[通用]關(guān)于蝸牛的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的[通用]關(guān)于蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　蝸牛的作文1

　　我觀察了小蝸牛。蝸牛身上有一個“小房子”，一圈一圈，像蛋卷似的。它的眼睛長在觸角上，腳長在“房子”下。蝸牛的殼是透明的淡黃色，而且很薄，如果從高處摔下來就會破裂，它就會受傷。蝸牛是爬行動物，但，它爬的很慢呢！

　　蝸牛最愛吃菜葉。它的運動就是爬樹。一次，我找到一只小蝸牛，把它養(yǎng)在瓶子里，給它吃菜葉，然后，逗它玩。我用筆尖輕輕的碰一下它的觸角，它就縮進殼里不出來。過了一會兒，它探出頭來，看看四周有沒有動靜，沒有動靜了，它就慢慢往前爬。我又碰一下它的觸角它又縮回殼里，好像在跟我玩捉謎藏。我把這只蝸牛養(yǎng)的肥肥胖胖的就把它放了。蝸牛有好處，也有壞處。它愛吃菜葉，農(nóng)民伯伯不喜歡它。而人們很喜歡它，要是被蜈蚣叮了一口，只要摔破它的`殼，放在傷口上，就會慢慢的好起來。所以，我喜歡蝸牛。

　　蝸牛的品種很多。如有普通的，有像海螺一樣的，可以食用的等等。不信你去看看，見識見識吧！

　　蝸牛的作文2

　　我最愛玩的游戲是“蝸牛競速”。

　　一天，我在媽媽辦公室看見習丹阿姨玩“蝸牛競速”的游戲，特別好玩，我也想親自試一試�；丶乙院螅�我在電腦的“百度”上搜索，很快就找到了，這時媽媽來了，就幫我下載下來。剛開始玩的時候，很不熟練，一不小心我的“蝸�！本团錾狭恕拔r子怪”，被“蝦子怪”撞得跑不起來了，伸出兩只大眼睛，就投降了。后來，經(jīng)過很多次考驗，我終于闖過了第一關(guān)，到最后，我又加快了速度，竟然也能闖過去，而且蝸牛跑的.路線也越走越長。

　　在我們家中，我玩得最出色。

　　蝸牛的作文3

　　星期六下午，天氣十分炎熱，我走進小花園，忽然，我看見一只蝸牛緩緩的爬向葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么他走的地方總留下長長的線？”一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn)。

　　我去問爸爸，爸爸笑著說：“你為什么不親自試驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”我決定自己去試驗一番。

　　我采取了個種食品有白菜葉、饅頭和小蚊子等，又捉了幾只蝸牛，分別把它排了好了號后，放在這些食物面前。大概他們都餓極了，紛紛怕向了自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉子，而對別的食物卻看也不看。不一會，白菜葉子便跟他們出光了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲。

　　我用一塊石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手去摸了摸它的地下，只見黏糊糊的`，隱約還有小顆粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排濕五，它有助于蝸牛的爬

　　蝸牛的作文4

　　雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見過蝸牛，但我還是把它帶回了家。

　　我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，長角上有兩個黑點，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的.，用來爬行；蝸牛會產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時它就可以藏進去，有危險時也可以藏進去，“門”一關(guān)，就覺得安全了。

　　我查了資料，書上說蝸牛是一種生命力很強的動物，它可以四年不吃糧食。

　　我養(yǎng)的蝸牛是一個“睡神”呢！白天的時候，它就躲起來睡覺，一動不動，聽說它最多能睡好幾個月呢！一到晚上，它就會爬來爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！

　　上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。

　　蝸牛的作文5

　　在一個陽光明媚的下午，我從一叢小草中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　他很小，跟我們吃的螺螄差不多，它的身子十分黏，像膠水一樣。

　　當時，它正在津津有味地吃著美味的.食物。

　　過了一會兒，它吃飽了，就開始散步了，只見它的身子一伸一縮，向前移動著，突然，它的身子不動了，我仔細一看，原來，他已經(jīng)睡著了。

　　又過了一會兒，它醒了，它又開始散步了，它向前爬啊爬啊，忽然，它轉(zhuǎn)變了方向，原來，在不遠處，有一些“美食”正在散發(fā)著香味，就這樣，它向著“美食”爬去，當它到達“美食”上面時，它就開始大吃起來。

