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描寫狀物作文300字

時(shí)間:2022-06-08 18:41:09 狀物 我要投稿

【精華】描寫狀物作文300字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫狀物作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫狀物作文300字三篇

描寫狀物作文300字 篇1

  牽;葲](méi)有神奇的故事,也沒(méi)有美麗的傳說(shuō),它只是植物王國(guó)一個(gè)平民。

  牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,紫白色的,在我外婆家后面的桃樹上來(lái)回盤繞,那纖細(xì)的藤,顯得那樣的嬌弱。多少次,我都怕它會(huì)繃斷,可它卻任然頑強(qiáng)地攀登著,不到頂峰決不罷休,正像小朋友唱的兒歌:“牽;,藤兒長(zhǎng),爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開(kāi)滿了紫白色的小花,朵朵花兒張開(kāi)笑臉。

  一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,下起傾盆大雨,狂風(fēng)吹得桃樹搖搖晃晃的,我很擔(dān)心它,只見(jiàn)它一會(huì)兒被狂風(fēng)掀起,一會(huì)兒被大雨拋下,一會(huì)兒被吹到西,一會(huì)兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強(qiáng)地面對(duì),仿佛在說(shuō):“來(lái)吧,我是頑強(qiáng)的小勇士!庇隄u漸小了下來(lái),我三步并作兩步走急忙跑出去看牽;,令我沒(méi)有想到的是它依舊是那么頑強(qiáng),依然是那么的美麗,身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠,那么的引人注目,一陣微風(fēng)吹來(lái)牽;骠嫫鹞。

  牽;ò颗;ǎ嗝雌降拿,多么平凡的小花,可它的精神是那么的可貴啊。

描寫狀物作文300字 篇2

  我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚。

  魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們?nèi),在?yáng)光下閃閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

  魚兒游泳的時(shí)候,尾巴左右搖動(dòng),整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

  那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午,直到午飯時(shí)才肯罷休。

  有一次,我給它們喂食的時(shí)候,看到了這樣一副場(chǎng)景:當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí),魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐,運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

  這就是我家里威武的大將軍——金魚!

描寫狀物作文300字 篇3

  我有一個(gè)好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽,露出的`是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開(kāi)筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要我把它放進(jìn)墨水瓶中,輕輕地按,它就會(huì)喝起“果汁”來(lái),當(dāng)它喝足的時(shí)候,就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡,當(dāng)它口渴時(shí),它就會(huì)罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦,和我一起寫起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_(kāi)心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

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