英語聽力比賽策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的英語聽力比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語聽力比賽策劃書1
一、活動目的：
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的'樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：
計算機(jī)學(xué)院
三、活動對象：
大一全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：
初賽：計算機(jī)學(xué)院108教室
決賽：待定
五、活動流程：
1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2、初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進(jìn)入決賽前去和財經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極PK。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎狀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎狀，獎品）
英語聽力比賽策劃書2
為弘揚(yáng)中國書法之魅力，提升當(dāng)代大學(xué)生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。
一、活動主題：10小教文三筆字大賽
二、活動目的：提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：
五、活動內(nèi)容：以班為單位，發(fā)動本院書法愛好者積極才賽，比賽賽程沒有預(yù)賽，只有決賽，當(dāng)場評出名次和頒獎
六、主辦單位：10小教文
七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表
八、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)
九、賽前準(zhǔn)備：各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
十、大賽評委：老師、本院學(xué)生會成員和校書法協(xié)會成員
十一、獲獎人員與評委合影(由特定的人員進(jìn)行攝影)，作品展覽
十二、大賽圓滿結(jié)束，會場由后勤人員負(fù)責(zé)
英語聽力比賽策劃書3
一、活動宗旨：
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
二、活動形式：
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
三、策劃承辦部門：
大學(xué)生英語部
四、活動時間地點(diǎn)：
下周，教室
五、活動流程：
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎，做總結(jié)詞
六、獎項(xiàng)設(shè)立：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分
英語聽力比賽策劃書4
一、活動名稱：
“心隨耳動”英語聽力大賽
二、活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
三、主辦單位：
臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：
語苑學(xué)社
五、指導(dǎo)老師：
六、活動地點(diǎn)：
七、活動形式：
由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎
二等獎3名二等獎
三等獎5名三等獎
九、報名方式：
有意者向本班宣傳者報名
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