白楊禮贊第二課時教案

　　教學目標

　　1、 賞析關(guān)鍵詞，感悟白楊樹的不平凡。

　　2、 進一步理解白楊樹象征意義，感受中華兒女正直、質(zhì)樸、堅強不屈、力求上進的精神意志。

　　教學重難點：

　　體會作者描繪黃土高原的用意。

　　教學過程：

　　一、 課堂導入

　　播放歌曲《小白楊》

　　伴隨著美妙的歌曲《小白楊》，開始我們的語文課。今天我們繼續(xù)學習《白楊禮贊》（板書課題及作者）首先我要恭喜大家，你們生活在被青山綠水環(huán)繞的地方，看看窗外，滿山的蒼松翠柏，滿眼的綠。樹是生活中最常見的植物了，你都知道什么樹？他們都長什么樣子？【自由發(fā)言，暢所欲言】

　　二、 精讀白楊樹形象

　　1、 白楊樹長什么樣子？它又有什么特點呢？請大家快速瀏覽課文，找出文中具體描寫白楊樹外形的段落。（第五段）

　　2、 自由朗讀第五段，想想作者是從哪幾方面描寫白楊樹外形的？

　　3、 （出示白楊樹圖片）那就是白楊樹，西北及普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。

　　4、 在匯報前播報一段西北高原的氣候環(huán)境視頻。

　　5、 以小組為單位，結(jié)合圖片及第五段文字，圈點勾畫描寫白楊樹“干、枝、葉、皮”的句子，抓關(guān)鍵詞體會并概括其特點。

　　6、 交流匯報

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