中考滿分作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的中考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文1
秋如約定的那般,輕輕地踏著腳尖,跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來(lái)得是那般輕柔,卻又那般高調(diào),她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界,也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。
梧桐樹(shù)在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音,光從樹(shù)葉子間的空隙中投射下來(lái)一個(gè)個(gè)沒(méi)有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹(shù)林中穿行而出,來(lái)到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹(shù)上卻掛著累累碩果,這是秋為大地披上的錦袍,也是大自然的饋贈(zèng)。那河畔邊上的柳樹(shù)在夕陽(yáng)的照應(yīng)下更加地耀眼,粼粼的波光像是給水中的柳樹(shù)帶上了最美的王冠,比英國(guó)女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽(yáng)的新娘是呵!在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭,時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿,還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛,好不愜意。秋,的確是個(gè)令人暢想未來(lái)的好季節(jié)!人生難免有許多不如意,不稱心,但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美,便會(huì)頓覺(jué)心情舒暢,心念通達(dá)。
順著河畔,抬眼一看,便望見(jiàn)了那一座小山,一片片火紅的楓葉在夕陽(yáng)的流光中舞動(dòng),是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》!扒G溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨,空翠濕人衣”,不正是眼前之景嗎?
我喜愛(ài)秋天,因?yàn)樗凰拼禾焓莻(gè)充滿花與香的季節(jié),她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌,又像一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī),更宛如一位優(yōu)雅的舞者,穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約,張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛(ài)秋之涼爽、愜意,因其層林競(jìng)?cè)尽B翠流金,瓜果飄香。我鐘情于秋天,我對(duì)她的喜愛(ài)早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述,只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……
中考滿分作文2
以勺為筆,以糖為墨。
只一會(huì)兒功夫,大理石板上就出現(xiàn)了一只金色的動(dòng)物。
我在游樂(lè)園中央,看著旁邊樹(shù)蔭下賣糖畫(huà)的爺爺,他被孩子子們圍得水泄不通,手上還操著一柄勺子,為身邊的小孩們做著糖畫(huà)。
就算是心情再不好,看見(jiàn)如此的畫(huà)面,也會(huì)懷著好奇,湊過(guò)去看熱鬧吧。孩子子們?nèi)匀粐谵D(zhuǎn)盤(pán)邊,撥動(dòng)著那根可以旋轉(zhuǎn)的竹片,祈禱著自己可以得到一條龍或是鳳。我鉆到老人身邊,只見(jiàn)他用勺子舀起了半勺糖稀,手一顛,糖稀便如絲如縷地滴落下去。老人的手起起落落,嫻熟地端著勺子在大理石板上揮動(dòng)。忽然,他的手向上一提,完成了!一只活靈活現(xiàn)的魚(yú)出目前我眼前。此時(shí),我不能不為老人精湛的技術(shù)而驚嘆。
攤位上的糖畫(huà)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
老人笑呵呵地抬起頭,臉上的皺紋越發(fā)深刻。他用暗啞的聲音問(wèn)道:“還有什么要來(lái)買糖畫(huà)?”我伸出手,遞了十元錢給他。他努了努嘴:“去試一下運(yùn)氣吧。”我走到轉(zhuǎn)盤(pán)前蹲下,隨手一撥,竹片就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),又緩緩?fù)O。竹片的一端赫然指向一個(gè)畫(huà)有龍的圖案。老人笑了笑:“小妹兒,運(yùn)氣很好喲!”我感覺(jué)有的尷尬,小聲抱怨了一句:“運(yùn)氣很好?也就這一次罷了!崩先嘶蛟S聽(tīng)見(jiàn)了,目光有的呆滯,又笑著繼續(xù)作畫(huà)。
老者制作的糖畫(huà)在空氣中散發(fā)出甜膩的香氣。
非?,一條龍日漸浮目前石板上,栩栩如生。老人滴上幾滴糖,粘上竹簽,遞給我:“小孩,不要抱怨,其實(shí)生活就好似這糖畫(huà)通常,雖然過(guò)程艱難,但只須你堅(jiān)持到了最后,你就會(huì)品嘗到精致甜美的糖畫(huà)。小孩,要熱愛(ài)生活啊!”
