【精品】初中秋天的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中秋天的作文 篇1
炎熱的夏天終于過(guò)去了，院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉，啊！秋天來(lái)了。
人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好：“秋天到秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……�！蔽宀拾邤痰那锾焱钢墒斓臍庀�，充滿(mǎn)著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的`季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。
初中秋天的作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在樹(shù)枝上唱起了歌。
我先走到了一棵楓樹(shù)前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮著身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的楓葉變紅，才會(huì)和它們一起展開(kāi)，到那時(shí)，楓樹(shù)就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過(guò)現(xiàn)在，那些綠色的.楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見(jiàn)。我輕輕走向楓樹(shù)，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹(shù)上的葉子。
看完了楓樹(shù)，我的眼球又被一棵銀杏樹(shù)吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹(shù)葉，它有點(diǎn)泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來(lái)信，秋姑娘把信寫(xiě)在了銀杏葉上，告訴我們秋天來(lái)了！我湊近銀杏葉聞了聞，��！它有一種淡淡的清香，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的清香！
我繼續(xù)往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹(shù)前。它是一棵真正的參天大樹(shù)，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼，到了秋天，它的樹(shù)葉枯黃了，在樹(shù)上東搖西擺。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，在空中跳起了舞，最后在樹(shù)干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一片樹(shù)葉比我的手掌還大。我把這片樹(shù)葉放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來(lái)。
秋天就要過(guò)去，寒冬即將來(lái)臨，我把落葉悄悄珍藏，等待著下一個(gè)更美麗的秋天！
初中秋天的作文 篇3
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，我愛(ài)秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹(shù)葉飄飄灑灑的從樹(shù)上落下來(lái)，有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹，碩果累累，農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里，農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的.活力。連小鳥(niǎo)也想一顯身手，表達(dá)自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來(lái)了，沒(méi)提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹?lái)改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，在春天生機(jī)盎然的松樹(shù)葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺(jué)。
記得妹妹一家離開(kāi)這兒的時(shí)候就是秋天，他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起我的妹妹，給她一聲親切的問(wèn)候。秋天，帶著落葉的聲音來(lái)了，也帶著流水的聲音走了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子在秋天會(huì)收獲�，F(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子，等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。
初中秋天的作文 篇4
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”第一場(chǎng)秋雨染紅了枝頭的楓葉。雨滴沿著那清晰的葉脈，滾落葉尖，小草們瞥見(jiàn)了它的身影，便招手呼喚。雨下大了，斜織的雨網(wǎng)鋪到地面，大自然受著秋雨的洗禮，伸著脖子喝水的，搖動(dòng)著身子洗澡的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里的人稀稀疏疏的，只能看到一兩把五彩的傘在林間移動(dòng)。他們已不像夏天那樣，外套已經(jīng)裹走了夏天的那片炎熱。
