有理數(shù)的除法的教學(xué)計(jì)劃
設(shè)計(jì)理念
1.注意突出學(xué)生的自主探索，通過一些熟悉的、具體的事物，讓學(xué)生在觀察、思考、探索中體會(huì)有理數(shù)的意義，探索數(shù)量關(guān)系，掌握有理數(shù)的運(yùn)算。教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過自己的活動(dòng)來獲取、理解和掌握這些知識。
2.本課注意降低了對運(yùn)算的要求，尤其是刪去了繁難的運(yùn)算。注重使學(xué)生理解運(yùn)算的意義，掌握必要的基本的運(yùn)算技能。
教學(xué)目標(biāo)知 識 與 技 能
1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。
2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的`除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算。
過 程 與 方 法
培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。
情感態(tài)度、價(jià)值觀：讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)來源于生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
重點(diǎn)有理數(shù)除法法則。
難點(diǎn)(1)、商的符號的確定
(2)0不能作除數(shù)的理解。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)引入
1.敘述有理數(shù)乘法法則
2.敘述有理數(shù)乘法的運(yùn)算律。
二、自主學(xué)習(xí)計(jì)算：
1.師生共同研究有理數(shù)除法法則：
問題：
一個(gè)數(shù)與2的乘積是-6，這個(gè)數(shù)是幾?你能否回答?
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