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《Small animals》第一課時(shí)教案

時(shí)間:2021-07-04 13:41:48 教案 我要投稿

《Small animals》第一課時(shí)教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

《Small animals》第一課時(shí)教案范文

  知識(shí)與技能

  1. 能用正確的語音語調(diào)讀出bird, butterfly, bee新授詞匯。

  2. 能做正確的認(rèn)讀句型What do you see? I see a butterfly.

  過程與方法:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言介紹butterfly, bird, bee,培養(yǎng)學(xué)生最基本的閱讀能力。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生從小善于觀察的良好習(xí)慣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1. 正確的語音語調(diào)讀出bird, butterfly, bee新授詞匯。

  2. 能做正確的認(rèn)讀句型What do you see? I see a butterfly.

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  單詞卡片、多媒體

  教學(xué)過程:

  一、Warming up

  1. 教師告訴學(xué)生春天已經(jīng)來臨(Spring is coming.),請(qǐng)學(xué)生一起唱一首歌(Let’s sing a song.),播放歌曲的音帶,讓學(xué)生輕松愉快地唱歌。

  T: What animal do you sing in this song?

  教師將蜜蜂圖片貼在黑板上

  二、Learn new lesson

  1. 用問題提示學(xué)生注意媒體上出現(xiàn)的人物與學(xué)過的兒歌

  T: Look, who’s coming?

  2. 教師在黑板上用簡筆畫為學(xué)生勾勒出一幅春天的美景圖,介紹春天已經(jīng)來臨教師通過類似“Look, who’s coming? What are they saying?等來引起學(xué)生的注意。

  3. 先飛來一只小鳥,將小鳥的圖片貼在樹上,又飛來了一只蜜蜂,將蜜蜂的圖片貼在花叢中。

  Hello, Bird.

  Hello, Bee.

  How are you?

  Fine, thank you.

  4. 在感知butterfly這個(gè)單詞的正確發(fā)音后,請(qǐng)學(xué)生模仿蝴蝶的展翅動(dòng)作,邊飛邊說:butterfly, butterfly, fly, fly, fly。

  5. 先請(qǐng)個(gè)別學(xué)生作示范,然后小組比賽或分男女生比賽,也可以請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)揮,看一看,比一比,哪只蝴蝶最美?

  Butterfly,

  butterfly,

  I’m a butterfly./

  I can fly.

  6. 用類似的'方法練習(xí)bird, bee

  7. 結(jié)合屏幕顯示的畫面,教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察小動(dòng)物的神情,請(qǐng)學(xué)生用不同語調(diào)向小鳥打招呼。

  8. 當(dāng)學(xué)生能用正確發(fā)音說出該動(dòng)物的名稱時(shí),這個(gè)動(dòng)物就會(huì)飛來飛去說:Hello! Hello! 可以進(jìn)行小組練習(xí)和個(gè)別練習(xí),教師及時(shí)糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。

  9. 請(qǐng)學(xué)生用Hello, Bird. 或 How are you?等句型向小動(dòng)物打招呼,說對(duì)的小朋友,將圖片取下交給他

  10. 介紹手持圖片的學(xué)生:運(yùn)用三張圖片在班級(jí)中進(jìn)行鏈?zhǔn)讲倬?/p>

  He is a bird. Let’s say hello to him

  三、Practice and consolidationww w.Xkb1 .coM

  1. 在學(xué)完bird, bee, butterfly三個(gè)單詞的正確發(fā)音后,老師模仿三種動(dòng)物的飛行動(dòng)作,邊飛邊說,請(qǐng)學(xué)生猜一猜。

  I can fly, fly, fly, fly. Who am I?

  2. 對(duì)子練習(xí)或小組練習(xí)

  板書設(shè)計(jì):

  Unit 2 Small animals

  bird, butterfly, bee

  What do you see?

  I see a butterfly.

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