我喜歡的小動(dòng)物作文教案

時(shí)間：2022-07-19 20:10:35 作文教案我要投稿

我喜歡的小動(dòng)物作文教案

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的小動(dòng)物作文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的小動(dòng)物作文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、選擇自己喜歡的一個(gè)小動(dòng)物，可以寫(xiě)它的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)。

　　2、按一定的順序?qū)懖⑦\(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

　　3、要寫(xiě)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

　　教學(xué)方法：

　　導(dǎo)學(xué)互動(dòng)

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)悟?qū)憚?dòng)物的方法，通過(guò)實(shí)例把特點(diǎn)寫(xiě)具體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、自學(xué)導(dǎo)綱

　　1、激趣導(dǎo)入。

　　這節(jié)課老師給同學(xué)們帶來(lái)了一些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們想和大家交朋友。但是，它們不愿自報(bào)姓名，想請(qǐng)大家猜一猜它們是誰(shuí)，同學(xué)們敢接受它們的挑戰(zhàn)嗎？

　�。ǔ鍪局i面，學(xué)生猜）

　　a、小小年紀(jì)胡子翹，看見(jiàn)小魚(yú)喵喵叫，愛(ài)洗臉愛(ài)理毛，老鼠看見(jiàn)連忙逃。

　　b、大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)巴達(dá)巴，細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。

　　c、一個(gè)小小游泳家，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱。小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大了有腳沒(méi)尾巴。

　　小結(jié)：為什么大家一下子就能猜出它們是誰(shuí)呢？生答，師板書(shū)：抓特點(diǎn)。

　　師：正是因?yàn)橹i語(yǔ)抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)，而同學(xué)們也注意到了小動(dòng)物的特點(diǎn)，所以一下子就猜出來(lái)了�？�，抓住特點(diǎn)多么重要呀！今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們喜歡的一種小動(dòng)物。（板書(shū)：我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物）

　　2、出示導(dǎo)綱，指名讀。

　　二、合作互動(dòng)

　　1、小組交流。

　　2、師生互動(dòng)。

　　a、誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你喜歡哪種小動(dòng)物？為什么喜歡？說(shuō)的好的話，老師就請(qǐng)你把它板書(shū)在黑板上的花瓣里面。

　�。ㄉf(shuō)，師隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生板書(shū)）

　　b、外形：

　　外形就是——，怎樣才能把動(dòng)物的外形寫(xiě)好呢？看看老師給大家?guī)?lái)的這只可愛(ài)的小鴨子，咱們來(lái)共同探討一下。

　　（1）、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這只小鴨子什么樣子？

　�。ù笃聊怀鍪拘▲喿�，生觀察后說(shuō)小鴨子的外形，指名評(píng)價(jià)，師相機(jī)引導(dǎo)）。

　�。�2）、通過(guò)賞析例段，進(jìn)一步領(lǐng)悟?qū)憚?dòng)物外形要按一定的順序。

　�。�3）、誰(shuí)愿意用剛才的方法說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物的外形？