樂于助人的作文[實(shí)用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樂于助人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂于助人的作文 篇1

　　我媽媽有一張漂亮的白臉，大大的水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛。她的眉毛動(dòng)了動(dòng)，臉左右搖擺。她圓圓的‘O’形嘴笑了，露出了潔白的牙齒。她的身材略胖，尤其是腿，看起來像一根無窮無盡的.香腸。她喜歡穿黑白相間的裙子。

　　母親性格開朗，樂于助人。一天，我正在做作業(yè)，突然聽到爸爸媽媽在爭(zhēng)論什么。我曾經(jīng)問：“媽媽，你怎么了？怎么了？”我媽憤憤不平的說：“有個(gè)朋友，他爸爸病了，急需用錢，我就借給他了�！卑职秩套≌f：“你給她的。他不還你怎么辦？”我媽嘆了口氣，說：“不管一個(gè)人的一生中誰會(huì)遇到困難，我們拉他一把，他就過關(guān)了。怎么才能成為陌生人而忽略他們？我們幫助別人，也幫助自己。”我立刻感動(dòng)得流下了眼淚。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)簡(jiǎn)單、誠實(shí)、無私、樂于助人的媽媽。

樂于助人的作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)好朋友。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了他—焦斌，我們大家親切的小叫小斌。小斌他個(gè)子不高也不矮，中等身材，黑黝黝的皮膚，烏黑的.頭發(fā)，小小的眼睛卻炯炯有神，微笑的時(shí)候，臉上露出兩個(gè)小酒窩，顯得非�？蓯�。他很喜歡唱流行歌曲，他最拿手的歌有很多，比如：只對(duì)你有感覺、出神入化。他最愛樂于助人。

　　記得星期五那天，下午降旗，同學(xué)們都急忙下樓，我也急著往下跑。因?yàn)橥瑢W(xué)們都下樓，所以樓道被擠的死死的，我也只好擠著前進(jìn)。我剛準(zhǔn)備拐彎時(shí)，突然我摔倒了。我蹲在墻角抱著腿直喊疼。忽然一只手出現(xiàn)在我的眼前，是他—小斌，他把我扶起，輕輕地摸了摸我的傷口，親切的問：“還疼嗎？沒事吧？”我說“疼�！蔽覀z休息了一會(huì)兒，人都走完了。我對(duì)小斌說：“好了，我們一起去降旗吧�！彼�扶著我一瘸一拐的向操場(chǎng)走去。

　　上次，放學(xué)了，我和小斌一起往家走。當(dāng)走到天隆步行街時(shí)，停在天隆步行街的一排車子一下子倒了。小斌說：“走去扶車子”我說：“管它干嘛？作業(yè)還有很多，趕快回家寫作業(yè)�！毙”笫裁凑f也沒說，急忙跑去，扶起一輛輛車子。我也跟了過去，這時(shí)，一個(gè)阿姨過來說：“你這個(gè)小孩怎么回事，把車子推倒了�！蔽覍�(duì)小斌說：“她在訓(xùn)斥你，你干嘛扶車子？”小斌說：“這又怎么樣，我知道我對(duì)就行了�！闭f完又彎下腰去扶下輛，這樣一直把所有的車子都扶了起來......

　　這就是我的朋友小斌，這就是樂于助人的小斌。

樂于助人的作文 篇3

　　一天，天氣晴朗，小白兔走出家門，向森林里走去�？墒�，小白兔剛走到蘑菇田里，忽然，雷聲大作，烏云密布，他自言自語的說：“眼看就要下雨了，我該怎么辦呢？”

　　正在他著急的時(shí)候，他看見了一個(gè)比自己大的蘑菇，把他拿了起來，扛在右邊往家里走。這時(shí)下起了傾盆大雨，小白兔連忙往家里跑，跑著跑著，他看見一只蝴蝶在大雨中慢慢地飛著，越來他的翅膀上蘸了一些水珠，飛起來很沉重。蝴蝶對(duì)小白兔說：“你能跟我一起用傘嗎？”小白兔猶豫了一下，答應(yīng)了。

　　他們繼續(xù)走著，看見了一只小蜜蜂，他的樣子跟蝴蝶一樣，也飛不起來。小白兔對(duì)小蜜蜂說：“你也和我們一起用傘吧！”小蜜蜂高高興興地飛進(jìn)傘里，他對(duì)小白兔說：“你真好�！�

　　正在這時(shí)一只小螞蟻爬了過來，他對(duì)小白兔說：“我能跟你們用傘嗎？”小白兔又答應(yīng)了�？墒切“淄门赖眠@么慢，怎么辦呢？小白兔靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)絕妙的'好辦法。他對(duì)小螞蟻說：“你爬到我的手上來吧，這樣我們就走得一樣快了�！毙∥浵佈刂�小白兔的衣服往上爬，爬到了小白兔的手上以后他們繼續(xù)往前走。

　　他們走啊走，走到小白兔的家，可是，小蝴蝶、小蜜蜂、小螞蟻的家還沒走到，小白兔說：“你們先到我的家里避避雨，等雨停了你們?cè)僮�。”他們走進(jìn)了小白兔的家里后，一起玩游戲。雨停了，他們依依不舍地離開了。

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