　　我喜歡這只蝸牛，因為它很有趣。

　　蝸牛的作文6

　　我家有個小花園，下雨的時候，墻角和草叢里，總會有蝸牛在哪里爬啊爬的。

　　蝸牛的殼是螺旋形的，身子軟軟的，像一片小小的柔嫩的葉子。它的觸角長長的，觸角的頂上是眼睛，輕輕一碰它，觸角就迅速的`縮回去了，整個身子也縮回到殼里，很久才會伸出來，非常有趣。

　　我喜歡捉來蝸牛放在地上賽跑。我把它們從墻角和草叢里拿出來的時候，它的身子馬上縮進了殼里，過了好一會兒，才試探著伸出來，觸角左右探探，直到覺得沒有什么危險了，才把整個身子伸出來，樣子可愛極了。我把幾只蝸牛放在地上，擺成一條直線，過了一會兒，它們就出發(fā)了，可是有的向前，有的向后，有的向左，有的向右……它們的目標完全不一致，最后，我還是不知道誰贏了，誰輸了。

　　多么可愛的小蝸牛�。�

　　蝸牛的作文7

　　星期天的晚上，爸爸媽媽陪我來到廠里——捉蝸牛。

　　蝸牛是一種軟體動物，頭上長著兩對觸角，長的那一對是蝸牛的眼睛，短的那對又是什么呢？告訴你吧，那就是它的鼻子。蝸牛身上背著一個海螺似的殼，一遇到危險，它就立馬縮進殼里，可安全了。

　　我們來到廠里的菜地前，爸爸說：“蝸牛愛在陰暗潮濕的地方生活，你在小溝旁便能找到它�！惫�然，我在小溝旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我小心翼翼地把它裝進瓶子里。很快地，爸爸媽媽就給它找了四五個同伴。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的'白線，真有趣！

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我找來些菜葉，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)菜葉都不見了，瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便，看來菜葉很合蝸牛的胃口。

　　瞧！蝸牛多有趣！

　　蝸牛的作文8

　　前幾天，我在放學(xué)時捉到了一只蝸牛，它有我的大拇子的指甲那么大。蝸牛身上四個觸角，上面兩個長，下面兩個短。我非常喜歡這只蝸牛，就帶回家養(yǎng)在一只塑料杯子里。那只蝸�？刹豢侠蠈嵈粼谀抢镌�，經(jīng)常從里面爬出來沿著玻璃酒柜往上爬。

　　許多人認為蝸牛爬的慢是因為它背著厚厚的`殼，我卻不這么認為。因為它身上有粘液，因此我懷疑是它的粘液沾住了它，非常費力，所以爬的慢。蝸牛雖然爬的慢，但是無論有多高它都敢爬，不怕困難，這種精神倒是值得我們學(xué)習。

　　蝸牛的作文9

　　今天，我媽媽買了一把青菜，就在洗菜時，竟然洗出了一只蝸牛！于是我和媽媽就觀察起蝸牛來。

　　它有一個堅硬的蝸牛殼，從殼里伸出軟軟的透明的身子，還有一個很小的嘴巴，一會兒張開了，一會兒合上了，真是可愛極了。它的頭上還有一對兒透明的觸角，連黑色的觸角心兒都能看清。它的.觸角還很靈活，只要輕輕一摸，就馬上收回去了，但很快又會伸出來。

　　過了一會兒，我要去吃飯了，于是我也給小蝸牛放了幾根菜葉，然后去吃飯了。等我吃完飯去看它時，發(fā)現(xiàn)它沒有吃菜葉，而是爬走了，一頓飯的功夫，它只爬了幾厘米，怪不得人們管那些動作慢的人叫蝸牛呢！

　　人們都說蝸牛喜歡潮濕，我想看看它會不會游泳，就把它放到了水里面。�。∵@家伙還挺機靈，先是往下沉，挨到水池底了才一點一點望水池邊沿爬，結(jié)果爬上了岸。這真是一只聰明的蝸牛呀！

　　蝸牛的作文10

　　我家露臺上有很多蝸牛，它們有黑黑的殼，小小的眼睛，一對觸角，蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的'地方，只要你輕輕一動它，他就會躲在殼里，它爬的速度也很慢。

　　有一次，我找來2只蝸牛，讓它們比賽，我在一只蝸牛殼上畫上紅色，另一只蝸牛殼上畫上黃色，再把它們放在地上，說：“比賽開始了�！秉S色的蝸牛很快的向前爬去，而紅色的蝸牛躲在殼里，好像睡著了一樣，我動動它，它也不肯向前爬，黃色的蝸牛很快就到了終點，我就獎勵了一片葉子給它，它高興地吃了起來，而紅色的那只蝸牛，還睡得香極了，好像還不知道這件事情��！

