橡皮歷險記_小學(xué)寫人記事作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的橡皮歷險記_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家分享。
唉，最近我總是東奔西跑，一會兒滾到這，一會兒跳到那，我現(xiàn)在都不知道我的主人在哪了。
清晨：
一天早上，我不知為什么躺在了馬路邊，一輛摩托車從我身邊飛馳而過，我立刻連滾帶爬的起來了。不用說，肯定是被一群調(diào)皮的孩子們把我踢來踢去才弄到這的'。我向旁邊的樹伯伯傾訴了自己的苦衷，他讓我不要難過了。這是，一個孩子拾起了我，把我順手裝到口袋里，簡直悶死了！但總比被踢來踢去好多了。
上午：
太好了！這個孩子終于把我拿出來了�。◤默F(xiàn)在起暫且稱這個孩子為1號主人）1號主人原來是用我擦寫錯的鉛筆字呢！讓我看看，哦，原來他把“1”寫得太像“7”，用我改過來的，看來我的1號主人還挺一絲不茍的呢！Oh，no！他把我放在了桌角，馬上就要掉下去了！怎么辦？？？我捂住雙眼，感覺像跳傘一樣落在了地面，又彈了幾下，終于安然無恙地和地面來了個親密接觸。剛在地上還沒站穩(wěn)，倒霉的事又來了，我被人踩了一腳，弄得我又臟又扁，還眼冒金星。然后，我又被一個小女孩拾了起來，（就叫她2號主人吧）她把我……哦，還好，放在了鉛筆盒里。
下午：
終于，我不再和討厭的尺子、筆什么的在一塊了，他們就知道拿我當枕頭，好吧，現(xiàn)在讓我來看看我又要干什么。哦，原來是把Q改成O，簡單！我滾滾身子，立刻讓2號主人轉(zhuǎn)怒為喜�？上Ш镁安婚L，我又被拋棄了。干脆就躺在地上睡覺吧，唉！
傍晚：
“嘀嘀”……怎么回事，我不是躺在教室的地上嗎？怎么又到了馬路邊呢？不知道我睡著以后發(fā)生了什么事。更奇怪的是，我居然又回到了樹伯伯的身邊，反正閑著也是閑著，不如接著向樹伯伯說說我今天的事呢。如果你們認為這是一趟免費旅程，那好吧，順其自然吧。
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