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助人為樂的作文

時間:2025-08-06 08:08:53 助人 我要投稿

助人為樂的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂的作文

助人為樂的作文1

  俗話說:助人為樂是幸福的基礎(chǔ)。我們應該幫助和照顧我們周圍的人和事。我親身經(jīng)歷過這樣的事情。讓我告訴你。

  我還記得那是一個冬天。天上飄著鵝毛和大雪,地上堆積著厚厚的一層,像一條柔軟的銀白色毯子。踩上去很舒服;房子和樹木都穿著白色的冬裝,到處都是白色的場景,非常令人愉快。剛從英語班走到十字路口,就看到兩個小男孩在路中間追逐打鬧,完全忘記了自己在哪里。我想:不管這些孩子多么喜歡雪,他們都不能在路上玩耍。路上車多,路滑不安全。如果沒有地方買后悔藥。正在想,突然聽到“哦”一聲,我趕緊抬頭看,原來是一個孩子把另一個推倒,已經(jīng)笑著“逃跑”,估計被推倒的孩子摔倒了,掙扎了很長時間沒有站起來,不得不坐在雪地上哼。周圍的機動車、自行車和行人都繞道而行,似乎怕惹麻煩。活該,自作自受,誰讓他們不自覺,公開在路上打架,這就是打架的后果,我暗暗喃自語。嗯,這時,我看到一個和我差不多大的女孩走過去,低下頭,耐心地問小男孩什么。過了一會兒,我看到她很難幫助倒在地上的小男孩,為他撿起掉在地上的東西,并小心翼翼地警告他在路上打架的危險性。倒在地上的孩子有點尷尬,喃喃地說:“下次不會了!澳且灰宜湍慊丶野 ,“不用不用,我家很近,就在金坡公寓,謝謝!“不要謝謝,那你在路上要小心!

  這一幕說明了什么?雖然我在寒冷的雪地里站了很長時間,但我沒有感到一絲涼意。我的心像火一樣燃燒,全身溫暖。我為我的猶豫和幸災樂禍感到羞恥。我為小女孩的行為點亮了夜晚的.燈光,這讓我明白了我不應該太冷漠。我應該學會關(guān)心身邊的人,從身邊的小事做起,從自己做起,用飽滿的熱情去關(guān)心和幫助別人。

  “送玫瑰,手有余香”,我們應該在日常生活中盡力幫助他人,用自己的實際行動警告和感染周圍的人,給我們的生活帶來積極的能量,不僅幫助人們,而且讓自己獲得幸福。

  讓我們一起行動,讓助人為樂成為一種習慣。

助人為樂的作文2

  有一天,小白兔背著書包走在上學的路上,突然,天空烏云密布,天下起了傾盆大雨,雨點“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上,小白兔便用手抱著頭,奔到大樹下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步,忽然“咔嚓”一陣雷聲,把小白兔嚇了一跳,它又抱著頭在雨里跑來跑去。就在這時,小烏龜剛好路過這里,看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的',便想:小白兔一定遇到困難了,我應該幫幫它。小烏龜一邊想,一邊就把自己的龜殼取了下來,還在路邊找來一根又細又長的棍子頂在龜殼的中心,跑向小白兔,高興地說:“小兔,請用‘雨傘’吧!”說著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了,一抬頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨,激動不已地說:“謝謝你,小烏龜!”小烏龜說:“不用謝,大家都是好朋友,好朋友就得互相幫助。

  在路上,小兔子說:”謝謝你,小烏龜!靶觚斦f:”不用謝,這是我應該做的!靶⊥米诱f:”我以后也要向你學習,做一個助人為樂的小兔子!“

助人為樂的作文3

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門,穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個溫馨而又大方的房間!鞍。缓,我答應一個同學去博物館的呀!”于是我手忙腳亂的穿好衣服,并往公交車站跑,終于到車站了,公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,我后退了一步,說:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說:“你真是個好閨女!”

  我心里偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄著拐杖走上車,我后邊的叔叔阿姨就說:“快點啊,磨蹭什么,老人家快點,我們還等著吶!”就憑他這幾句話,我心里的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”我正要說那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她占了一個座位。我一看,沒有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說:“沒事。”

  我下站了以后,常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺得很溫暖。也許,這就是所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”

助人為樂的作文4

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一雙招風耳看著就讓人喜愛。而且,他還是運動場上的健將,跑步時,他的身體是那樣的`輕盈,就像一只鳥,在天空中自由地飛翔。

  他,就是——徐強!

