《最后一課》精選習(xí)題及答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1、下列畫線的字注音全正確的一組是( )。
A、寧可(níng) 哽咽(gěng) 踱步(duó)
B、挾著(xié) 思量(liàng) 祈禱(qí)
C、捂著(wǔ) 賺錢(zhuàn) 鑰匙(shi)
2、回憶課文，在下列句子中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
⑴ 開(kāi)課桌啦，關(guān)課桌啦，大家怕吵_________著耳朵，大聲背書啦……
�、� 韓麥爾先生呢，踱來(lái)踱去，胳膊底下___________著那怕人的鐵戒尺。
3、在括號(hào)中指出下列各句所用的修辭手法。
⑴ 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。( )
⑵ 畫眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地歌唱;鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。( )
4、閱讀下面兩段描寫文字，按要求回答問(wèn)題。
⑴ 我們的老師今天穿上了那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。
答：A、描寫的對(duì)象是_________;B、運(yùn)用的描寫方法是______________
⑵ 屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”
答：A、描寫的對(duì)象是_________;B、運(yùn)用的描寫方法是__________
5、下面的幾段語(yǔ)句采用了何種描寫
A、語(yǔ)言描寫 B、神態(tài)描寫 C、動(dòng)作描寫 D、心理描寫
E、服飾描寫 F、環(huán)境描寫 G、細(xì)節(jié)描寫
�、� 韓麥爾先生坐在椅子里，一動(dòng)也不動(dòng)，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的'( )
⑵ 我也不停步，只在心里思量，“又出了什么事啦?”( )
�、� 他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲!”( )
�、� 我們的老師今天穿上了他那件漂亮的綠色的禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。( )
⑸ 我本打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。( )
6、填空題
⑴ 《最后一課》的作者是_______，________國(guó)作家。
�、� 《最后一課》的體裁是_______寫于_________，表達(dá)了___________主題。
⑶ 《最后一課》一文的線索是_______，描寫的兩個(gè)主要人物是______和_________。
�、� 平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣_________，就是在街上也能聽(tīng)見(jiàn)。
A、吵鬧 B、寂靜 C、喧鬧
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