在小路的盡頭，一棵不高的石榴樹(shù)立在綠海中。瞧，它那小巧玲瓏的紅石榴，被沖洗的格外艷亮，在微薄陽(yáng)光的.照耀下，它身上的光點(diǎn)仿佛另一個(gè)太陽(yáng)照在被打濕的地面上。石榴的“心”算得上是“瑪瑙”，里面一個(gè)個(gè)透亮、粉紅的小臉蛋兒，特別的可愛(ài)，它們給這金黃色的秋天增添了活力。
樹(shù)葉沙沙作響，我不禁打了個(gè)寒顫，風(fēng)里帶來(lái)些桂花的香氣，這是這時(shí)候特有的味道，淡雅的香好像遍布了世界。四瓣的小黃花來(lái)到陸地，灰色的水泥地因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)有了色彩。撿起一朵仔細(xì)打量，單薄的黃花瓣中透著金黃色，中心的花蕊也好像經(jīng)過(guò)精細(xì)雕琢后完成的。
這里的秋天在我心中就這么美。
初中秋天的作文 篇5
秋天是金色的。秋天是豐收之神為人們帶來(lái)了累累碩果。秋天是歡樂(lè)之神為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天的山林是夢(mèng)幻的海洋，是歡樂(lè)的海洋，是我們最?lèi)?ài)的游樂(lè)場(chǎng)。走在林間，微風(fēng)吹過(guò)，落葉慢舞，猶如漫天大雪悄然而至；又像只只彩蝶悠然飛舞。置身其間，是夢(mèng)境，是幻覺(jué)，還是現(xiàn)實(shí)，讓我們浮想翩翩。地上厚厚的一層落葉，踩上去軟綿綿的。這時(shí)，這里就是我們孩子游戲的樂(lè)園。我和小伙伴們一起玩耍，追逐打鬧，不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，地上的落葉猶如一層厚厚的墊子，保護(hù)我們不被摔傷。我們盡情的享受著季節(jié)的賜予，歡笑聲不時(shí)的充溢著整個(gè)山谷。
秋天的原野是豐收的原野。你看，一排排玉米雙手捧上千粒珍珠；一棵棵高粱昂首摘下萬(wàn)點(diǎn)星辰，那碗豆讓太陽(yáng)逗的都笑開(kāi)了嘴……農(nóng)民伯伯在地里忙著收割，那種豐收的喜悅，從心里流到臉上。
秋天的果園是豐收的果園。看！果園里的'蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高地懸掛在樹(shù)枝上；那棵葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了，又紫又大的葡萄，真是誘人��！看起來(lái)讓人流口水。那石榴樹(shù)上紅彤彤的大石榴，有的都急崩了肚子；那金黃金黃的梨，雖然長(zhǎng)上了斑點(diǎn)，但還是甜的讓人如癡如醉！
秋天，野菊傲霜，瓜果遍地，金風(fēng)送爽；秋天，傳送豐收的喜訊，流溢五谷的清香；秋天，記載我童年的歡笑，留著我深深的真愛(ài)。
初中秋天的作文 篇6
秋，悄然而至，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，緩緩地，優(yōu)雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動(dòng)的畫(huà)面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。
奶奶是小區(qū)的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區(qū)的道路、樓梯。她早已過(guò)了花甲之年，頭發(fā)花白，聲音沙啞，皺紋不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了她的額頭，家里人勸她休息，她偏不肯，說(shuō)趁著筋骨還行，能幫孩子們減輕些負(fù)擔(dān)。
周末的清晨，我起床去找奶奶。小區(qū)的花壇旁、道路上成堆的.落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚，彎著腰，低著頭，費(fèi)力地將落葉掃進(jìn)簸箕，她的臉上滿(mǎn)是汗水。奶奶剛掃好一段路，調(diào)皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風(fēng)兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過(guò)頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁�？吹酱颂�，我的眼眶濕潤(rùn)了，我真怕這落葉的煩惱會(huì)壓彎了她的腰，會(huì)讓她的手增添老繭，會(huì)用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……
我從家里拿來(lái)一把小掃帚，俯下身子，認(rèn)真地把奶奶身后的落葉掃在一起，連邊縫也不放過(guò)，一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，
突然發(fā)現(xiàn)身后瘦小的我，眼里閃著喜悅，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來(lái)干嘛？奶奶還沒(méi)老，有的是力氣哩，快回家復(fù)習(xí)功課去！”我搖了搖頭，笑著說(shuō)：“奶奶，你放心，我的功課已經(jīng)做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚(yú)尾紋舒展開(kāi)來(lái)……陽(yáng)光透過(guò)斑駁的葉間灑落下來(lái)，我和奶奶奶一前一后繼續(xù)掃著落葉。
陌上花開(kāi)，煩惱憂(yōu)散，秋天，仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱，誰(shuí)也打破不了那份靜謐。
初中秋天的作文 篇7
不知不覺(jué)中，秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)已經(jīng)籠罩了蘇坡鄉(xiāng)。
蘇坡鄉(xiāng)的秋天是涼爽的，同時(shí)也是可愛(ài)的�？�！天上的太陽(yáng)溫和地照著，藍(lán)天和白云則相互映襯著，它們好像一對(duì)親生姐妹，分離不開(kāi)；再看樹(shù)上，樹(shù)葉兒全黃了，風(fēng)兒一吹，他們就在樹(shù)上相互摩擦，沙沙作響。接著再看樹(shù)枝，這些樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，細(xì)到什么程度呢？細(xì)到再來(lái)一陣風(fēng)，就能讓它們?nèi)繅嫷降厣�。最后�?lái)瞧一瞧地面，各種賣(mài)蔬菜賣(mài)水果的小販就像在比誰(shuí)的嗓門(mén)大似的，那聲音真是響徹云霄，震耳欲聾。
