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音樂課《小袋鼠》教學反思

時間:2021-06-11 13:59:52 教學反思 我要投稿

音樂課《小袋鼠》教學反思

  這節(jié)課是一堂新歌教學課,課堂的內(nèi)容是學會歌曲《小袋鼠》。

音樂課《小袋鼠》教學反思

  教學目標是讓學生學會用輕快的聲音演唱歌曲,并用歌聲表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的鮮明形象,教育學生熱愛動物,培養(yǎng)學生保護動物的意識。

  一、鞏固知識導入新課。歌曲的導入用復習以前學過的歌《我的小綿羊》,通過改編這首歌曲來導入新歌中的動物“小袋鼠”。小動物對二年級學生來說很具有吸引力,情緒馬上被調(diào)動起來。接著老師再用游戲“摘果子”調(diào)動學生積極性,這樣不僅學會了歌曲還復習了節(jié)奏。

  二、新課講授開拓視野。通過多媒體上的小袋鼠讓學生眼前一亮,()學生立刻被它所吸引,積極去完成“小袋鼠”布置的任務。學生積極完成任務并學會歌曲老師及時給予獎勵。同時欣賞相關(guān)管弦樂曲《袋鼠》,介紹袋鼠,讓學生開拓視野增長見識。

  三、課堂小結(jié)教育學生。學習歌曲《小袋鼠》并用多媒體和玩具讓學生認識了袋鼠,并用輕快的.聲音表現(xiàn)小袋鼠。通過學習教育學生要熱愛大自然保護小動物,讓學生知道動物是我們的朋友。

  一堂生動的音樂課結(jié)束了,通過游戲方法導入、講授和復習歌曲,學生學習的積極性高,參與性主動。

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