老人又開(kāi)始忙碌起來(lái),做出很多勾起大家童年回憶的糖畫(huà)。我記住了老人的話。生活的情調(diào)也應(yīng)是甜美精致的,只須你熱愛(ài)生活,生活就會(huì)對(duì)你報(bào)之以歌。
糖,慢慢在口中融化。
香甜纏繞唇齒,像生活通常讓人回味無(wú)窮。
中考滿分作文3
當(dāng)你遨游在書(shū)法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書(shū)法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫(xiě)鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過(guò),可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過(guò)得去。
中學(xué)里,書(shū)法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多,卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對(duì)書(shū)法著迷,讓我漸漸喜歡上了書(shū)法,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)法也有樂(lè)趣。 書(shū)法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國(guó)的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書(shū)法家王羲之,世稱“書(shū)圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父
王羲之并稱為“二王”;歐陽(yáng)詢,被稱之為唐人楷書(shū)第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái),學(xué)習(xí)書(shū)法,能夠了解更多的書(shū)法知識(shí),這里也有樂(lè)趣的! 學(xué)習(xí)書(shū)法,應(yīng)懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫(xiě)。柳公權(quán)說(shuō):“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!彼裕覀円砸活w平靜的心去學(xué)習(xí)書(shū)法,以一顆平靜的心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書(shū)法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書(shū)法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)書(shū)法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。
書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書(shū)法,也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書(shū)法,這里也有樂(lè)趣。
中考滿分作文4
故鄉(xiāng),人們心中的港灣;故鄉(xiāng),人們?nèi)鰦傻膽驯?故鄉(xiāng),人們騰飛的希望。每一個(gè)人都熱愛(ài)并且忠于自己的故鄉(xiāng),我也是,我愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)我故鄉(xiāng)的四季。春天,小草剛從地面露出小腦袋,花兒剛展開(kāi)它燦爛的笑臉,農(nóng)民伯伯就已經(jīng)下地勞作了。他播種下玉米,同時(shí)也播種下希望。他為玉米能夠健康成長(zhǎng)精心的呵護(hù)著玉米,為它除草。施肥。捉蟲(chóng)……就這樣他們?cè)趧谧髦。勞作著—?/p>
夏天,玉米漸漸長(zhǎng)大,碧綠的葉子,挺拔的身軀,豐碩的果實(shí),剝開(kāi)一個(gè)豐碩的玉米的外衣,飽滿的玉米粒就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,因?yàn)檫@些玉米長(zhǎng)得好,所以招來(lái)了許多可惡的害蟲(chóng),農(nóng)民伯伯必須消滅它,否則就得不到好收成,于是戴上草帽,頂著烈日走進(jìn)玉米地中,一棵棵玉米就像春筍一樣又多又密,可是農(nóng)民伯伯對(duì)待它就像對(duì)待自己的孩子一樣,細(xì)心認(rèn)真,他一棵棵的仔細(xì)檢查,如果不這樣,他就會(huì)少一個(gè)孩子,少一份豐收的喜悅,終于農(nóng)民伯伯消滅了蟲(chóng)子,終于開(kāi)始收獲喜悅了——
秋天,秋高氣爽,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)開(kāi)著三輪車去地里收獲果實(shí),當(dāng)他們看到這些碩大的玉米時(shí),他們一個(gè)個(gè)都露出了喜悅的笑臉,他們迫不及待的掰下那令人高興的玉米,投入到空曠的車中,慢慢的三輪車后面已經(jīng)堆得像小山一樣高,車夫只好回家一趟放下這些玉米,再回來(lái)。雖然這個(gè)過(guò)程很累,但是他們臉上始終掛著笑容,就這樣他們一趟趟的來(lái)回傳遞著希望——
冬天,農(nóng)民伯伯把收割過(guò)玉米的空地重新種上小麥,然后為它澆澆水施施肥,接著蓋上雪姐姐送得被子飽睡一個(gè)冬天,明年農(nóng)民伯伯就可以豐收小麥了。在這個(gè)冬天,農(nóng)民伯伯也可以休息休息了,如在空暇是散散步?纯措娨。串串門。在家中一家老小圍坐在一起打紙牌,其樂(lè)融融,這一個(gè)冬天都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)……
我愛(ài)故鄉(xiāng)播撒希望的春天;我愛(ài)故鄉(xiāng)延續(xù)希望的夏天;我愛(ài)故鄉(xiāng)收獲希望的秋天;我愛(ài)故鄉(xiāng)等待希望的冬天。
啊,故鄉(xiāng)!我愛(ài)您!
