【熱門】三年級(jí)重陽節(jié)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇1
20xx年10月5日，農(nóng)歷九月初九這天一大早，爸爸媽媽帶著我，買了重陽糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(zhǎng)時(shí)間沒有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽糕，奶奶還給我講了重陽節(jié)的故事，讓我懂得了重陽節(jié)的意義。
吃過中飯， 我和爸爸媽媽就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說再見的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛護(hù)老人，尊敬老人的好孩子。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇2
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過會(huì)兒您就知道�！蔽矣悬c(diǎn)緊張地說。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊�，把他的腳放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的`腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問爺爺：“您腳上的老繭是哪里來的?”
“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾里外的地方買東西�！睜敔斦勑︼L(fēng)生說。
我聽了這些話，支吾了。爺爺問：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過了一會(huì)，說：“好孫子，我也愛你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇3
今天是重陽節(jié)，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽節(jié)有一個(gè)來源，請(qǐng)聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見了仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(zhǎng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學(xué)成，應(yīng)該回村除害了。“仙長(zhǎng)給恒景一包茱萸來降魔。瘟魔出現(xiàn)了，恒景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽節(jié)�！薄坝袥]有在聽啊！”我對(duì)在旁邊的爸爸說�！鞍�！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開始吃飯了，大家有說有笑開心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
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