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八年級(jí)下冊(cè)《壓強(qiáng)》第二課時(shí)教案

時(shí)間:2021-01-20 12:05:33 教案 我要投稿

八年級(jí)下冊(cè)《壓強(qiáng)》第二課時(shí)教案

  一、前言

八年級(jí)下冊(cè)《壓強(qiáng)》第二課時(shí)教案

  課題:壓強(qiáng)

  結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),與壓力的作用面積有關(guān)。

  啟發(fā)學(xué)生總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)得出結(jié)論

  二、壓強(qiáng)

  根據(jù)上述結(jié)論,要表示壓力的作用效果不能只用壓力的.大小,在物理上我們用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果。也就是說壓強(qiáng)與壓力的大小和壓力的作用面積有關(guān),那么我們?cè)鯓訉毫Φ拇笮『蛪毫Φ淖饔妹娣e對(duì)壓強(qiáng)的影響同時(shí)考慮進(jìn)去呢?請(qǐng)同學(xué)們回顧一下速度的定義,討論交流一下我們應(yīng)怎樣定義壓強(qiáng)。

  定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  F

  P =

  S

  各符號(hào)的意義和單位

  符號(hào) 意義 單位

  P 壓強(qiáng) 帕(Pa)

  F 壓力 牛(N)

  S 受力面積 平方米(2)

  例題 桌面上靜止的一盒粉筆的重力為6牛,與桌面的接觸面積為1分米2

  計(jì)算粉筆盒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

  解:1分米2= 0.01米2

  P=F/S=6N/0.012=300Pa

  答:粉筆盒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為300帕。

  引導(dǎo)學(xué)生討論如何表示壓力的作用效果,得出出壓強(qiáng)的定義

  講解壓強(qiáng)的符號(hào)、單位

  引導(dǎo)學(xué)生用公式計(jì)算壓強(qiáng)

  討論交流

  記憶壓強(qiáng)的公式、單位、字母的意義。

  熟悉使用壓強(qiáng)的公式進(jìn)行計(jì)算

  三、增大和減少壓強(qiáng)的方法

  根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式,請(qǐng)同學(xué)們討論一下,如果我們要怎大或減少壓強(qiáng),應(yīng)分別采取哪些措施。

  增大壓力

  增大壓強(qiáng)

  減少受力面積

  減少壓力

  減少壓強(qiáng)

  增大受力面積

  引導(dǎo)學(xué)生分析討論

  分析討論得出結(jié)

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