我渴望的自由初中作文
小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，它擁有自由；美麗的蝴蝶在姹紫嫣紅花叢中翩翩起舞，它擁有自由；乳臭未干的小毛孩在大街上亂跑亂跳，他擁有自由。唯有我，這個(gè)孤單的小女孩，一個(gè)因沒(méi)有花叢而無(wú)法跳舞；一個(gè)因已經(jīng)長(zhǎng)大無(wú)法再度幼稚；一個(gè)因家長(zhǎng)、老師管教嚴(yán)厲而無(wú)法飛翔的孩子。我沒(méi)有“自由”。
自由是什么？在我這個(gè)弱小的心靈里，一直在渴望著自由，在我心中，自由就是可以自由自在的做自己喜歡的事，永遠(yuǎn)也不受家長(zhǎng)和老師的拘束，永遠(yuǎn)也不會(huì)被那一堆堆的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。可是，那一切只是一個(gè)幻想，一個(gè)渴望自由的孩子的一個(gè)夢(mèng)。
進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，作業(yè)量加大了，如果晚上不熬夜根本無(wú)法寫完那堆積如山的作業(yè)。學(xué)習(xí)的陣陣緊張，考試的次次失敗，形式的咄咄逼人……使我無(wú)暇去擁有自由。它就這樣被冷落了，被我丟到了孤獨(dú)的一角，那里沒(méi)有光明，只有無(wú)盡的黑暗。
我像一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的書，每一個(gè)字都是由“自由”寫成的。然而，我只讀到一半，作者就已消失的無(wú)影無(wú)蹤。從此，我面對(duì)書中的'無(wú)數(shù)懸念和秘密，無(wú)法破譯。
我想一步手工制造的儀器，處處纏繞著歷史的線路�！白杂伞弊吡耍俏ㄒ坏膱D紙丟了。從此我不得不在黑暗中孤獨(dú)的拆卸自己，焦急的摸索著組合自我的規(guī)律。但是，我知道沒(méi)有圖紙我永遠(yuǎn)也不可能走出去。
自由！自由！你在哪里，你快回來(lái)，我需要你�？墒牵业淖杂伤吡�，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我明白了，小時(shí)候那內(nèi)心的渴望是一個(gè)幼稚的行為。因?yàn)槿绻议L(zhǎng)老師不嚴(yán)厲管教我，那么今天我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)。不過(guò)，想想小時(shí)候的想法還真讓人可笑，不知道大家有沒(méi)有這種想法呢？
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