幼兒園中班英語(yǔ)教案

時(shí)間：2025-07-08 08:59:11 英語(yǔ)教案我要投稿

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班英語(yǔ)教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音，初步了解單詞ra it star tea的'含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲what would you like?

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　rst 字母卡，ra it star tea的圖片 cd

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候

　　t：good morning，everybody

　　二、新授

　　1、出示字母圖片讓幼兒猜

　　t：look，what is it?guess

　　2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。

　　t：ok ，it’s r

　　游戲：將字母卡rst依序貼在白板上，教師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。

　　3、教會(huì)正確讀音后能夠配合動(dòng)作加深幼兒記憶

　　ok，let’s do together

　　(如此類推，教授rst)

　　4、情景表演(教師帶兔子、星星的圖片出現(xiàn))

　　t：o ，who is ing? ra it star 教會(huì)幼兒正確讀音

　　t：ok ，now let’s play together

　　(時(shí)光長(zhǎng)就直接到good bye sony )

　　三、復(fù)習(xí)歌曲what would you like?

　　ok ，now listen to the radio

　　四、good bye sony

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　flash card：daddy、mommy。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、say hello(打招呼)：

　　師：今日我們班上來(lái)了好多客人，小朋友們應(yīng)當(dāng)和客人說(shuō)什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)

　　師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

　　師幼共唱《hello song》。

　　2、 warm up(熱身運(yùn)動(dòng))：

　　肢體動(dòng)作：stand up， sit down， run， jump， turn around……

　　3、 teaching(教學(xué))：

　�、賻煟篸o you want to know what’s behind me?你想明白誰(shuí)在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小朋友數(shù)到3才肯出來(lái)呢!我們一起來(lái)好嗎?show me your hands。 one， two， three。咦，它還是不肯出來(lái)，we try to again。我們?cè)賮?lái)一次。(師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one， two， three)

　　②(出示flash card：daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念：daddy)

　　(出示flash card：mommy)who is she?她是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))she is my mommy。她是我的.媽媽。(幼兒學(xué)念：mommy)

　　我們來(lái)和daddy， mommy打個(gè)招呼吧。say: hello， daddy! hello mommy!

　�、� ki ing game：依次請(qǐng)幼兒說(shuō)：hello daddymommy。

　　4、 jumping game：

　�、僖猿琛秝here’s my daddymommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。

　　②教師說(shuō)明游戲規(guī)則。

　　③教師指揮游戲：教師隨機(jī)喊daddy或mommy，兩名幼兒嘗試游戲。

　�、芙處熁�(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy，參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game。

　　5、 say good bye(說(shuō)再見(jiàn))。

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好像小動(dòng)物們都有自我的小尾巴�？墒切∨笥褌兌颊J(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物的尾巴嗎?小動(dòng)物們的尾巴都有哪些特點(diǎn)呢?所以今日教師給大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)教案就是認(rèn)識(shí)動(dòng)物的尾巴，培養(yǎng)幼兒的`觀察本事和確定本事，讓幼兒更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、熟悉各種動(dòng)物，掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)配對(duì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察本事、確定本事。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　自制動(dòng)物的圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、 greeting

　　師:Good morning ，boys and girls。 How are you today?(幼兒回答)

　　2、 warm—up

　　Let’s have a warm up ，ok? “follow me�！�(與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng))

　　3、new learning

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)利用動(dòng)物課件學(xué)習(xí)單詞tail。

　　Today， I will introduce five friends to you。 look! Who’s ing? (出示課件)

　　this is my tail， I can swim。 who am I? yes， I’m fish hello!

　　依次出示狗(Ican woof。 I’m dog。)、兔子(I can jump ， I’m rabbit)、孔雀(I’mbeautiful。 I’m peacock。)

　　完整出示四個(gè)動(dòng)物，進(jìn)一步加深印象。同時(shí)引出tiger。

　　點(diǎn)數(shù)后：who’s not here? Oh ，tiger ，where’s tiger?(tiger……)出示哭的tiger。

　　幫忙tiger 找尾巴，進(jìn)一步學(xué)習(xí)tail、tiger。

　　出示動(dòng)物教具，幼兒動(dòng)手操作，為動(dòng)物找尾巴。

　　4、ending

　　教師做出評(píng)價(jià)，動(dòng)物向孩子們說(shuō)thank you

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板4

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　隨著科技的發(fā)展，交通工具也越來(lái)越多樣化，所以今日Daisy教師準(zhǔn)備了一篇和交通工具有關(guān)的英語(yǔ)教案。引導(dǎo)幼兒們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)使用和交通工具相關(guān)的'英語(yǔ)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。

　　2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、英語(yǔ)動(dòng)畫片：Let s go by bike

　　2、課件-樂(lè)趣練習(xí)：交通工具

　　3【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、warm up做準(zhǔn)備

　　1、律動(dòng):《By bus》

　　師：Let’s go by bus， OK?

　　2、 Are you happy today?

　　師：How do you feel today? Are you happy?Are you sad? Are you angry?

　　二、想一想

　　1。逐一出示交通工具的圖片。

　　(bus car train plane boat)

　　A、What is it ?

　　B、where should we park the bus(cartrainplaneboat)?