　　蝸牛很有趣，但有時我也不喜歡它們，它們喜歡吃我家的菜葉，我喂它們別的葉子吃，但它們不吃，就喜歡吃青菜葉子，青菜葉子快被它們吃光了，我們沒辦法，只好把它們都捉到別的地方去。

　　這就是我家的小蝸牛，是又淘氣又有趣的東西！

　　蝸牛的作文11

　　媽媽買來的生菜葉子上有一只小蝸牛，哥哥拿來玩了一下，我有點怕，沒玩。

　　爸爸提議把小蝸牛喂我們家的小龜。爸爸把小蝸牛丟到小龜?shù)呐枥�，小龜發(fā)現(xiàn)了這從天而降的寶貝，一口就把小蝸牛含進了嘴里。小龜?shù)淖彀蛣恿撕芫枚紱]有辦法吃小蝸牛，因為小蝸�？s進了它的小房子里，小房子很硬，保護了它。小龜只好把小蝸牛吐了出來，小蝸牛龜口脫險了。

　　第二天早上起床，我驚奇地在龜盆的外面發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它緊緊地粘在盆子上。聰明的.小蝸牛大概趁著小龜睡覺的時候從盆底爬上來的，覺得不安全就躲到了盆外面，總算保住了性命。

　　蝸牛的作文12

　　三年級的有一天，老師說：“明天要上科學(xué)課，請每個同學(xué)帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�

　　到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見有一個同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學(xué)說：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說：“好的�！苯又�，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結(jié)果，蝸牛就這樣死去了!我當時心里火辣辣的`，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。

　　蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。

　　蝸牛的作文13

　　前幾個星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著一個黃褐色的殼，不說還真像一個小田螺。

　　我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時它們在飼養(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說；“蝸牛就是用這種液體前進的。”

　　過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅耍�看來是餓壞了。有一次，我蹲下來細細看，“咦？怎么只剩下5個蝸牛殼了？”我自言自語道。當時我以為他們餓死了，突然我腦子靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的.身體。我又把他們放在床頭柜上，可能他們不適應(yīng)這種環(huán)境，立馬就縮了回去。

　　通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！

　　蝸牛的作文14

　　我們班里有57名同學(xué)，有的像忠誠的小狗，有的高貴像天鵝，有的愛蹦愛跳像小鹿……當然你也許想不到有一只小蝸牛

　　叫他小蝸牛！是因為寫作業(yè)的時候慢的.像蝸牛一樣，寫作業(yè)需要很長時間，特別慢，每當看到其他小朋友開始在外面忘情的玩耍的時候才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒寫完，這個時候才會加快寫作業(yè)的速度。我 的成績在班級里不是最好的，但是我從不放棄努力，天性在很早就確定，我也許不是最聰明的一個，可我總是信奉這樣的一句話；“能爬到金字塔頂端的有兩種動物，一種是天生的王者——老鷹，還有一 種你一定想到了，就是蝸牛。”我要向蝸牛一樣一步一步往上爬。等待陽光靜靜看著他的臉。

　　蝸牛的作文15

　　昨天晚上7點我和媽媽去湖墅公園抓蝸牛，媽媽說蝸牛生活在陰暗潮濕的地方，我和媽媽先到了一處陰暗潮濕的`墻角邊，開始找蝸牛，我拿著手電筒照明，媽媽用鐵勺子輕輕地翻開落葉，可是只發(fā)現(xiàn)了幾只蟲，又翻了翻了幾處，還發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀。接著我和媽媽又找了幾處陰暗潮濕的墻角和樹叢，可是都沒有蝸牛。我很失望。

　　第二天，我和爸爸在外面吃好早飯回家的路上，在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我把它抓起來。我覺得這叫“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我非常開心。

　　蝸牛的作文16

　　袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了�！澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻簦俊蔽伵Ｉ鷼獾膯柕�。

　　“沒看見”袋鼠說，蝸牛生氣了，它喘著粗氣生氣地說：“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”

　　袋鼠不高興地說：“你怎么是牛呢？牛我是見過的，比我還大哩！再說了，我也不是鼠！”“不對”蝸牛說：“如果我不是牛，大家為何還叫我蝸牛呢？既然黃牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蝸牛就自然也是牛了，同樣，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”

　　袋鼠不想再同蝸牛爭辯了，乘蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它的.心里很清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲地稱自己是牛，但人們是不會把它看做牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看做鼠一樣的道理。

