生命因追求而精彩作文

　　篇一：生命因追求而精彩

　　追求，是生活中每一個人 為了理想而作出的努力。

　　就像《假如給我三天光明》這本書中的主人公，海倫.凱勒。她的一生雖然坎坷，但是我卻在這個平凡而又殘疾的小女孩的生活中發(fā)現(xiàn)了追求和快樂。她因追求而感到快樂，這是我的猜想。一個沒有了色彩，沒有了聲音的世界是多么的黑暗，多么的寂靜。而她，海倫.凱勒，一生都要在這樣的世界里生活著，她沒有對命運的不公而就此墮落下去，因為她相信生命是自己的，是由自己來掌控的，命運沒有這個權(quán)利去干涉她的一生。因此，一個一生無光，無聲，無語的女孩就這樣在她的世界中尋找屬于自己的快樂，讓身邊的人與她一起享受她帶來的樂趣，她還在安妮.沙利文老師的循循善誘下不斷努力，堅持學(xué)習(xí)，她為了追求自己的夢想正在奮斗著。她堅持，她要用自己的成就證實自己是不會受到命運的控制的。

　　上帝不會輕易將奇跡降臨在每一個人身上，海倫.凱勒的成功是一個奇跡，她的成功是靠她對夢想的追求，激發(fā)她個人的潛能才創(chuàng)造了奇跡。每一個人也是如此，成功的由來完全處決于個人的毅力，是為了追求夢想而奮斗?還是甘愿做一個懶漢?生命的精彩在于追求。古往今來，每一個成功者的成就都不是從天而降的，他們靠的是自己，靠自己取得成功。為什么他們能靠自己成功?是因為他們有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，還有他們懷著一顆追求的心態(tài)，堅持不懈。

　　追求，是生命中不可缺少的一部份，生命因追求而更加精彩!

　　篇二：生命因追求真理而精彩

　　伽利略是意大利的天文學(xué)家，也是世界著名物理學(xué)家。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng)始人之一。

　　伽利略在比薩大學(xué)讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時性”。后來，又推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。

　　伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。

　　伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。

　　追求真理不只是伽利略這些大科學(xué)家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學(xué)生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動”——這個被列入我國小學(xué)教材的生物學(xué)的“常識”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎和高士其科普專項獎。

　　有人曾說過：“真理誕生于一百個問號之后”。

　　那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“?”拉直變成“!”，找到了真理。

　　我們小時候上幼兒園、學(xué)前班，到小學(xué)、初中，我們將來還要上高中、大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。我們上學(xué)讀書不就是在追求真理嗎?使人們走向成功的不也是追求真理嗎?老師教給我們的知識也還是真理啊!如果我們發(fā)現(xiàn)了知識中的問題，就更要把它改變成真理啊!