習(xí)慣900字
　　“習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！薄�—亞里士多德
　　習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種積久養(yǎng)成的生活方式。我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)從事某一件事；久而久之，便成為了習(xí)慣。
　　為什么我們要將成習(xí)慣？在我們的生活中，我們周?chē)�的一切事物，都在發(fā)生著變化，為了更好的生存下去，我們就要努力去習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)；習(xí)慣是我們?nèi)松�中重要的組成，一個(gè)好的習(xí)慣，或許可以使你的性格等各方面都強(qiáng)于他人。同時(shí)，習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不可能將它將其扔出窗外，如果沒(méi)有習(xí)慣，那你便是一個(gè)不完整的人。
　　習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線(xiàn)，隨著我們不斷的重復(fù)相同的行為，就像在原來(lái)那條絲線(xiàn)上不斷纏上一條又一條絲線(xiàn)，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏的死死的。
　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！痹诖笥⒉┪镳^的一個(gè)座位下，就留下了馬克思長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的兩個(gè)腳印，而正是由于他的勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才成就了《資本論》這部巨作的問(wèn)世。偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣，幾百次的畫(huà)著枯燥無(wú)謂的圓，才有了后來(lái)的《蒙娜麗莎》的誕生。這就形象地告訴我們，要想在事業(yè)上取得成功，就必須有良好的習(xí)慣，它能使人們更快更好的達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
　　習(xí)慣的養(yǎng)成，可以說(shuō)是時(shí)間沉淀的結(jié)果，并非是一朝一夕的事情。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要六十六天，而隨著時(shí)間的越來(lái)越久，形成的習(xí)慣便越穩(wěn)固。從一開(kāi)始的“刻意，不自然”到“刻意，自然”再到“不經(jīng)意，自然”這三個(gè)階段，一旦你堅(jiān)持了下來(lái)，那么這個(gè)習(xí)慣便成為你生命中的一部分，以后會(huì)永遠(yuǎn)為你“效勞”下去。
　　而習(xí)慣的養(yǎng)成上，要慎重的選擇，如果既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣，亦或者是要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的改掉壞的習(xí)慣，那又是要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
　　習(xí)慣要不是最好的仆人，就是最壞的主人。習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。你可以利用習(xí)慣獲取財(cái)富，也可以由于習(xí)慣而遭到毀滅。人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而絕不是讓習(xí)慣去支配人。
　　習(xí)慣，會(huì)確定你真正永恒的價(jià)值。
　　
　　好習(xí)慣900字
　　“習(xí)慣”這個(gè)詞大家都不陌生吧。習(xí)慣，也有好與壞之分。好習(xí)慣，需要長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)成，她能讓人終身受益，是開(kāi)啟成功的鑰匙；而壞習(xí)慣，則會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)就能形成，它能毀滅一個(gè)人的一生，是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。
