【精品】夸自己小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的夸自己小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
夸自己小學(xué)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎(jiǎng)。今天，我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。
我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí)，爺爺給我報(bào)了乒乓球班，我就興高采烈，激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。
第二天，我來(lái)到球場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先，要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子，感覺(jué)像塊大石頭壓在手上，頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái)，浸濕球拍。
終于，學(xué)會(huì)了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不偏不倚地打到了嘴上�！鞍�！”我大叫一聲，只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái)，濺到了拍子上。可我一聲也沒(méi)哭，只是簡(jiǎn)單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的.曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí)，五音不全的我，連哪個(gè)音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂(lè)知識(shí)�；氐郊遥疫�認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！苯K于盼到了考級(jí)，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱(chēng)贊。
我還會(huì)溜冰呢！今年暑假，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒(méi)站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒，重新站好。我開(kāi)始溜了，一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開(kāi)始提高，一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松�，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級(jí)班去了。
怎么樣，覺(jué)得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。
夸自己小學(xué)作文 篇2
有人問(wèn)：“你有什么好夸的？夸別人還來(lái)不及呢�！蔽揖突卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，說(shuō)以我要夸夸我自己�！�
每天放學(xué)，我都是自己高高興興的回家，那時(shí)候，媽媽還沒(méi)有下班，我就自己先寫(xiě)作業(yè)。我和媽媽相處的時(shí)間只有媽媽下班做飯和吃飯的時(shí)間，再則短時(shí)間里我和媽媽會(huì)聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習(xí)了，我就在家看書(shū)。看一小會(huì)兒了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺(jué)了。
原來(lái)，我不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)待很不認(rèn)真，考試不理想，是班里的差生。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和媽媽的'鼓勵(lì)，我現(xiàn)在主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，現(xiàn)考試成績(jī)比原來(lái)好多了，在已經(jīng)升級(jí)了，從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力，成為優(yōu)等生。
看，這就是我夸獎(jiǎng)我的原因了，你們的呢？快點(diǎn)告訴我吧！
夸自己小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)聰明能干的男孩，經(jīng)過(guò)這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊(duì)踢足球，一隊(duì)是四個(gè)初中生。一對(duì)是八個(gè)小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，初中生隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們小學(xué)生對(duì)也積極防守，但還是被初中生隊(duì)連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚模^續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時(shí)候，我和其他兩個(gè)隊(duì)員互相配合繞開(kāi)他們。只要我們帶球的'隊(duì)友被困住，他們就會(huì)把球傳到我這兒來(lái)，只要我一被困住就會(huì)傳給下一個(gè)隊(duì)友。我們就這樣一直傳到他們的球門(mén)旁，而他們跑來(lái)跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門(mén)！我們隊(duì)得到了鼓舞，而他們隊(duì)卻個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利，每次球到門(mén)口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊(duì)的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球，這個(gè)球純屬偶然，當(dāng)我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí)，那人靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了自己的守門(mén)員。但他的球傳偏了，正巧打在了門(mén)柱上，守門(mén)員以為這個(gè)球會(huì)出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門(mén)里了！
雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會(huì)智慧和能干而自豪。
夸自己小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)普通的女孩兒，很普通。但每個(gè)人就算是再普通，身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!
像我吧，我的嗓子還不錯(cuò)，清亮著呢。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)唱歌比賽，憑著清澈的聲音打入了復(fù)賽，最終獲得了三等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)講故事比賽，憑著有聲有色的故事情節(jié)，憑著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音，順利地奪下了二等獎(jiǎng)。這是多么驕傲的事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗誦，大家都會(huì)聯(lián)想到我，因?yàn)槲疑ひ艉�，因�(yàn)槲沂俏膴饰瘑T。
不僅如此，我的組織能力也很強(qiáng)，我雖然不像梅婕那般細(xì)膩，也不像一堂那般有號(hào)召力。但我可以把大家組織在一起，干些老師吩咐大家做的事。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育活動(dòng)課，我把不少女生集合在一起，準(zhǔn)備玩些小游戲，比如說(shuō)：大家愛(ài)玩的一，二，三，木頭人、驚險(xiǎn)的貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的.體育活動(dòng)課一般都挺高興的，除非有特殊情況。
每個(gè)人都有自己的缺陷，但同時(shí)，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦!
夸自己小學(xué)作文 篇5
我是一位活潑、可愛(ài)、機(jī)靈、人見(jiàn)人愛(ài)的“小百靈鳥(niǎo)”。
當(dāng)一只“小百靈鳥(niǎo)”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開(kāi)年會(huì)，請(qǐng)我去唱歌，但是在年會(huì)的前幾個(gè)晚上我卻咳嗽的連睡覺(jué)都得坐起來(lái)睡了！盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無(wú)功，在年會(huì)的前一個(gè)晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對(duì)想不到的是，在開(kāi)年會(huì)的那一天雨過(guò)天晴，我什么事都沒(méi)有。我好激動(dòng)又好緊張，我盼著我獲得那優(yōu)秀獎(jiǎng)而又怕我唱錯(cuò)歌詞。當(dāng)主持人宣布我正式登場(chǎng)的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺(tái)!當(dāng)我唱完第一句時(shí)下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來(lái)，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續(xù)唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的.單位一炮哄響了。
除了熱愛(ài)唱歌外，我還是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)且興趣愛(ài)好廣泛的小姑娘，我對(duì)奧數(shù)充滿(mǎn)了非常深厚的興趣，一有空就主動(dòng)要求媽媽給我上奧數(shù)課，做相關(guān)的練習(xí)，為了保證有時(shí)間有時(shí)間學(xué)學(xué)習(xí)，我做作業(yè)的效率非常快。
當(dāng)然我還一些小缺點(diǎn)，但是我會(huì)繼續(xù)努力做的更好。
夸自己小學(xué)作文 篇6
我叫王藝，今年7歲，在東營(yíng)區(qū)某學(xué)校二年級(jí)五班讀書(shū)，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，書(shū)里面的故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動(dòng)的，有令我難忘的，尤其書(shū)里的好詞好句，我都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上。
我很愛(ài)幫媽媽干活，也很愛(ài)幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的'同桌學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，老師還在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)愛(ài)心本，我很高興，我現(xiàn)在是語(yǔ)文小組長(zhǎng)還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，我很樂(lè)意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿(mǎn)意。，這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)幫助同學(xué)喜歡做事的我。
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