  一向喜歡幫助人的他,從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事,就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們班上的一位同學在跑步時,一不小心被一塊石子絆倒了,徐強看見了,就會馬上跑過去幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會想:“他好沒好呢?他能上體育課嗎?值日時沒事吧?”這件事,讓我們班的同學感動了好久呢!

  不僅如此,而且只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且會在第一時間還給人家;要是別人流鼻血了,只要他在場,一定會把那位同學第一時間送到醫(yī)務(wù)室的。

  還有一次,一位同學的手被樹皮劃傷了,徐強把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學,并把他送到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說被感染了,給他涂了點藥,第二天好了!

  徐強的人緣好,誰都愿意和他玩,還有一個原因,那是因為他助人為樂!如果讓你碰見了一位這樣的同學,你會跟他交朋友嗎?

助人為樂的作文5

  最近發(fā)生了一件事情,讓我思考了很多很多,讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關(guān)于我的一個好朋友阿虎的,他那天的所作所為深深的感染了我,可以說是他教會了我什么叫做助人為樂。

  那是一個放學后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交車,那天公交車上的.人并不是很多,但是在中途一站上來一個鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當回事,但是接下來發(fā)生的一幕讓我有點害怕。那個鬼鬼祟祟的人走向了一個老人,幾乎把老人壓在那里,我仔細一看原來他是小偷,他在名目長膽的偷老人的錢,可憐那個老人沒有反抗能力,說不出話來。雖然我很生氣,但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責的時候,就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了,這么大人了,在這欺負一個老人。”頓時全車里的人的目光都集中到了小偷身上,小偷看情形不多,趕緊在下一站灰溜溜的下車了。

  阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧,其實是很簡單的一句話就可以嚇退小偷,其實只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人,我們的社會就會變得越來越好。我要像阿虎學習以后多多助人為樂。

助人為樂的作文6

  下午,我放學了。剛走出校門不久,就下起了綿綿細雨,我穿上雨衣,看到不遠處小麗和小軍沒有穿雨衣,想到媽媽對我說的話:助人為樂是好事!于是就和小麗小軍一起用雨衣。

  一路上我們說說笑笑,開心極了。很快,小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對我說:謝謝你,小明。我聽了覺得很開心,原來幫助別人會讓自己變得更快樂!

助人為樂的作文7

  我在8路車上的座位上坐著,一位老人突然出現(xiàn)在了我的視線。

  我看著這位老人,一個聲音在我耳邊響起:“這個老人的腿腳看起來有些不方便,一拐一拐地走著路,你應該給老人讓個座,讓他休息一下!薄坝惺裁春米屪模阕约鹤谶@個座位上有什么不好?人家是人家,你是你,你自己舒服了不就行了嗎?還要給別人讓座干什么?別人的事情關(guān)你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上,心里不知怎么了,響起了“嗡嗡嗡”的響聲,頭也開始痛了起來,我看著我的座位,突然在一旁的墻壁上看到了一張圖畫,上面畫著一個拿著拐杖的老人,這個老人在一個用愛心圈起來的圓中,“看到了沒,你坐的這個座位是專門給老人坐的,你應該讓座!薄安,你也是一個小孩,這個專座是可以給你坐的。”這時,我心中“嗡嗡嗡”的.聲音越來越響,我的頭也越來越痛。

  我看到了那個圖畫下面寫著:照顧專座,我又想想我的腿腳又沒有不便,就想給老人讓座“不,千萬不要,如果你讓座了你自己就得站著你的腳就會酸痛,你還不如自己坐。”“你累就累,就當是鍛煉身體。”我的讓座心理已經(jīng)壓不住了,對老人說:“老爺爺,這個座位給你坐!崩先俗狭俗,就說:“謝謝你了小朋友。”“不用謝這時應該做的!蔽业男闹衅届o了下來,頭也不痛了,頓時感到一身輕松。

  這真是一件令我難忘的事,讓座這兩個字牢牢地刻在我的心中。

助人為樂的作文8

  潘炬鋒,一個儉樸的你,一個勤勞的你,一個熱心的你……雖然你的學習不好,但是你一心想為班級作貢獻,也十分勇敢。

  一次,你們小組有很多人請假,只有兩三個人,你主動承擔大部分任務(wù)。一放學,你就拿起掃把一絲不茍地掃起來,你一組組地掃,一下,一下,把桌子下面的垃圾掃了出來,還把桌子拉開,把桌子下面的垃圾也掃出來,你還把掃把伸進每個桌子的小課桌里。你掃完地,就拿出垃圾袋套到垃圾桶上,然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下,把垃圾放到垃圾箱里,又跑回來,從門背后拿出拖把,洗干凈,先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍,接著再拖走廊,你拖過的地方馬上干凈了。你拖完又對桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點了,你才關(guān)上教室的門離開。

