認錯的作文400字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的認錯的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

認錯的作文400字 篇1

　　夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學五年一班的同學們正在進行拔河比賽，比賽非常激烈，同學們個個大汗淋淋，就連知了也都叫起了“加油”聲。

　　比賽剛結(jié)束，同學們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個攤床前，爭著買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。

　　突然，王強一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，“啪”的一聲，瓶摔碎了。王強和孫亮一看，立刻傻了眼。

　　“一元錢一個�！睌傊饕灰姡�馬上轉(zhuǎn)喜為怒。

　　他指著王強和孫亮繼續(xù)說道：“是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？”

　　“不……不是……不是我倆�！�

　　“不是？”

　　“不是，真的不是。”

　　話剛說完，王強和孫亮倆人一擠眼，馬上同時轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：“別跑，別跑啊！”

　　王強和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書店前，這時，他倆看見書店的廣告窗里有一個牌子，上面寫著：

　　在無人知道真相的情況下，一個人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)

　　——麥考萊

　　王強和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉“刷”地一下都紅了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。

　　來到了攤床前，他們對攤主說：

　　“阿姨，對不起，我們錯了�！�

　　“知錯就改，才是好孩子�！�

　　他們?nèi)�人相互看了看，都會心地笑了。王強和孫亮賠了汽水錢之后，就愉快地回家了。

認錯的作文400字 篇2

　　兒時的記憶，時常浮現(xiàn)在我眼前，很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣，尤其是這件事，讓我記憶猶新。

　　記得那一次，我正津津有味地看著《動物世界大百科》。突然，燈暗了下來，爸爸走了進來：快去睡覺！不然明天又起不來了。我要出去一下，好好睡！我嘟著小嘴，極不情愿地把書放進了書架。我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早點入睡。我暈沉沉地走出房間，拿起爸爸平時最喜歡的玻璃杯，慢慢地倒起水來。��！一不小心開水滴到了手指，我忍不住放聲大叫。哐啷！一聲，玻璃杯應聲而落，在地上濺開了花。這個聲響將世界凍結(jié)了。天哪！我闖大禍了！

　　我無暇顧及自己那又紅又痛的手，連忙抓起掃把，手忙腳亂地將碎片掃進垃圾桶，忐忑不安地等待著爸爸回來。不一會兒，爸爸回到家，我的心里砰砰直跳，硬著頭皮小聲地說：爸爸，我把玻璃杯打碎了，對不起！我彎下90度腰，以表歉意，低下頭等待爸爸的訓斥。沒想到爸爸居然沒有批評我，反而拍拍我的肩膀，說：‘人非圣賢，孰能無過’，再說你又不是故意的，犯錯并不可怕，能主動承認錯誤就是好的！聽了爸爸的話，我長長地舒了一口氣，心里懸著的大石頭終于放下了。

　　是啊，誠實是人與人交流的重要橋梁。做了錯事并不可怕，只要勇敢地承認，就會得到別人的諒解；撒謊，將會失去別人對你的信任。這是我第一次主動承認錯誤悟出的道理。

認錯的作文400字 篇3

　　如果問我最喜歡的課是什么，我肯定會回答是手工課。每當上手工課時我都異常興奮，看著手中的材料通過自己的努力變成各種各樣的東西-小狗，小貓，還有風車，我的內(nèi)心就非常開心。但是今天我卻開心不起來。

　　因為手工課不是一個人就能完成的，所以老師給我們分了好幾個小組，希望我們彼此可以相互幫助，共同完成，我與我的.同桌是一個小組，以前我們配合的很不錯，好幾次作品都得到了老師表揚，但是今天我們卻發(fā)生了爭執(zhí)，以至于我們都沒有完成作品。

　　下課后，我看著那一堆散著的材料，心里也很不是滋味，是不是我做錯了，我不應該以自我為中心，也得聽聽他的意見，說不定我們可以做的更好，我下定了決心。

　　對不起，我輕輕的對我的同桌說，他驚訝的抬起了頭，我接著說，我們再重新做一次吧，我應該聽聽你的意見的，同桌聽完后點了點頭，我們很快就開始了。

　　經(jīng)過討論，我們確定了一個很好的計劃，并很快實施了，結(jié)果出乎意料的好，看著完美的作品，我激動極了，同時我也知道了自己的錯誤，也明白了什么叫做互相幫助。

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