蘇坡鄉(xiāng)的秋雨更是細(xì)密的.。一場(chǎng)雨往往要下三兩天。秋雨不是像夏天的暴雨一樣猛烈，而是像春天的雨一樣綿綿。它雖然沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)萬(wàn)物之效，但是也能讓整個(gè)城市變得清清爽爽，煥然一新。
蘇坡鄉(xiāng)的花才是最美的。百合，海棠，桂花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花兒競(jìng)美。白的如雪，粉的像霞，黃的像金�；ㄏ露嗳缗Ｃ男〔菽匾r托著花兒，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，使整個(gè)城市充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
蘇坡鄉(xiāng)的秋風(fēng)更是仗義的。只要他一到，就會(huì)幫助人們做事情。比如說(shuō)，當(dāng)清潔工在疲憊地掃落葉時(shí)，秋風(fēng)一到，立刻來(lái)一個(gè)“風(fēng)掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃在一邊，省了人們的力氣。再比如，當(dāng)“秋老虎”騷擾人們時(shí)，秋風(fēng)一到，立刻給人們帶來(lái)無(wú)比的清爽。
撿起一片銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，把它放在標(biāo)本夾里。這落葉沒(méi)有什么特別的地方，但是它充滿(mǎn)了蘇坡鄉(xiāng)秋的氣息，秋的味道，值得我們以后細(xì)細(xì)留戀。
秋天像一幅美麗的油畫(huà)，帶著許多艷麗的色彩。
秋天像山間石縫的矮松，擁有蓬勃向上的精神。
秋天像一個(gè)健壯的青年，領(lǐng)著我們一起上前去。
初中秋天的作文 篇8
開(kāi)學(xué)后，第一次懷著激動(dòng)與喜悅之情來(lái)到操場(chǎng)。秋日的操場(chǎng)在經(jīng)歷了一個(gè)暑假過(guò)后，真的變成了“草場(chǎng)”。眼前黃葉凋零，簌簌落下。（教師點(diǎn)評(píng)：想一想環(huán)境描寫(xiě)在記敘中的作用，這段的景物描寫(xiě)，合適嗎？）對(duì)著早已熟悉不過(guò)的壞境，有些失意。（這句話(huà)在這里有些令人意外，與下文不銜接。）
就是那一次50米賽跑，讓我?guī)缀醣罎�，卻幸福至今。
記得跑了不到一半的時(shí)候，我突然感到一陣疼痛。腿上面就想綁上了一根粗鐵絲，一動(dòng)就疼。身體也好似扛著一座大山般沉重，讓我的雙腿根本無(wú)法支撐。
后來(lái)，實(shí)在難忍的我告訴了體育老師，他說(shuō)是肌肉拉傷。我似懂非懂，只覺(jué)蹲不下，也走不了。下課后，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我最后幾乎走著到終點(diǎn)的，所以用了14秒多，可大部分同學(xué)只用了8秒左右。（略寫(xiě)上體育課的過(guò)程，詳略得當(dāng)。）
下一節(jié)課是班主任的生物課，但我因疼痛實(shí)在難忍就告訴了她。她聽(tīng)完后，原本舒展的眉一下子就緊鎖在了一起。（人物神態(tài)描寫(xiě)好，充分表現(xiàn)出人物的性格和心理。）
突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“拿著凳子過(guò)來(lái)�！比缓�，我聽(tīng)到了一聲悅耳的聲音：“哪里疼��？”她看著我的腿慢慢蹲下來(lái)問(wèn)道。我艱難的'指了指那個(gè)部位。隨之讓我驚訝的是，身為老師的她竟要為我按摩。她靈巧的雙手在我的腿部輕輕地按動(dòng)著，一邊按動(dòng)，一邊觀察我的表情。（人物的動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)出老師細(xì)致耐心的關(guān)懷。）老師這無(wú)微不至的舉動(dòng)，使我原本緊張的心情漸漸平靜下來(lái)，一股暖流從老師的手上流瀉下來(lái)，滲進(jìn)我身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到很幸福。（人物心理活動(dòng)描寫(xiě)好，形象生動(dòng)。）
我注意到，她每一步的按摩都是那么細(xì)致、那么柔和。如同沈浸在音樂(lè)中的我，突然聽(tīng)到一聲：“好了嗎？”她抬起頭問(wèn)我�！按_實(shí)好多了，謝謝老師�！蔽覠o(wú)比激動(dòng)。
原以為這樣就可以了，可她又說(shuō)讓班長(zhǎng)帶我去她的小辦公室，說(shuō)：“我辦公室那里有一張小沙發(fā)，讓她去那兒坐坐�！闭Z(yǔ)音剛落，同學(xué)們私下議論：老師怎這么重視呀？她是不是老師的親戚��？
其實(shí)我和老師沒(méi)有任何親戚關(guān)系。我來(lái)到她的辦公室里，坐在沙發(fā)上，身體倚在沙發(fā)的靠背上，很舒服。
腿部的疼痛確實(shí)好多了。我正無(wú)聊地悶坐著，門(mén)一動(dòng)進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，她說(shuō)老師讓她來(lái)陪我，還帶了一本生物課本。這位同學(xué)一進(jìn)門(mén)，嘴里吐出一句：“老師對(duì)你真好��！”
下課后，我在那位同學(xué)的攙扶下回到教室。走廊里碰到了剛剛下課的老師，老師便追問(wèn)道：“腿好些了嗎？”我連連點(diǎn)頭向老師致謝。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)從走廊里的窗戶(hù)溜來(lái)，我的身上感覺(jué)到了絲絲涼意。（景物描寫(xiě)反襯出人物的心理活動(dòng)。）回頭看看老師親切的背影，此時(shí)此刻我的心中又涌起了一陣溫暖。
這溫暖，很幸福。
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