  還有一次我們?nèi)ナ程,突然“啊”的一聲,女生帶頭尖叫起來,我們連忙轉(zhuǎn)頭,看發(fā)生了什么事情,原來食堂里的窗臺上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來,他和野貓對視了一會兒,野貓見潘炬鋒身強力壯心虛,想逃走。貓彎曲了腿,突然貓用力一蹬,竄了過來來,潘炬鋒一動身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破,潘炬鋒弓著腰隨時準備抓貓,野貓要逃了,野貓又跳了起來,這次跳得出奇的高,但是潘炬鋒眼疾手快,一伸手拔毛抓住了。

  潘炬鋒你助人為樂但是,你的`學習并不好,只要你把對班級的熱愛化成學習時的努力,你將會突飛猛進!

助人為樂的作文9

  在一個春光明媚,風和日麗的下午,我和我們班的六位同學,外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。

  我們正玩的起勁兒,忽然聽到一個蒼老的.聲音在叫我們,我們立馬跑過去,一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說:“你們能幫我拿一下這個布嗎?”我們不約而同地回答道:“可以。”然后我們就行動起來,每人抓著布子的一角,這位老爺爺用耙子清掃地上的樹枝,還有幾位同學用手把這些樹枝拿起來,放在布子里,我們清掃完了,老爺爺要把他扔進到河灘邊的垃圾桶里,我們怕老爺爺累就決定我們幾個孩子去,讓老爺爺在前面帶路,我們幾個使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進垃圾桶里,這可把我們給累壞了。

  我們雖然累著,可心里卻是高興的。

助人為樂的作文10

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌,傳承已久的老歌。起初我并不知道她的意思,但在這次我生病之后,才真正懂得這首歌的含義。

  在我身上發(fā)生了一件這樣的事。臨近開學的第二天,爸爸帶著我回家的路上,我不幸摔傷,導致左腿中段骨折,醫(yī)生告訴我,最近一段時間不能去上學,可是當我的同學得知這個消息后,整個班上的同學們都在紛紛商量著怎樣幫助我,讓我的學習不落下,心情更好一些,在家里像在學校一樣。

  接下來我們班的智慧同學,想出了一個萬全之策,由組長安排輪流來我家給我補課、陪我聊天、給我講故事講笑話。每到周六周天,同學們來我家?guī)椭,我就感覺像在學校一樣,和他們一起說說笑笑,非常的開心。

  溫柔、大方、聰明、可愛的靳方如同學一有時間就讓媽媽帶著她來我家給我講故事、講笑話,逗我開心。在班里一向數(shù)學最好的宋景翔同學,雖然他是個小男生,但講起題來特別的細心,有耐心。開朗的魏子涵和王皓正,一坐下來,就從我的書桌上拿起一本書,認認真真的看了起來。好朋友王依依,因為爸爸媽媽上班特別忙,所以他就央求姐姐一大早把他送到我家,坐到我的床前,手拉著手,有說不完的知心話。聰明伶俐的`雙胞胎姐妹晨陽、晨曦,出去春游也不忘我,回來給我?guī)Я嗣利惖淖灾苹ōh(huán),讓我躺在病床上也能感受到春的氣息。李甜蕊、楊境、張致鑫,約好在學校門口集合,手拉著手,來到我們家,喂我吃水果,給我蓋被子,幫我整理衣物。能歌善舞的楊佳境還給我唱了一首憂美動聽的歌曲。武怡軒和陳依冉教我折紙做手工,陪我一起度過了一個溫暖、愉快的周末。鄭瑞萍、周子涵、王志陽、張家琪……大家都爭相相約的來看我,有了你們的陪伴,而多姿多彩,讓我不再感到孤獨、寂寞。

  看!我們向日葵中隊的同學們,是多么的有愛、多么的熱心,像一朵朵盛開的向日葵花,燦爛而耀眼。他們互幫互助,互相學習,真像一個個個小小活雷鋒。

  人們常說“贈人玫瑰,手有余香。”幫助別人是一件快樂的事,得到幫助更是一件快樂的事。在我們學校這個溫暖的大家庭里,無論誰遇到困難,只要我們都能獻出一點愛,這個大家庭就會成為美好的人間。此時此刻,我深刻的領(lǐng)悟到了,人間處處有真情,世界才會更美好。