　　以前，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每天放學(xué)恨不得一下子能飛回到家中�；氐郊�，放下書(shū)包，匆匆做完作業(yè)，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片就成了我必須完成的“家庭作業(yè)”，動(dòng)畫(huà)片中精彩的打斗鏡頭、超凡的武術(shù)功夫，常常會(huì)讓我仿佛置身其中一樣，讓我忘記時(shí)間和一切，有時(shí)睡夢(mèng)中還會(huì)浮現(xiàn)動(dòng)畫(huà)鏡頭。
　　終于有一天，我拿著老師發(fā)下來(lái)的考試試卷讓媽媽簽字，不很理想的成績(jī)讓媽媽很生氣，從此，電視被打進(jìn)了“冷宮”，星期一到星期五上學(xué)時(shí)間，媽媽是絕對(duì)不允許我看電視了，星期六和星期天每天也只能看一個(gè)小時(shí)電視。剛開(kāi)始的時(shí)候，就像丟了什么東西似的，總盼望著星期六快點(diǎn)來(lái)到�？山酉聛�(lái)發(fā)生的一件事，讓我連這一個(gè)小時(shí)的權(quán)利也被剝奪了，那是一個(gè)星期六的下午，做完了作業(yè)，我打開(kāi)電視看起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，看著看著就把時(shí)間忘到九霄云外去了，就在我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽讓我把煤氣灶火關(guān)了，我連聲答應(yīng)，可就是邁不出腳，直到我聞到了一股燒糊的味道，才想起媽媽讓我做的事�！芭尽钡囊宦�，電視被媽媽關(guān)掉了，媽媽生氣地說(shuō)，“星期六、星期天也不許看電視了。”從那以后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電視就是家里的一件擺設(shè)了。雖然媽媽不讓我看，可在我的心里，電視總還有揮之不去的影子，時(shí)刻誘惑著我，總想把它打開(kāi)，哪怕就看上一眼……
　　爸爸好像看出了我的心思，他買(mǎi)來(lái)許多書(shū)籍，放在我的寫(xiě)字桌旁，對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)后，哪怕只是看一小段，把其中的好詞好句劃出來(lái)，日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)自己會(huì)有好處的�！本瓦@樣，爸爸強(qiáng)迫我每天讀一點(diǎn)，漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，書(shū)籍在我的眼前展開(kāi)了一天天擴(kuò)大起來(lái)的世界，告訴我許多事情，讓我明白了許多道理，增長(zhǎng)了知識(shí)。不知不覺(jué)，我對(duì)書(shū)籍就像酒鬼對(duì)酒一樣，變成了“一日不可無(wú)此君”了，厚厚的書(shū)，一本一本被我迅速地“吞”下了肚子。我對(duì)電視也漸漸地失去了興趣，也不再像以前那樣感覺(jué)無(wú)事可做了。
　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。只有改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步。讓我們從平時(shí)做起，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴我們一起成長(zhǎng)吧。
　　
　　習(xí)慣是生命的鄉(xiāng)愁900字
　　習(xí)慣是你早晨穿衣照鏡是的一個(gè)微笑，習(xí)慣是你出門(mén)臨行時(shí)的一聲招呼，習(xí)慣是你買(mǎi)報(bào)紙輕放一元錢(qián)的誠(chéng)信，習(xí)慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。
　　坐在古城河畔品一香茗，任思緒暢游華夏歷史，是一種習(xí)慣：雨天立于廣闊草場(chǎng)，思自然之奧妙，是一種習(xí)慣：跋涉萬(wàn)里黃沙，意古樓蘭之凄涼，是一種習(xí)慣。
　　總是在流水與大地頂牛賭氣的時(shí)候，或在山險(xiǎn)水急、山和水互不買(mǎi)賬的時(shí)候，它將身趴了去，手搭牢這邊，腳踏實(shí)那頭。這，是橋的習(xí)慣。
　　殘秋將盡，映滿(mǎn)殘柱上奇妙圖案的水影里，枯梗還高高的聳立著，或已折斷，或葉子已被寒風(fēng)撕破，雖作黑色一團(tuán)，卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬，雖被風(fēng)雨摧折，卻依然守著它自己的根。這，是蓮的習(xí)慣。
　　生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的山坡上，一側(cè)連著水渠，通向果園和麥田，它巨大的車(chē)輪日夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，用自己甘甜的汁液喂養(yǎng)故土一代代的人。這，是水車(chē)的習(xí)慣。
