4
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以,我的低碳我做主。
從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上,都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,如今我們的生活有了巨大的改善,而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車,而是乘公交車或開(kāi)私家車。大街上不再是人流如潮,而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多,氣也逐漸受到污染,汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多,污染了環(huán)境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法,他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗,肥皂或洗衣粉用量小,漂洗用水少,衣服洗的還干凈;我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子,將五谷雜糧裝入瓶中,糧食不但不生蟲(chóng)子,還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者,我爸爸非常怕熱,天一熱就打開(kāi)空調(diào),我就提醒他說(shuō):“爸爸,我們住在山里,打開(kāi)窗戶,既進(jìn)來(lái)自然風(fēng),又能呼吸到天然氧氣…”話沒(méi)說(shuō)完,爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉;我爸爸出行自駕車習(xí)慣了,出去買菜也愛(ài)開(kāi)車,我便和他約法三章,“每天要多走路少開(kāi)(乘)車,買菜更不能開(kāi)車。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō);“對(duì)!低碳生活應(yīng)該從小做起,從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,只要我們重視它,每一個(gè)人都能做到。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開(kāi)一天車、少用一個(gè)塑料袋,為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō),快快行動(dòng)起來(lái)吧,不只是為母親的節(jié)日,更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí),踐行吧。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇5
在兩億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢(shì)的人類誕生了,從原古時(shí)代的鉆木取火演變到至今的煤氣開(kāi)火,人類的文明在其過(guò)程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問(wèn)題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見(jiàn)的問(wèn)題,為了解決,并推展出應(yīng)對(duì)的理念,所以這些都是息息相關(guān)的。
在這個(gè)時(shí)代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機(jī)車或開(kāi)車所使用的汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無(wú)限制地排放黑煙、砍伐樹(shù)木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒(méi)滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無(wú)人知曉的小角落,發(fā)揚(yáng)到全世界。
終于,大自然的淚珠滴入了人類的.心里,并滲入其中,開(kāi)始有一些環(huán)保團(tuán)體出來(lái)為大自然發(fā)聲,并想了個(gè)全新的口號(hào)──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項(xiàng)創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個(gè)活動(dòng)強(qiáng)調(diào),無(wú)論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機(jī)車,多騎腳踏車、少開(kāi)車,多搭大眾運(yùn)輸工具或少用紙,多種樹(shù),甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋等方案,強(qiáng)調(diào)只要我們一個(gè)小動(dòng)作,地球就能多活幾年,所以這是項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)。
由于人們近幾年來(lái)的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機(jī),但在開(kāi)心之余,千萬(wàn)不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:有那么多棵樹(shù),砍倒一棵也沒(méi)關(guān)系!,一個(gè)人付諸行動(dòng)后,必定會(huì)引來(lái)想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會(huì)有被砍伐殆盡的一天,因此,節(jié)能減碳這項(xiàng)活動(dòng)是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習(xí)慣,自然會(huì)隨著時(shí)間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生,但只要在生活中多用點(diǎn)心,就能使這顆美麗的藍(lán)星展開(kāi)笑顏,為此,節(jié)能減碳將會(huì)持久地實(shí)行著,我們也將會(huì)從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇6
環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Wo(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝,而活活渴死的人類和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說(shuō)循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇7
天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色*流,輕輕流入云際。
這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的……
天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠*欲流,輕輕流入云際。
這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒,但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根,在林地上,看上去該是多么的突兀而又蒼涼。
一天,兔媽媽和兔寶寶如往常一樣,到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里,林地上總是草木茂盛,一派生機(jī)勃勃之景。
而現(xiàn)如今,林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù),竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根!這般荒涼的場(chǎng)景,不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽,媽媽,為什么昔日那么茂盛的樹(shù)木,如今卻變成這般模樣呢?”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶,之所以林地如今這般荒涼,不復(fù)往日生機(jī),就是因?yàn)槿祟愒诹值厣謾M行霸道,亂砍亂伐,把砍下的木材運(yùn)走,留下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)根。
寶寶啊,我們現(xiàn)在要從小事做起,保護(hù)林地,保護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚,回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光,那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼,而又是那么翠色*流
有如輕輕流入云際之境,使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶,也一定會(huì)銘記兔媽媽的那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
是呀,請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了,我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦,而去破壞他人的家園呢?
