讓孩子走進自己的“農(nóng)場”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讓孩子走進自己的“農(nóng)場”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“爸爸、媽媽們，請你們放開緊緊護住孩子的手，讓孩子學(xué)會面對生活吧！”讀了《貝絲的快樂農(nóng)場》后，我想對天下所有的爸爸媽媽說。

　　貝絲是一個父母雙亡的小女孩，姑姑與姑婆領(lǐng)養(yǎng)了她，對她十分疼愛。姑姑更是把她一切事物都打理好，貝絲不必費心思、動腦筋。不管遇到什么事都護著她，不讓貝絲受到驚嚇與傷害，全方面的保護她�？韶惤z一點兒也不快樂，還很脆弱、敏感。但因為姑婆的病，貝絲被送到了姨婆家，她充滿了恐懼與不安。在那兒，沒有一個人把她當(dāng)作小孩來看，貝絲漸漸學(xué)會了做許多從前未干過的事情。例如做蘋果醬、做黃油、爆玉米花等等，性格也變得活潑開朗起來。她不再是以前那個瘦弱，敏感的小女孩了，她變成了一個自信、勇敢、身體健康、全新的貝絲！

　　從貝絲的身上，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

　　我小的時候，爸爸媽媽就教導(dǎo)我要自食其力，干自己力所能及的事情，不要依靠別人。慢慢的，我學(xué)會了做飯、炒菜、做家務(wù)活。我第一次炒蛋炒飯時，既興奮又緊張。我學(xué)著爸爸的樣子倒些油在鍋里，再把米飯撥進去翻炒著。一些調(diào)皮的'小油點蹦到了我身上，哇！真疼！我忍了忍，沒有半途而廢。接著該放雞蛋了，我把雞蛋往桌子上一磕，打進碗里，攪一攪。然后均勻的倒進鍋里，再將切好的蔥和胡蘿卜放進去，繼續(xù)翻炒著。突然，火竄了出來，我嚇壞了，一時竟呆住了。好一會，我才清醒過來，趕緊把鍋擺正，放了些鹽。飯終于做好了，我長長地松了一口氣。

　　這是我第一次做一件事，每一點，每一滴都經(jīng)過自己的努力，自己完成，而且成功了。我有一種從未有過的滿足感。以前我還覺得媽媽太狠心，什么都讓我自己做，現(xiàn)在我才知道媽媽的良苦用心。

　　許多家長也像弗朗西斯姑姑一樣，全心全意地保護孩子，代替他們做任何事情�？珊⒆右稽c也不健康，更別提快樂了。我看到報紙上說有些大哥哥大姐姐上了大學(xué)還要父母照顧生活，這樣連生活都不能自理的人，怎么算是人才呢？

　　我覺得不管是男孩還女孩，都應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，活出人生的精彩。