助人為樂的作文11

  那明亮的眼眸,向我微微一笑,總感覺,我已深深陷入了她那溫暖的心間。

  小學四年級的上學期,大家最最期待的一節(jié)課——游泳課,開始了。整個班的同學們乘上大巴車,向體育中心駛?cè)ァ?/p>

  到了體育中心,大伙愉快地進來上課。與其說是去上課,不如說是去痛快地玩一場。大家側(cè)翻到游泳池,跳進游泳池,如脫籠的鳥般歡呼雀躍……不過,有的動作,如果沒鼻夾,恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時候,也曾有過如此的`經(jīng)歷:那嗆水的一瞬間,只感覺腦子里一陣翻天覆地,鼻子里充滿了水,呼吸就更不要說了。目前有了它,真是要做什么就做什么!

  不過,這節(jié)課到了快結(jié)束時,我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無章。于是,我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后,剛想去玩一會兒,卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛,我十分著急,急忙潛下水去找。沒過一會兒,教練叫大家上岸了,看著其他人欣喜的笑容,我心中更哀愁了。

  我陰沉著臉走進來,和旁邊的女同學說了說這件事,她跟我聳了聳肩:“我助你去找找?”“算了吧,反正已經(jīng)弄丟了,這么大的泳池,都被沖走了吧。”我怕會沒時間找,便自我安慰起來?赡俏煌瑢W說:“沒事的,就去找一會兒,反正x她們要在那邊沖澡玩好久!

  我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什么都沒看到,眼看沒期望了,大家就回去了。果然,她們正玩得歡呢!

  雖然沒找到,但我心里也踏實了。由于,可惜的不是沒找到,而是能找到,卻沒去找。

  2、天,我的筆蓋掉到了地上,在她的地方下,她幫我撿起筆蓋,向我笑了笑,大家兩個像是同時想起了昨天的那件事……

助人為樂的作文12

  童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂的事情,但令我快樂的還是幫助別人。今天,陽光明媚,萬里無云,我高高興興地來到學校。我放下書包,剛打開數(shù)學書,就我同桌嘆了口氣。我親切的問:“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見了,說:“沒辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀!我說:“沒關(guān)系,我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆,可以借你。”“謝謝!彼缓靡馑嫉卣f。喜歡助人為樂的小烏龜早晨,太陽剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘,只好跑著去學校。小烏龜花花看見了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來,是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請睜開眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的.殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝;ɑㄒ舱f:“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結(jié)果都笑了!

助人為樂的作文13

  陽光明媚的一天,小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

  這時,一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來,只見小車里裝著新鮮的胡蘿卜。

  突然,老奶奶手一軟,小車翻倒了,里面的'胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子,彎下腰,一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了,連忙對身旁的樂樂說:“你看,老奶奶年紀大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂樂聽了,邊點頭邊說道:“你說得對,我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”

  于是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后,他們一個人推著小車,一個人扶著老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和藹可親地對他們說:“你們真是助人為樂的好孩子!彼麄z聽了,異口同聲答道:“這是我們應該做的!闭f完,便跟老奶奶揮手告別了。

  走在回家的路上,一陣風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在說:“真是樂于助人的好孩子!

助人為樂的作文14

  這是一個涼爽的雨天,放學后,小紅走在回家的路上,她打著一把很大的'傘,這樣就不會被雨淋濕了。

  忽然,小紅聽見了一陣哭聲,她走近一看,原來是小芳,她認識的學校一個同學。小芳手里舉著一本書,正站在水坑里哭泣著,小紅連忙走過去扶著小芳,關(guān)切地問:“小芳,你怎么了,別哭了?”小芳回答說:“我沒有帶傘,就頂著語文書跑,一不小心就滑進這個水坑里了!毙〖t連忙對小芳說:“沒事,我來幫你,咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦!”小芳高興地答應了。

  小紅把小芳從水坑里拉上來,她們兩個人高高興興地共打一把傘回家去了。

助人為樂的作文15

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后,刺猬驚奇又失望地說:“咦,這條路怎么被淹沒了?”

  “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_心地說。

  刺猬說:“如果這里有座橋就好了。”

  小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”

  “你太棒了!毙〈题犕辏吲d地說,“我們這就去找它們幫忙!

  小兔說:“好的`!

  小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說:“謝謝您!”

  小刺猬找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的!”長頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來。

  最后,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開心的玩了起來。

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