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幼兒園中班體育課教案《放風(fēng)箏》

時間:2021-09-22 09:10:35 教案 我要投稿

幼兒園中班體育課教案《放風(fēng)箏》

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的.幼兒園中班體育課教案《放風(fēng)箏》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班體育課教案《放風(fēng)箏》

  【活動目標】

  1、教會幼兒放風(fēng)箏的正確方法,體會其中的樂趣,練習(xí)快速跑。(重點)

  2、學(xué)會按一定的規(guī)則放風(fēng)箏。

  3、培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與他人的距離。(難點)

  【活動準備】三組幼兒、斜坡跑道、自制風(fēng)箏六只、獎品。

  【活動過程】

  一、準備活動

  1、活動幼兒的全身:頭部、上肢、下肢、腹背

  教師用語:春暖花開了,我們來學(xué)學(xué)花草樹木在風(fēng)中點頭、搖晃的姿勢好嗎?

  2、練習(xí)追逐跑,為放風(fēng)箏做身體上的準備。

  二、基本部分

  1、請六名

  幼兒放風(fēng)箏,讓幼兒嘗試錯誤。

  教師用語:春天到了,你們自制的這些風(fēng)箏真漂亮,我們來放風(fēng)箏,好嗎?

  幼兒放風(fēng)箏

  2、就幼兒在放風(fēng)箏中出現(xiàn)的問題進行討論,學(xué)習(xí)正確的方法。

  提問:他們六個人誰的風(fēng)箏放得好?誰的風(fēng)箏沒有放起來,為什么沒放起來?怎樣才能讓風(fēng)箏飛上去?

  幼兒討論

  小結(jié):起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線?焖俦寂,讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。

  3、請第二組幼兒再次嘗試,就秩序問題再討論。

  提問兩位相互撞擊的幼兒:你們撞到對方后,疼不疼?你為什么會撞到別人?用什么方法可以避免與人相撞?

  討論

  總結(jié):從斜坡的右邊跑上去,從左邊跑下來,這樣就不會兩人迎面相撞了解。奔跑時,注意前面小朋友,與他們保持適當距離,當前面的人停住時要能及時剎住腳步。

  4、提問:如果風(fēng)箏被樹枝刮住了,怎么辦?怎樣可以避免呢?

  5、請第三組幼兒嘗試按正確的方法和秩序放風(fēng)箏。

  6、放風(fēng)箏比賽。請三組幼兒中出現(xiàn)問題較多的幼兒進行比賽,觀察他們是否真正掌握了正確的方法。為放得好又遵守規(guī)則的幼兒發(fā)獎。

  7、總結(jié)?今天你們放風(fēng)箏,玩得開心嗎?掌握了正確的方法,不但可以玩得開心,還能避免許多的危險。既玩到了又保護了我們自己。今后在晨間體育游戲時我們再來比賽,看誰的風(fēng)箏放得好。

  三、結(jié)束活動

  放松整理:學(xué)風(fēng)中的蒲公英自由地隨風(fēng)飄回教室。

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