中考滿分作文5
隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),花枯了,樹(shù)謝了,一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶。
桐樹(shù)也不例外,俗話說(shuō)“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無(wú)情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹(shù)啊桐樹(shù),你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道。可把我嚇了一大跳,桐樹(shù)說(shuō)話了!:“你,你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開(kāi)口說(shuō)話嗎?”桐樹(shù)意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問(wèn)道:“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”
沒(méi)等我說(shuō)完,一片葉子就尖聲叫了起來(lái):“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說(shuō):“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來(lái),天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽(yáng)光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理,反倒把松樹(shù)捧的火熱,我們?cè)跄懿粋?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里,我不禁為桐樹(shù)的話而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹(shù)那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見(jiàn),可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來(lái)桐樹(shù)是這樣執(zhí)著的無(wú)私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹(shù)啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
中考滿分作文6
目前回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清,但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
小學(xué)一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)伴隨;小學(xué)二年級(jí)--各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;小學(xué)三年級(jí)--首次讀完了自覺(jué)得是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》,對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;小學(xué)四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。小學(xué)五年級(jí)--16卷《奧創(chuàng)》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
小學(xué)五年級(jí)暑假--把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)大量,由于我讀書(shū)的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了,以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的很多恐怖事件。我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中將來(lái),感覺(jué)很一般,除去上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒(méi)什么不同,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有大量時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書(shū)館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與!、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫(huà)青春”,每讀一本便感到我們的無(wú)知,就拜這“無(wú)知”,使我深深沉溺在書(shū)海中,并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上九年級(jí)了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書(shū),與同學(xué)換閱,自身購(gòu)買,姐姐書(shū)屋里借。
好不簡(jiǎn)單,有個(gè)假期,籌備一個(gè)好心情,去圖書(shū)館挑幾本青睞的書(shū),看來(lái)也是一件很好的事情!
這就是我和書(shū)的故事。
中考滿分作文7
說(shuō)起來(lái)你們可能不信,我有一位好老師,它就是一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù)。
還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。
那是五年前的一天上午,父母出去干活了,我做完老師布置的假期作業(yè)后無(wú)事可干,就叫來(lái)了幾個(gè)好朋友在我家的庭院里踢起了足球來(lái)。大家玩得很激烈,結(jié)果,一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個(gè)人仰馬翻,倒下去的時(shí)候,將爸爸新栽的那棵葡萄樹(shù)從挨近地面的地方徹底折斷。我想,壞啦,看來(lái)只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹(shù)時(shí)便捷些,我“將功補(bǔ)過(guò)”,拿來(lái)鋤頭將那棵斷了莖干的葡萄樹(shù)連根挖了出來(lái),然后很隨便地就將它扔在了一旁。
父母回來(lái)后,對(duì)我的做法很是吃驚。他們對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有一個(gè)生命不是在受挫中長(zhǎng)大的,你應(yīng)該明白生命其實(shí)很頑強(qiáng)呢。葡萄樹(shù)的莖干是折斷了,可是它的根卻還活著呀,所以它還肯定會(huì)長(zhǎng)出新芽的!為何要把它的根挖掉呢?”于是,父母又將我挖出來(lái)的葡萄樹(shù)根很認(rèn)真地栽回了原地。
第二年春季,那棵莖干被折斷了的葡萄樹(shù)還真的就萌生了新芽,到秋季的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得幾乎與以前的大小沒(méi)任何兩樣了。第三年,它長(zhǎng)得快要高過(guò)房檐的時(shí)候,父母不得不給它搭了一個(gè)架子,很快地,它所滋生的藤兒就瘋狂地爬滿架子。秋季的時(shí)候,它甚至還掛上了第一串葡萄呢……
近年來(lái),特別是在初中的最后一年,我因故一次次遭受心靈的煎熬,但每每這個(gè)時(shí)候,我一想起這棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù),我的內(nèi)心也就有了戰(zhàn)勝心靈煎熬的無(wú)窮的勇氣,從而一步步讓自身強(qiáng)大起來(lái),再?zèng)]有哪些挫折能讓我臣服。
目前你們相信一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù)是我的好老師的理由了吧?肯定是了!