　　汲取竹之堅(jiān)韌，刻滿(mǎn)天空的夢(mèng)想，抖落滿(mǎn)身的風(fēng)塵，借助風(fēng)的托浮，一頭承載向往，一端牽起束縛，翱翔天空。這，是風(fēng)箏的習(xí)慣。
　　這，也是人的習(xí)慣。
　　雷雨交加的夜晚，點(diǎn)明一盞煤油燈，踏破門(mén)前的石路，跌落泥水濺起淚花，尋找兒子的是母親的習(xí)慣。
　　跨越百條山徑，扛起草藥框子，跋涉萬(wàn)里，翻過(guò)數(shù)十山，只為尋回皺角的毛錢(qián)，養(yǎng)活女兒的，是父親的習(xí)慣。
　　為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，總會(huì)在別處為你打開(kāi)另一扇門(mén)。這，是上帝的習(xí)慣。
　　心懷淡定，無(wú)執(zhí)無(wú)失，看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚：人天上云卷云舒，去留天意，是一種人生的習(xí)慣。
　　用心感受幸福，于忙碌的生活中常留對(duì)朋友的牽掛，于偶然相遇之際，品味人生，珍藏難以忘懷的表情，是一種人生的習(xí)慣。
　　東升西落，照亮大地，溫暖胸懷，來(lái)時(shí)親吻每個(gè)樹(shù)梢，去時(shí)留下月光的留戀，是太陽(yáng)的習(xí)慣。
　　像海岸，靜靜收留被沖刷到海岸的人，像低語(yǔ)的腳步，偷偷穿越我們，在我們路徑交匯之時(shí)，強(qiáng)韌繁瑣的細(xì)絲將我們黏住，這，是習(xí)慣的習(xí)慣。
　　最后，終于，它穿過(guò)我的人生，渴望著，思念著。
　　習(xí)慣的習(xí)慣，習(xí)慣是生命的鄉(xiāng)愁。
　　
　　習(xí)慣900字
　　習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線(xiàn)，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線(xiàn)上不斷纏上一條又一條絲線(xiàn)，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。
　　——題記
　　我還記得，我從前的成績(jī)并不好，是我的堂姐，讓我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。
　　小時(shí)候，我常常和堂姐一起玩，與其說(shuō)和她玩，不如說(shuō)是叫我看著她看書(shū)。她比我大6個(gè)月，走到哪兒手上都有一本書(shū)，吃飯看，走路看，甚至和別人說(shuō)話(huà)也在看。媽媽叫我多學(xué)學(xué)她，我只好拿著《格林童話(huà)》心不在焉地看，東瞧瞧，西望望。堂姐對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)兒，多讀些書(shū)。”我很不樂(lè)意地望著那讓人疲乏的字，頭暈透了。
　　漸漸地，我一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)三年級(jí)，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我只考了七十來(lái)分，而堂姐足足比我高了16分！媽媽說(shuō)：“我讓你看書(shū)你不看，現(xiàn)在知錯(cuò)了吧，你看看姐姐，多認(rèn)真！”從此以后，我每天堅(jiān)持看書(shū)，學(xué)著堂姐的樣子，她看我便看。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我開(kāi)始打“退堂鼓”，偷工減料，趁媽媽不注意就休息一會(huì)兒。又一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我心想：我看書(shū)看了一個(gè)多月了，應(yīng)該和堂姐差不多了，我一定可以得到老師的贊揚(yáng)和媽媽的青睞�？墒�，結(jié)果卻讓我大吃一驚，我退步了，而堂姐，進(jìn)步了3分！我很傷心地問(wèn)她：“為什么你總能考那么高分，而我卻這么差呢？”她一邊看書(shū)一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只要有每天堅(jiān)持看書(shū)的好習(xí)慣，不偷工減料，認(rèn)認(rèn)真真的看，成績(jī)就會(huì)慢慢好的。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧，那是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成習(xí)慣�！彼�的話(huà)總是那么富有說(shuō)服力，那么有哲理，仿佛是一眼驚醒夢(mèng)中人，讓我從一個(gè)無(wú)知叛逆，懵懂的小孩，變成一個(gè)自覺(jué)、自強(qiáng)、自尊的少年。我開(kāi)始每天都看書(shū)，只要我有一天想休息，我就會(huì)想起堂姐說(shuō)的話(huà)。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，走到哪兒哪兒就有書(shū)。