　　這個故事告訴我們不能看這個人的名字中的一個字就說它（他）（她）是誰。

　　蝸牛的作文17

　　期末考試結(jié)束后，奶奶給我買了四只小蝸牛。

　　小蝸牛白白胖胖，特別可愛。它們小小的身子每天背著一座很堅硬的“小房子”，頭上長了兩對“小天線”，這兩對“小天線”分別是長觸角和短觸角，特別能干，就像盲人的拐杖一樣。其中一對觸角上長著兩只小到幾乎看不到的眼睛，嘴巴也是小小的，據(jù)說蝸牛有20000多顆牙齒，多得驚人！

　　我最喜歡的是最小的一只蝸牛，我給它取名叫小不點，小不點最調(diào)皮了，經(jīng)常在大蝸牛的`“房頂”上飛檐走壁，倒掛金鉤。四只蝸牛還經(jīng)常聚在一起玩疊羅漢，從小到大，從大到小，有趣極了！

　　我把菜葉放到蝸牛面前，兩只蝸牛經(jīng)常拼命爬過來，誰也不想落后，大口大口地吃起來。但是老大卻不慌不忙地爬過來，用嘴巴抿著一點一點地吃，然后順著老大的足跡，小不點也慢慢過來吃了。

　　我要好好照顧它們長大。

　　小朋友們，你們喜歡我的小蝸牛們嗎？

　　蝸牛的作文18

　　中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。

　　我們?nèi)齻�人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當我們垂頭喪氣想要回班級的時候，陳昱存和另外三個小伙伴來了。

　　“你們?nèi)齻�人來花壇干什么？”陳昱存問。

　　“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級呢！”我回答說。

　　“怎么會沒有呢？”

　　然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說：“這里蝸�？啥嗔耍　币环昼姴坏�，他們就找到了一窩蝸牛。

　　這一窩蝸牛里面有四只，因為他們的.蝸牛太多了，就送我們?nèi)�只�?/p>

　　當時我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓(xùn)了。

　　蝸牛的作文19

　　從前在一座大山上，生活著一個蝸牛群。它們的速度非常的慢，每天都慢悠悠的過著日子。但是其中一只小蝸牛卻有一個偉大的夢想，它想成為一名賽車手。

　　有一天，它自己正在在山坡上走著，一不小心從山坡上滾了下去，恰好滾到了一輛賽車上。它看著賽車非常高興，不停的`在賽車上來回走著，觀察著賽車。正走著卻一個沒站穩(wěn)掉進了賽車的引擎里，費了好大的勁才爬出來。出來之后它變了一個樣子，它的眼睛可以照明，殼可以發(fā)出音樂，而且速度變的很快，簡直就是一輛賽車。

　　小蝸牛回到蝸牛群，恰好看到一只烏鴉將它的哥哥抓走了。小蝸牛立馬全力發(fā)動，追了上去。趁著烏鴉飛累了落在車上休息的時候，小蝸牛用明亮的燈光晃花了烏鴉的眼睛，接著馬力全開，救下了哥哥，一溜煙的跑遠了。

　　小蝸牛的速度被一個小男孩發(fā)現(xiàn)了，小男孩把小蝸牛送到了賽車場，幫助它成為了一名賽車手。小蝸牛完成了自己的夢想，每天開心的在賽道上飛馳。

　　蝸牛的作文20

　　我有兩只可愛的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛了!

　　那兩只小蝸牛長得一模一樣,它們的身體是棕黃色的,各有兩對觸角,一對長一對短。兩只水靈靈的大眼睛就在長觸角上“安居樂業(yè)�！蔽伵�們還背一個大大的“警察局，”我一碰它們，它們就躺進“警察局里，”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。

　　一天早晨，我又來看我的小蝸牛，見它們一動不動的躺在盒子里。頓時，我便起了疑心，想：我的`小蝸牛怎么回事，這么晚了還在睡覺嗎？我碰了碰了蝸牛，它的頭緩緩地抬起來，我馬上把手收回來，它見四周沒有危險，就繼續(xù)呼呼大睡起來。蝸牛為什么白天睡覺呢？我跑去問媽媽，媽媽回答說：“蝸牛怕光，白天陽光強，它們就不出來活動，所以睡覺了。而晚上沒有陽光，它們就出來覓食了。慢慢地，蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習慣�！蔽胰粲兴�思的點點頭，走了。

　　我喜歡蝸牛，喜歡它們不同尋常的習慣。

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