中考滿分作文8
筆墨的味道彌漫著整個(gè)房間。
筆觸在紙上揮動(dòng)著,瀟灑自如。
周末時(shí),我和父親待在家休息,而父親卻無(wú)意間找到了筆墨和紙,決定練一練書(shū)法。
他把紙、墨安放好后便開(kāi)始動(dòng)筆。他左手拖著右手的袖子,而右手則著筆在宣紙上寫(xiě)著。他從又開(kāi)始豎著寫(xiě),我了解這是書(shū)法的規(guī)范寫(xiě)法,但卻不知為什么他寫(xiě)字的速度卻十分的慢,我在旁邊看得不耐煩了,便問(wèn):“父親,你就不可以寫(xiě)快一點(diǎn)嗎?”
秀美的漢字靜靜地停留在紙上。
父親聽(tīng)了我的話后笑了一笑,說(shuō):“寫(xiě)書(shū)法講究的是方正,因而只有一筆一劃的寫(xiě)才能寫(xiě)出最秀美的字體!蔽衣(tīng)的似懂非懂,而父親又繼續(xù)寫(xiě)著。我有時(shí)會(huì)瞧一眼他寫(xiě)的字,他把排列得非常工整,字的大小也差不多,被人有一種望而生畏之感。
淡淡的墨香被人感到清幽。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,父親才放下筆,我快點(diǎn)過(guò)去一看,紙上已布滿了字,雖然有的繁體字不認(rèn)得,但我知曉作為一個(gè)業(yè)余者能寫(xiě)成這樣,已經(jīng)很好了。我一下來(lái)了好奇心,對(duì)父親說(shuō):“父親,你教教我吧!彼饝(yīng)了,于是便面對(duì)面地教起我來(lái)。
周圍都靜下來(lái),只有筆觸晃動(dòng)。
書(shū)法的魔力非常快就迷倒我了,我發(fā)現(xiàn)目前我心目中只裝了書(shū)法一件事,其他不重要的事早已消散。我開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程,意不只在書(shū)法,也在過(guò)程,他讓我的心沉靜下來(lái),即便承受巨大重壓,也會(huì)忘懷。
書(shū)法是一門高雅靜默的藝術(shù),享受他的魔力,享受靜謐的美好,使日子愈加沉靜。
書(shū)香彌漫著,還未消散。
字里行間中感受著生活的寧?kù)o。
中考滿分作文9
盈盈月光,我舉一杯最清的泉水;落落余暉,我擁一縷最暖的陽(yáng)光;灼灼紅葉,我拾一片最熱的予你;萋萋芳草,我摘一束最燦的回憶;漫漫人生,我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過(guò)去,我曾答過(guò)無(wú)數(shù)的試卷。比如說(shuō),學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng),生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事,都曾讓我為之動(dòng)容,社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過(guò),這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)錯(cuò),那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞,桌上的書(shū)籍一本接著一本,熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳,而我卻絲毫沒(méi)有睡意,心里想著的只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安,明明還有一個(gè)月,這么著急干什么?從那刻起,我只是漸漸領(lǐng)悟到:只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲秋日的果實(shí);只有追求,才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味!
青春是美好的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),注定要在“答卷”中度過(guò)。倒數(shù)第五天,還有一周我們就要散伙了,我只想說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過(guò),我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”,不多了,盡管前方有更大的“試卷”等著你,可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來(lái)到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上,揮灑我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉,直沖我那“心靈的窗戶”,我沉寂了,沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上我的'臉。如今,我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷,走在這布滿荊棘的人生路上。只愿:我的明日因你而發(fā)光,發(fā)熱……我的一生,因你而燦爛輝煌!
中考滿分作文10
今天,大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的:在上海的一個(gè)雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí),碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí),又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣,但聽(tīng)了一位老者鼓勵(lì)的語(yǔ)言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個(gè)故事中,我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理:成功出處于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
假如在冰天雪地里,在無(wú)盡嚴(yán)寒里,再拼搏一下,可能會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡,已經(jīng)陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無(wú)盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個(gè)成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí),學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候,爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì),我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來(lái),勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!