　　播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。終于，我考上了惠高，當(dāng)然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫——周可頤。是她，讓我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。
　　
　　好習(xí)慣受益終身900字
　　習(xí)慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯(cuò)雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風(fēng)驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨后天空一道絢麗的風(fēng)景，在自然的畫(huà)卷上添墨點(diǎn)彩，或許會(huì)成為咆哮震天的山洪，席卷人間的盎然生機(jī)。每個(gè)人都有各自的行為習(xí)慣，而一個(gè)好的行為習(xí)慣可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
　　他出生在十七世紀(jì)愛(ài)爾蘭的一個(gè)大公爵家里，人人都追求達(dá)官顯貴的生活，但是他卻絲毫也不關(guān)心這些，在學(xué)校敢于向老師發(fā)表自己與眾不同的意見(jiàn)，甚至質(zhì)疑老師的話(huà)是不是正確的，總是要問(wèn)個(gè)所以然。一次又一次耐心的講解，老師煩了，他成為老師最不愿意見(jiàn)到的學(xué)生。但是在這之后，他打破砂鍋問(wèn)到底的好習(xí)慣使他在一次偶然的經(jīng)歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的紫羅蘭花變成了紅色，這一奇怪的現(xiàn)象激起了他的好奇因子，在一次次的嘗試中，發(fā)現(xiàn)石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯，它分別遇到酸和堿會(huì)變?yōu)椴煌�的顏色。利用這一特點(diǎn)，最終制成了后來(lái)實(shí)驗(yàn)中常用的石蕊試紙。他就是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·波義耳。
　　波義耳追根究底的好習(xí)慣為他后來(lái)的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。顯而易見(jiàn)，一個(gè)人的好習(xí)慣可能會(huì)惹來(lái)非議，但只要肯堅(jiān)持，它會(huì)為一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)好機(jī)會(huì)，引領(lǐng)你進(jìn)入人類(lèi)未探索的領(lǐng)域，上下探索，揭開(kāi)薄紗后的真知。
　　曾經(jīng)讀到這樣一篇文章：沃利是一名出租車(chē)司機(jī)，以前的他因?yàn)楣ぷ鞑豁樒�氣暴躁，�?duì)乘客服務(wù)不周，出租車(chē)內(nèi)臟亂不堪，他的業(yè)務(wù)越來(lái)越少。幾年后，一本書(shū)啟發(fā)了他，他領(lǐng)悟到自己的情緒該對(duì)自己造成多么不利的后果。之后，他將自己的出租車(chē)打掃得一塵不染，在每一張座位上都放一個(gè)軟和的坐墊，腳下鋪著一張漂亮的地毯，車(chē)上還掛有一些小小的裝飾物，顯得車(chē)內(nèi)簡(jiǎn)潔又舒適。他還免費(fèi)提供節(jié)目點(diǎn)播和飲料服務(wù)，開(kāi)車(chē)前由乘客自己選擇，他對(duì)乘客熱情、細(xì)致，受到每一位乘客的好評(píng)。這樣的習(xí)慣數(shù)十年不變，越來(lái)越多的老顧客愿意坐他的車(chē)，他賺到了比以前多了兩三倍的財(cái)富，并開(kāi)始為乘客們開(kāi)辟更多的服務(wù)。
　　在這個(gè)利益競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，肯為乘客竭誠(chéng)服務(wù)的出租車(chē)司機(jī)為數(shù)不多，像沃利這樣時(shí)時(shí)刻刻為乘客著想的司機(jī)是現(xiàn)在服務(wù)業(yè)的榜樣。壞習(xí)慣是可以改變的，只要你長(zhǎng)期付諸行動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，得到應(yīng)有的回報(bào)。
　　我們是新世紀(jì)的主人，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成好習(xí)慣，使我們從中受益更多，懂得更多，讓好習(xí)慣與我們并肩同行。