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教師的師德經(jīng)典座右銘

時(shí)間:2021-02-03 11:27:33 座右銘 我要投稿

教師的師德經(jīng)典座右銘

  篇一:

教師的師德經(jīng)典座右銘

  1)教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  2)把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

  3)教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  4)今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  5)有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  6)在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

  7)教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  8)尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  9)要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  10)師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  11)用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  12)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  13)知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  14)和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  15)語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  16)谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  17)誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  18)教師是學(xué)生的鏡子。

  19)想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  20)學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  篇二:

  1)愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  2)教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  3)用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  4)芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  5)學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  6)小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

  7)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  8)雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。

  9)養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。

  10)愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

  11)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  12)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

  13)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  14)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

  15)業(yè)精一分汗干滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  16)人生的目的在于服務(wù),而不在享受。

  17)要知世事奧秘多,須要長(zhǎng)期作學(xué)徒。

  18)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,爭(zhēng)做良師益友。

  19)享受夢(mèng)想,享受過(guò)程,享受人生的精彩。

  20)不向前不知道路遠(yuǎn),不學(xué)習(xí)不明白真理。

  篇三:

  1)教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  2)人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。

  3)傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

  4)教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  5)師生之間心與心的.交匯之處是愛(ài)的圣地。

  6)是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  7)千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  8)好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  9)教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  10)博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  11)其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  12)感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  13)拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

  14)教師的職責(zé)就在于使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  15)教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  16)教師的人格是教育的基石。

  17)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

  18)傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  19)教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  20)當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

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