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧,人類!
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇8
在遼闊的非洲大草原上,生活著一群可愛(ài)的袋鼠,它們長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張三瓣嘴。它們的肚子上都有一個(gè)育兒袋。
可是一天晚上,人們奇怪地發(fā)現(xiàn):有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的角。這是什么?人們都好奇地圍著這只袋鼠七嘴八舌地議論開(kāi)了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來(lái),原來(lái)是一只小犀牛。
人們又議論開(kāi)了:小犀牛不是應(yīng)該和它媽媽在一起嗎?怎么會(huì)跑到袋鼠的袋子里了?這究竟是怎么回事?事情原來(lái)是這樣的:
一天早晨,袋鼠媽媽出去散步,當(dāng)它走過(guò)一條林間小道時(shí),發(fā)現(xiàn)一頭犀牛倒地路中間,它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見(jiàn)狀,連忙去扶犀牛媽媽,可犀牛媽媽重幾噸,袋鼠媽媽費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把犀牛媽媽拖動(dòng)1納米。袋鼠媽媽急中生智,立即仰起頭大叫了起來(lái),原來(lái)它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快,袋鼠的首領(lǐng)帶著一大群袋鼠趕來(lái)了。
“發(fā)生什么事了?”首領(lǐng)問(wèn)。
“這對(duì)犀牛快要死了,請(qǐng)您幫幫忙,送它們?nèi)?dòng)物醫(yī)療站吧!贝髬寢尶嗫喟蟮。
“好吧!弟兄們,快行動(dòng)吧!”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,終于把犀牛母子送到了動(dòng)物醫(yī)療站。
醫(yī)療站的工作人員立即對(duì)這對(duì)犀牛母子進(jìn)行了全面的身體檢查,發(fā)現(xiàn)犀牛媽媽因?yàn)檎`食了人類亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救,犀牛媽媽還是死了,而它的孩子沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。
袋鼠媽媽見(jiàn)這孩子可憐,也就收養(yǎng)了它。于是,在非洲大草原上,每天都又會(huì)見(jiàn)到一只袋鼠帶著它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里,我呼吁:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,還動(dòng)物們一個(gè)干凈的家園吧!”
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇9
地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類,,但人類不知恩圖報(bào),瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”,讓地球媽媽全身“潰爛不堪”,使美麗的地球媽媽變得丑陋無(wú)比,我們要讓地球媽媽恢復(fù)往日的生機(jī)呀!所以,我們的能做的,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,垃圾分類便可以了。
一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹(shù);如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí),都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。
記得有一次,我們班舉行關(guān)于垃圾分類的中隊(duì)會(huì),我是主持人,便有機(jī)會(huì)多多了解這個(gè)熟悉又有些生疏的名稱:垃圾分類。剛開(kāi)始,我認(rèn)為垃圾分類就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ,但我錯(cuò)了,垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。我才深深的感到我自己做錯(cuò)了,我平時(shí)只是把垃圾扔到垃圾桶里,有時(shí)看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯,我就厭惡地捂住鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一甩,撞到垃圾桶上去了,我也不會(huì)管,哪兒會(huì)管分什么類,扔什么垃圾桶。可通過(guò)這次主持,我終于懂得什么是真正的垃圾分類了,在結(jié)束之際,我便情緒高昂地說(shuō):“垃圾分一分,明天美十分!讓我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)的寫下自己的宣言!” 所以,這次老師讓我們寫行為公約,我便毫不猶豫地寫上“垃圾扔垃圾桶,能分類擺放!
其實(shí),只要人人都做那么一點(diǎn)貢獻(xiàn),地球媽媽便會(huì)重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂與抱怨,而是要有行動(dòng),要有綠色行動(dòng)。 讓我們從小事做起,從身邊做起,做好地球媽媽的保鏢,為人類,為自己,為后代,營(yíng)造一個(gè)美麗健康,快樂(lè)和諧的環(huán)境吧!
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