　　引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)讀圖片上的交通工具。

　　三、玩一玩

　　玩法:幼兒分四組，每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰(shuí)先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。

　　全體幼兒喊口令:By bus By train ------ 獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

　　師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

　　四、看一看

　　英語(yǔ)動(dòng)畫片：Let s go by bike

　　鞏固對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)。

　　五、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室。

　　《Row row row your boat》

　　師：Let’s go by boat， OK?

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板5

　　My Body（我的身體）

　　一、目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)單詞 eye mouth ，學(xué)習(xí)新單詞 head hand foot 。

　　2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、warm up (熱身)：English song:

　　Good morning 。

　　Good morning， Good morning Good morning to you 。 Good morning Good morning Good morning to you 。

　　2、Reviewing(復(fù)習(xí))：

　　Eye（眼睛） Mouth（嘴巴）

　　A、老師來(lái)說(shuō)，請(qǐng)小朋友來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　B、一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，其他小朋友來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、Learn new words(學(xué)習(xí)新單詞)：

　　Head（頭） Hand（手） Foot（腳）

　　出示一個(gè)缺了頭，手，腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來(lái)分別教授單詞的讀音。

　　A、開火車：

　　一個(gè)一個(gè)輪流來(lái)念，保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。

　　B、看誰(shuí)的眼睛最最亮：

　　把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)看到的是什么，并用英文說(shuō)出來(lái)。

　　C、老師把自我身上的部位指出來(lái)，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)英文。

　　4、Have a rest（休息一下）：

　　English song：

　　clap my hands ，clap my hands， stamp my feet ，stamp my feet， shake my bottom， shake my bottom， I am very ha y。

　　5、play games（做游戲）:

　　A、幼兒之間的互動(dòng)游戲：

　　請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，另一個(gè)小朋友來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作，其他的`小朋友來(lái)做裁判，看他們兩個(gè)人說(shuō)的好不好，做的對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說(shuō)YES，不對(duì)的要說(shuō)NO。并且指出來(lái)他們哪里說(shuō)的不對(duì)，就應(yīng)怎樣改正。

　　B、擊鼓傳花：

　　隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問(wèn)（說(shuō)出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。

　　6、end(結(jié)束)：

　　An English song ：Goodbye， teacher。

　　Goodbye， teacher。 Goodbye， teacher。 Goodbye， teacher so a long， see you again ，see you again ，see you again tomorrow。

　　Goodbye， teacher。 Goodbye， teacher。 Goodbye ，teacher so a long， see you again ，see you again ，see you again tomorrow。

幼兒園中班英語(yǔ)教案模板6

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　前段時(shí)光天氣都很不錯(cuò)，不明白小朋友們有沒(méi)有出去玩呢?可惜最近的天氣又不是很好了，每一天都在下雨。今日教師就準(zhǔn)備了一個(gè)和天氣有關(guān)的英語(yǔ)教案，讓幼兒們能夠正確區(qū)分幾種天氣的英語(yǔ)單詞。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、明白How is theweather ?是對(duì)天氣的提問(wèn)。

　　2、把四個(gè)單詞與四種天氣分別對(duì)號(hào)入座，并且嚴(yán)格區(qū)分。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、代表這四種天氣的卡片

　　2、歌曲How is theweather?

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)導(dǎo)入

　　“小朋友們看看窗外，然后告訴我How is the weather?今日天氣怎樣?”“晴天(例如)”

　　(二)呈現(xiàn)

　　1、在幼兒回答完畢之后呈現(xiàn)晴天的圖片，并且大聲讀出來(lái)“晴天 sunny sunny sunny”重復(fù)幾遍之后，團(tuán)體讀出單詞，然后再找個(gè)別小朋友認(rèn)讀。之后雙向提問(wèn)“晴天用英語(yǔ)怎樣說(shuō)? sunny是什么意思?”

　　2、能夠把晴天和sunny聯(lián)系起來(lái)之后，再次提問(wèn)“烏云把太陽(yáng)遮住的天氣叫什么天?”，回答正確之后出示陰天的圖片，然后同上反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

　　3、“你們還明白什么天氣?”然后呈現(xiàn)雨天卡片和雪天的.卡片。進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

　　然后問(wèn)幼兒誰(shuí)想做天氣播報(bào)員請(qǐng)舉手?然后出示一張圖片進(jìn)行提問(wèn)。再換其他小朋友和其他圖片。

　　4、四個(gè)單詞能區(qū)分開以后，復(fù)習(xí)一遍，然后玩一個(gè)小游戲 I point yousay and they jump(四個(gè)孩子分別拿著四個(gè)天氣卡片我站在孩子們身后悄悄指其中的一位小朋友們看到后大聲說(shuō)出對(duì)應(yīng)天氣然后手拿圖片的小朋友聽到其他小朋友叫自我的時(shí)候就跳一下)

　　(三)結(jié)束

　　和代表四種天氣的卡片說(shuō)：Bye-bye

　　【活動(dòng)結(jié)束】

　　請(qǐng)幼兒按照當(dāng)天的天氣將把四種天氣的卡片選出正確的一張放入天氣記錄中。并構(gòu)成常規(guī)。