環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫(xiě)滿了字的宣傳紙。“環(huán)�！倍衷谖业念~頭上特別顯眼，貌似會(huì)有許多人會(huì)來(lái)看似的�？墒恰�
環(huán)保！
終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候。
他們開(kāi)始行動(dòng)了。
于是，大街小巷，隨處可見(jiàn)那兩個(gè)似曾相識(shí)的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時(shí)，我派上了用場(chǎng)。我這張雪白的紙被印滿了字，無(wú)疑，全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保，環(huán)保……”他們似乎無(wú)話可說(shuō)，才一次又一次地重復(fù)那些話。何用？
我同千萬(wàn)個(gè)和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準(zhǔn)備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保？
或許，我很臟，不然人們不會(huì)這樣對(duì)我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環(huán)保？切！”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無(wú)絕人之路，我被一個(gè)大約五歲的`女孩撿了起來(lái)，心中不禁一陣竊喜。我被帶進(jìn)了一套房子。
在一個(gè)房間里，十歲的男孩正在寫(xiě)作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個(gè)字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來(lái)，團(tuán)成紙球，丟進(jìn)垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個(gè)字——環(huán)保。
這時(shí)那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機(jī)，你給我折嘛！”
“別煩我！沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)呢！”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來(lái)。男孩目光又一次飛快地掠過(guò)。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個(gè)字。
“哦——耶！宣傳紙上不就有作文么！”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊�！蹦泻⑽夷米�。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場(chǎng)。不過(guò)，悲哀。
當(dāng)今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)�！�，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上�？墒�，沒(méi)有人會(huì)注意。
環(huán)保？非也……
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