主題：請(qǐng)教筱音爸爸、泥妮媽媽有關(guān)初中生的課外閱讀書(shū)籍

作者：眷戀午后暖陽(yáng)　　

妙妙?lèi)?ài)讀書(shū)，但和泥妮相比，妙看的書(shū)還是太少。

上個(gè)星期，語(yǔ)文老師讓妙妙和班上的一個(gè)女同學(xué)朗讀她們近期寫(xiě)的作文，課后，妙妙覺(jué)得那個(gè)女同學(xué)的

文章寫(xiě)得太好了，“那才是真正的才女��！”妙妙這樣由衷地評(píng)價(jià)那個(gè)同學(xué)。

那個(gè)同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文，她說(shuō)：“我很欣賞你的文筆，只是如果再加上點(diǎn)郭敬明的風(fēng)格就更好

了！”經(jīng)過(guò)交流，妙發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在小學(xué)時(shí)就看完了金庸全集、三毛的大部分書(shū)、還有很多名人傳奇。

她看的書(shū)很雜，又很多，所以寫(xiě)出來(lái)的作文很有思想性。與的同學(xué)相比，妙妙所讀之書(shū)真是貧乏得很。

昨天妙妙問(wèn)我：“你知道郭敬明是誰(shuí)嗎？他寫(xiě)過(guò)什么書(shū)嗎？他寫(xiě)過(guò)一本《幻城》你知道嗎？”

讀老實(shí)話，我真不知道，而妙妙也是才知道這個(gè)作者，我準(zhǔn)備這個(gè)星期就買(mǎi)了他的書(shū)來(lái)看。

我希望妙妙多讀書(shū)，讀好書(shū)，除妙妙自己計(jì)劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類(lèi)書(shū)籍外，我想讓妙妙

讀過(guò)更多的書(shū)，以開(kāi)闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

我想兩位推薦一些書(shū)，等下個(gè)星期妙妙中考結(jié)束，好好過(guò)把讀書(shū)癮。

主題：初中的女孩，可讀的東西很多呀。

作者：筱音爸爸　

關(guān)鍵還是她的興趣點(diǎn)。比如她提到《幻城》，這里就有興奮點(diǎn)，因?yàn)樵S多孩子都在傳看。孩子特別容易

受到身邊同齡人的影響。

平心而論，我并不覺(jué)得《幻城》是特別好的書(shū)，網(wǎng)上可以找到這本書(shū)的文本，你有興趣不妨讀一讀。它

帶有當(dāng)代大孩子所特有的想象，有點(diǎn)酷，意像多從動(dòng)漫故事中借鑒過(guò)來(lái)。這是孩子們的時(shí)尚。

這么大的孩子，已經(jīng)有一點(diǎn)“叛逆”，他們希望大人承認(rèn)他們的個(gè)性。所以，如果很急切地推薦東西給

他們，往往當(dāng)場(chǎng)會(huì)遭到拒絕。這很自然。雖然過(guò)后，他們也可能不知不覺(jué)去讀你推薦的東西。

所以，我一般強(qiáng)調(diào)，大人最好向孩子推薦自己覺(jué)得特別有意思的書(shū)，同時(shí)充分照顧孩子的興趣和個(gè)性。

我給孩子們推薦過(guò)101本書(shū)，里面至少有一般是適合這么大的孩子看的，如果你感興趣，也可以先看看。