一念執(zhí)著作文600字

　　我有這樣一個同位，他在班里學習算不上出類拔萃，也不是很努力，長相平平。有句話說;每個人都有自己的有點。然而愛我看來，與他同位這么長時間，我沒發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點，然而，就在剛開學大約兩個周后，他買了一個本子，本子算不上厚，是當今大家都熟悉的名字叫憤怒的小鳥的本子。開始，我不知道他買這個本子干嘛，是寫作業(yè)？記筆記？我也沒過問，現(xiàn)在回想起來，這個本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。 一個平凡的下午，剛從操場上上完體育課，最后一個課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒用我們發(fā)的那個本子呢？這不正是他那個憤怒的.小鳥的本子么？哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒�。课乙荒樢苫�。恩，我剛發(fā)的那個本子丟了。你借我看一下這個本子。然后他把這個本子拿給我。我一看，當時愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。

　　他字算不上好，但絕對算得上認真。是他那個本子，讓我每次看到的時候，都會提醒我也要記好作業(yè)... 同學們，也許你會覺得楊東身上有許多不好。不學習，不聽講，有時不寫作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點。我們練歌時，他唱得那么賣力，你們有誰會看見？有誰會注意到？輪到他打掃廁所時，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學習的榜樣啊！ 用心去感受世界，就像海倫凱勒說的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。