中考滿分作文11
樂(lè)趣是尋找,是探索,是發(fā)現(xiàn)。
—題記
“明天帶你去外婆家!薄拔也灰!” 我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下,她家田里種了各種各樣的蔬菜,總是吸引著各種各樣的蟲(chóng)子。特別是夏季,一出門就會(huì)被叮得渾身是包。所以每次在外婆家,電視就是無(wú)聊時(shí)的消遣。
最終,爭(zhēng)不過(guò)母親,我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家,我就徑直走向房間,抱著遙控器胡亂地調(diào)著頻道!皩殞毎 !蓖馄泡p聲喚我!班牛俊蔽译m然不耐煩,但還是堆滿笑容。
“過(guò)來(lái),我看看,”外婆的眼睛瞇成一座橋,“又長(zhǎng)高了!蓖馄趴偸菢(lè)呵呵的,“這么好的天氣躲在房間里干嗎?”
外面都是蚊子,不想出去!蔽液翢o(wú)樂(lè)趣地嘟起嘴。這時(shí),外婆又樂(lè)呵呵地替我抹上花露水:“走,外婆帶你去田里!蔽腋谕馄派砗,緩緩地邁著步子,菜田依然是一望無(wú)垠。我低頭一看,地上爬滿了碩大的草莓,一個(gè)個(gè)紅彤彤的。
“外婆!好大的草莓!”我興奮地叫起來(lái)。外婆為我摘了一顆,用手絹擦了又擦,遞到我嘴邊。“快嘗嘗,可甜了!辈颂锢镞是有很多蟲(chóng),只是,這次我獨(dú)獨(dú)發(fā)現(xiàn)了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓…… 我從田地的這頭跑到那頭,再興沖沖地跑回來(lái)。原來(lái)外婆家的菜田也有樂(lè)趣,讓我流連忘返,樂(lè)此不疲。
累了,就躺在大樹(shù)下,看著大團(tuán)大團(tuán)白得像棉花的云,用外婆的大草帽蓋住臉,大口地呼吸著在城里難有的新鮮空氣。
經(jīng)歷了這些,我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候,樂(lè)趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找,去探索,去發(fā)現(xiàn),就像外婆家的菜田也有樂(lè)趣一樣。
中考滿分作文12
許是春寒剛過(guò),陽(yáng)光漸漸透過(guò)那薄透的輕云,暖暖地灑在那蔭綠的草地上,稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳,向陽(yáng),你還好嗎?
幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無(wú)限春光吧?
向晚,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年,你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹拂,你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛(ài)看我早草地上狂奔,或許你也曾想過(guò)于我一起奔跑,親手把你扎的紙鳶送往天際,可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的身影。
每次見(jiàn)到你,你總是滿臉盈笑,似是毫無(wú)畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上,總是笑著說(shuō):向晚你可真美。;亦或者是突起興致為我彈琴:向晚,向陽(yáng)給你唱首歌吧。我喜歡聽(tīng)向陽(yáng)唱歌,聲如風(fēng)鈴,音若天籟,干凈的就像天使的祝福。唱罷,你說(shuō):向晚,我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前,手還在扶著琴鍵,突然回頭看著我。
我的心像被揉碎了一樣難受,我說(shuō):向陽(yáng),去上學(xué),我可以陪你。向陽(yáng)搖了搖頭,臉上滑過(guò)一閃即逝的失落和憂傷,轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?墒,要不是那場(chǎng)浩劫,或許你可以活得更好。
許是上天的不公,那場(chǎng)火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家,迷霧籠罩了一切,可你卻只會(huì)緊緊地抱著我,安慰著啜泣的我:向晚不哭,向陽(yáng)在呢。大火中紅光照映著我,隨之而來(lái)的是火柱頃刻的倒塌......
