《為人民服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-02-20 11:08:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

相關(guān)推薦

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《為人民服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

《為人民服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、學(xué)會(huì)七個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語(yǔ)：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。

　�。病⒗首x課文。背誦自己喜歡的部分。

　　３、理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。

　�。�、初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達(dá)方法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是讓小學(xué)生初步接觸這類以議論為主要表達(dá)方式的文章，使學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育；難點(diǎn)是如何體會(huì)“為人民服務(wù)”的思想；怎樣理解一些含義深刻的句子。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、板書課題，簡(jiǎn)介背景。

　　1．一進(jìn)北京大門，朱紅的影壁墻上“為人們服務(wù)”這五個(gè)金黃的大字便映入眼簾了。同學(xué)們已經(jīng)查找了一些資料，誰(shuí)來(lái)告訴大家，這幾個(gè)字是誰(shuí)題寫的？

　　《為人民服務(wù)》（板題）這篇課文是毛澤東主席在1944年9月8日，在中共中央直屬機(jī)關(guān)為悼念張思德同志而召開的會(huì)議上所作的演講。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的最后勝利。

　　張思德是什么人？誰(shuí)來(lái)介紹？（指名介紹）

　　二．新授課：

　　1．請(qǐng)同學(xué)們看自學(xué)要求：（課件1）

　�。�1）、用自己喜歡的方法把課文讀正確、流利。

　�。�2）、認(rèn)真讀課文，看文章圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個(gè)方面的意思。

　�。�3）、把自己覺得含義深刻的句子劃下來(lái)，并想想從中體會(huì)到什么。

　�。�4）、在不懂的地方做上記號(hào)。

　　2、按要求自學(xué)，同桌交流。

　　3、交流：課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（根據(jù)回答，板書）

　　宗旨

　　死的意義

　　堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的