雕琢自己作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的雕琢自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雕琢自己作文1
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一段話：每個(gè)人在潛意識(shí)里對(duì)自己理想的定義都是日落背景下一只孤獨(dú)的獅子，而不是萬(wàn)千螻蟻中的一個(gè)渺小的個(gè)體。
但這些美好的理想大多事與愿違。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可能從原來(lái)那種理想的狀態(tài)“脫軌”后，細(xì)細(xì)思考，其實(shí)是他人對(duì)我的一種雕琢。
說(shuō)來(lái)慚愧，或許是幼時(shí)受中華經(jīng)典的熏陶，我從八九歲起在心中就形成了一套看人看事的標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)很看不上班級(jí)上的一部分同學(xué)，他們不遵守班規(guī)校紀(jì)，愛(ài)鬧事，而且最令我痛恨的是他們的“見(jiàn)風(fēng)使舵”，巴不得小事變大，大事難了，并且以此為樂(lè)。我當(dāng)時(shí)在心中鄙夷他們，并且有意識(shí)地疏遠(yuǎn)他們。
但是，在一條順流的小河中，逆行的船是舉步維艱的。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們的看法與態(tài)度之后，便開(kāi)始挖苦我，處處與我作對(duì)，讓我在大眾面前出丑。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？世人皆濁我獨(dú)清？不，那只會(huì)讓我更加難以適應(yīng)這個(gè)班集體。我當(dāng)時(shí)第一次體會(huì)到人是個(gè)矛盾的生物，盡管在心中有自己的'一方凈土，但有時(shí)也要學(xué)會(huì)與外界“同流合污”。于是我當(dāng)時(shí)開(kāi)始順應(yīng)他們，在他們制造笑料時(shí)跟著一起笑，跟他們一起小打小鬧。奇怪的是，過(guò)了一段時(shí)間，他們仿佛受到了我的影響，變得不那么調(diào)皮了，開(kāi)始走上了“正軌”。
我一開(kāi)始沒(méi)有想到會(huì)有這樣一個(gè)好結(jié)果，我只是抱著一種悲哀的心態(tài)學(xué)會(huì)融入世俗。然而事實(shí)證明，這不是一種打壓，而是一種雕琢。它不僅使我融入了這個(gè)班集體，還影響了周?chē)娜艘黄疒呌谕昝馈?/p>
或許有人會(huì)舉高更，梵高等人的例子來(lái)反駁我，但請(qǐng)你們仔細(xì)想想：你們真的能忍受外界的冷眼和內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？或許你最終可以成為一只獅子，但也是形影單只的。人畢竟是群居動(dòng)物，要學(xué)會(huì)知世故，入世俗。
請(qǐng)?zhí)谷唤邮芩藢?duì)你的雕琢吧，或許那會(huì)使你變得圓滑世故，但也會(huì)使你學(xué)會(huì)更好地在這個(gè)社會(huì)生存。
雕琢自己作文2
生活中，常常有人抱怨自己沒(méi)有完美的人生，抱怨自己不像別人那樣出色。其實(shí)，他們忽略了一點(diǎn)——認(rèn)真地、專(zhuān)心地雕琢自己。
——題記
四年級(jí)時(shí)，我從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我沒(méi)有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有參加過(guò)班級(jí)活動(dòng)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，像一只孤獨(dú)的丑小鴨。在班里，沒(méi)有人關(guān)注我，更沒(méi)有人愿意和我做朋友。于是，我把自己封閉起來(lái)，變得越來(lái)越自卑，甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
一天，與爸爸談起學(xué)校時(shí)，我無(wú)意間說(shuō)出了心里的苦悶：“在這個(gè)班級(jí)里，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)我，也沒(méi)有人理解我，同學(xué)們都比我出色！”“雪兒，”爸爸望著我的眼睛，說(shuō)道，“我只希望你能懂得我下面所說(shuō)的話：永遠(yuǎn)不要抱怨生活。你不起眼，不夠出色，是因?yàn)槟悴欢玫褡磷约骸！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我就像變了一個(gè)人：我不再動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)了給他人友好的微笑；我不再一個(gè)人蜷縮在角落，而是積極參與各種集體活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光；課間休息時(shí)，我不再一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，我會(huì)跟同學(xué)們講一些有趣的故事，讓大家開(kāi)懷一笑；當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題向我請(qǐng)教時(shí)，我盡力耐心地幫他解答……我獲得了生平第一張獎(jiǎng)狀，我第一次參加了演講比賽，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題……我的變化，老師和同學(xué)們都看在眼里。漸漸地，我與同學(xué)們相處融洽了，我有了自己的知心朋友，我看到了老師贊賞的目光。原來(lái)，我也能做得很出色！
其實(shí)，每個(gè)人都可以把自己變得更完美。只是許多人不懂得怎樣雕琢自己。
朋友，請(qǐng)記住，無(wú)論你身處何種境地，永遠(yuǎn)不要自暴自棄，你要相信，自己就是一塊璞玉，只要用心雕琢，就會(huì)光芒四射！那和氏璧不是經(jīng)過(guò)了千雕萬(wàn)琢才成為聞名天下的寶貝嗎？為了自己的完美人生，為了自己的美好理想，為了暢快淋漓地書(shū)寫(xiě)那個(gè)大寫(xiě)的“人”字，請(qǐng)學(xué)會(huì)雕琢自己！
雕琢自己作文3
我們每個(gè)人，都好像是一塊剛剛從地底開(kāi)采出的玉石，在未經(jīng)雕琢之前，與一塊普通的石頭沒(méi)有任何區(qū)別，只有經(jīng)過(guò)工匠的細(xì)心打磨，去掉多余的邊邊角角，才會(huì)變成價(jià)值連城的寶玉，而那個(gè)卓越的工匠，就是我們自己，雕琢美玉的過(guò)程，就是塑造完美自我的過(guò)程。很早以前，生活就告訴我，成長(zhǎng)，是一次次艱苦的蛻變，世界給了每個(gè)人接受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只有在考驗(yàn)中磨礪自己，戰(zhàn)勝困難，才能走向成熟。磨礪自己，就是在無(wú)比困難的情況下，毫不畏懼，不輕易言敗，耐得住寂寞和孤獨(dú)，堅(jiān)信今天所付出的一切都是有價(jià)值的。成長(zhǎng)需要磨礪，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的青春是不完美的，最終會(huì)被世界淘汰。
1815年，一位英國(guó)的將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人重創(chuàng)，狼狽不堪地逃到一個(gè)小農(nóng)莊中，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，又痛苦又沮喪的他甚至想到了一死了之。迷茫中，他看到墻角有一只奮力結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，纖細(xì)的蛛絲一次次被風(fēng)吹斷，但蜘蛛?yún)s毫不氣餒，終于在第七次結(jié)好了蛛網(wǎng)，那位將軍看到這一幕不禁熱淚盈眶，他向這只越挫越勇、永不放棄的蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走出田莊，走出失敗的陰影，他重振旗鼓，最終在最后一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役中擊敗了對(duì)手。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓公爵，他所擊敗的對(duì)手，叫拿破侖，而那場(chǎng)戰(zhàn)役，就是滑鐵盧之役。面對(duì)無(wú)比強(qiáng)大的對(duì)手，威靈頓最終戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了不可一世的法國(guó)皇帝拿破侖，創(chuàng)造了歷史，成為逆境中成就自我的典范。梅花香自苦寒來(lái)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，面對(duì)生活給予的磨難，最重要的，是堅(jiān)持。磨礪是痛苦的，但青春只有在磨礪和奮斗中度過(guò)，才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。被磨礪后的青春，就是一塊美玉！
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