《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、在理解算理的基礎(chǔ)上，會(huì)正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法；
2、培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)算習(xí)慣和解決問題的能力、 重點(diǎn) 會(huì)正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。
二、難點(diǎn)。
三位數(shù)除以一位數(shù)的算理。
三、教學(xué)過程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)前準(zhǔn)備。
1、括號(hào)里最大填幾？
2、計(jì)算并且驗(yàn)算。
（1）64÷4
�。�2）84÷ 2
�。ǘ┨骄啃轮�。
1、情境展示。
第一條信息與問題：三年級(jí)（1）（2）兩個(gè)班共捐書256本，每個(gè)班平均捐了多少本書？
�。�1）齊讀題目，并指名說已知條件與問題。
�。�2）要每個(gè)班平均捐了多少本書應(yīng)怎樣列式？（指名回答：256÷2）
�。�3）教學(xué)用豎式計(jì)算256÷2。
�、賹W(xué)生用以前學(xué)過的.方法在本子上試算。
�、趲熤该逖莶L試說計(jì)算過程。
�。�4）師生共同交流算法。
①除。用2個(gè)百除以2，商1一個(gè)百，1寫在百位上。
�、诔恕Ｓ每谠E“一二得二”算出商1個(gè)百乘除數(shù)2等于2個(gè)百，寫在2個(gè)百的下面。
�、蹨p。用2個(gè)百減去2個(gè)百等于0，后面還沒除完，不寫0。
�、懿椤z查余數(shù)0是否比除數(shù)小。
�、莘�。把被除數(shù)十位上的5放下來繼續(xù)除 （再重復(fù)上面的筆算步驟。）
（5）指名2—3名學(xué)生講算法
�。�6）師；這樣計(jì)算正確嗎？請(qǐng)你在練習(xí)本上驗(yàn)算一下。（指名板演，說說自己是怎樣想的。）
（7）口答。
2、練習(xí)。
獨(dú)立完成課本第17頁的“做一做”。
�、�、②并驗(yàn)算。
432÷2 522÷3 （請(qǐng)二個(gè)同學(xué)板演并指名學(xué)生說說怎樣計(jì)算的）
3、小結(jié)計(jì)算方法。
總結(jié)：大家通過學(xué)習(xí)知道怎樣計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)嗎？
（三）全課總結(jié)。
今天你學(xué)到了哪些知識(shí)？
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