此后,向陽(yáng)再也站不起來(lái)了。她的雙眸也日漸無(wú)光?伤χ哌^(guò)生活。
看著鏡子里那張與向陽(yáng)一樣的臉,突然間覺(jué)得自己不配活在這世界上,向陽(yáng)給了向晚一次重生,向晚卻什么也做不了。向陽(yáng)是天使,可向晚不是。
不久,向陽(yáng)走了,在春天飛往了另一個(gè)國(guó)度。春暖乍寒,晨曦微涼。
向陽(yáng)總是在生前和我說(shuō):向晚,你要好好得快樂(lè)下去,即使向陽(yáng)不在你身邊。向陽(yáng),向晚會(huì)的。
既然生活選擇了向晚,那么向晚就應(yīng)向陽(yáng)地活下去,替向陽(yáng)活下去。
縱使生活向晚,仍舊選擇向陽(yáng)。
草地上春陽(yáng)正暖,耳際又似聽(tīng)見(jiàn)了你得歌聲,聲如風(fēng)鈴,音若天籟。春暖乍寒,晨曦微涼。
中考滿分作文13
面對(duì)困難時(shí),讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記 無(wú)可奈何花落去
一陣不安終于來(lái)臨了,也許,這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢,我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過(guò),可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去,我雖無(wú)可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái),我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
父親離開(kāi)后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我
開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間,我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè),我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何,只得悄悄落淚。對(duì)此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對(duì)生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒(méi)多會(huì)兒,媽媽就進(jìn)來(lái)了,拍拍我的肩,“青,媽對(duì)不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊!媽對(duì)你有信心!”
一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了,要為自己鼓勁,前方的生活才會(huì)幸福!
小園香徑獨(dú)徘徊
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!
中考滿分作文14
每個(gè)人的腦海里,都有一段“黑色記憶”,里面裝滿了失敗,痛苦,絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去,但最后,我選擇了保留。
那是一個(gè)夏天,爺爺推開(kāi)我的房門,房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語(yǔ)試卷。在碎紙的一角,可以瞥見(jiàn)兩個(gè)數(shù)字:84。
爺爺說(shuō):“何必呢?考不好也不必撕碎考卷嘛,留著當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧。”“紀(jì)念?看到它我就來(lái)氣!就這樣讓它消失好了!”我憤憤地說(shuō)!白,爺爺帶你去走走!”爺爺說(shuō)著,便拉我往外走。
門外一片山清水秀,天上飄著潔白的云。一陣陣風(fēng)吹來(lái),麥田里的小麥泛起了金色的波浪,隨風(fēng)飄來(lái)的麥香帶著家鄉(xiāng)的味道。
美麗的景色卻不能使我的心情平復(fù)。我漫不經(jīng)心地跟著爺爺走,走到一幢屋子前,他停下了腳步。
那是一幢年代久遠(yuǎn)的禮堂,黑色斑駁的磚墻上,用紅漆寫(xiě)著“打倒×××”、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政”及毛主席語(yǔ)錄。我知道,這是那十年 浩劫遺留下來(lái)的。
“當(dāng)年,我就掛著牌子,跪在這兒,挨批 斗,被‘打倒’!睜敔斝χf(shuō),“當(dāng)時(shí),你叔公還朝我扔石頭呢!睕](méi)錯(cuò),因?yàn),爺爺是資本家的兒子!澳悄銥槭裁磶襾(lái)這兒?”我不解地問(wèn)。
“‘文革’結(jié)束后,這屋子也沒(méi)用了,準(zhǔn)備推倒重建。我建議政府保留這屋,保留一段過(guò)去的回憶,即使是不好的回憶,也沒(méi)必要刻意抹掉。時(shí)常來(lái)看看,才知道現(xiàn)在自己有多幸福!睜敔敻锌,“苦,也是人生中的一味!尊重苦難,尊重歷史。有了這些,人生才是完整的。
爺爺邊說(shuō)邊回頭看我。
回到家,我和爺爺一起把英語(yǔ)試卷粘好,放入“成長(zhǎng)記錄袋”中。我在上面寫(xiě)上“尊重經(jīng)歷過(guò)的一切,哪怕是‘黑色’的!
不僅僅只有快樂(lè)、幸福值得記憶,那些我們經(jīng)歷過(guò)的挫折,困難,苦難,都是一筆精神財(cái)富。它們是我戰(zhàn)勝困難的證據(jù),是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,是多彩人生中的一部分。
“謝謝你,爺爺,你讓我懂得去尊重,尊重經(jīng)歷過(guò)的一切。
中考滿分作文15
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò),又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái),我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問(wèn),我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來(lái)到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi),幾粒花蕊探出頭來(lái),東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái),千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦,但我們?nèi)砸峦鼻埃瑸樽约旱闹袑W(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無(wú)人喝彩,也要茁壯開(kāi)花,掛得果實(shí)。
答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!
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